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Zi 字媒體

2017-07-25T20:27:27+00:00
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俗話說「教不嚴不成器」,如今的許多「虎爸虎媽」甚為奉行「棍棒教育」的一套方法,認為溫和的教育方式是一種溺愛,唯有嚴厲的鐵腕政策,才能夠將子女培養成才。殊不知,雖然太過順從孩子確實會因溺愛而令他們產生嬌蠻、自私的性格,但過分強硬、暴力的教育手段,雖然有助於培養其獨立,但也會給他們的心理帶來一定程度的陰影。27日晚間,有網友上傳了一段視頻到四川省眉山市的當地論壇「眉山人網」上並報料稱:視頻攝於當天中午在眉山通惠河邊桂苑小區門前發生的一幕。一位父親教子心切,竟將年僅7歲的親生兒子用繩子捆綁起來欲放入河裡,而目的只是為了逼孩子做好算數!這令人匪夷所思的教子邏輯,早已超出了一般程度的「棍棒教育」,在英盛觀察看來,已經可以列入家庭暴力的範疇了。據視頻顯示,受到父親懲罰的孩子因恐懼而撕心裂肺地哭喊,甚至絕望地向自己的父親喊出「求你了爸爸」等話語。而該父親卻絲毫沒有動容,同時還不停地給孩子列出算術題讓其解答。這樣的教育觀,無疑是十分扭曲的。首先無論其他,不管出於任何目的,任何人都無權讓他人的生命面臨危險——哪怕這位父親只是「做做樣子」,哪怕他這樣行為的對象是他親生的兒子,也並不意味著他就有權利以孩子的人身安全當做兒戲。其次,即使這位父親有十拿九穩的把握可以保證孩子的安全,但這樣的教育方式,難道就真的能讓孩子掌握算數嗎?算術測驗的是一個人的邏輯運用能力和數學能力,或許危險的處境確實可以讓孩子激發更多出的腎上腺素,令腦筋轉得更快,但不可能在瞬間培養起數學能力來——由此可見,這位父親的教育,完完全全對孩子都是有害無益。父母是孩子最重要的學習榜樣,父母的言行是孩子學習最直觀的教材。這位父親以如此「殘暴」的教育手段來逼迫孩子,其教育是否能獲得成果另說,對孩子心靈造成的創傷是不可磨滅的。孩子們的童年應該享有更多的輕鬆和歡樂,而絕非只有學習的壓力,父母更應該以引導教育為主,所謂「嚴厲」並不意味著就一定要暴力,更不意味著如此的極端。即便是為了讓孩子好好學習,但這樣的方式會傷害孩子的自尊心、對其造成陰影,更可能引起其對立的情緒,使他以後遇事也通過極端方法來處理——總而言之,這樣的教育方式是極其不理智的,英盛觀察也在此呼籲,所謂的「虎爸虎媽」在重視培養孩子的同時,也決不能忽略了子女的人格培養,否則即使其將來能夠獲得多大的成就,人格也是有殘缺的,而這樣的人,根本不能被稱為成功,虎爸虎媽們扭曲、功利的教育心態需要改正。

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