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一大早從長沙出發 騎車前往 懷化冷到不行，路邊停車。喝瓶紅牛 吃塊士力架 繼續騎行！冷的不行了～都不想摘頭盔。我獨自一人，從北京騎機車回重慶。湖南境內高速休息區拍的一張照片，之後回看一路上有些我拍機車的照片，這張最讓我觸動。一個人的旅程，一個人在路上。【 摩旅日記 】No.6 湖南長沙 → 湖南懷化里程 ：397公里時間 ：4小時54分騎行裝備！一定要全副武裝呀～【 支 教 】讀大學的時候就很想去做支教老師，但總是因為林林種種的原因一直沒能去做。終於在去年11月，我在摩旅的路上完成了這個心愿。說來也是機緣巧合，出發前翻朋友圈看到大學同學在老家拍的紀錄片還未能完成，工作一直抽不開身有些遺憾。我在想反正是要起騎車回重慶的，於是繞路去趟湖南懷化，幫同學去看看那所希望國小的孩子們。老舊的綠皮火車到懷化的第二天，是個天還沒亮的星期一，我跟著「為愛前行」支教老師毛哥和楊丹，去車站趕火車。需要坐一個多小時的火車，才能到懷化市郭公坪鎮，去到小坡國小。這所希望國小隻有一二三年級，每個年級只有一個班，每個班只有十多個學生。他們大多都是留守兒童，隨著外界的關注和物質捐贈，他們有了新的校舍，新的文具。但是他們並不很缺物質上的給予，他們缺少的更多是關注，是陪伴，是愛…學美術出身的我，支教時負責給孩子們上美術課，這節課教孩子們畫海底世界。「 有見過海的小朋友舉手 ？」「 我 ！」「 我見過 ！就在學校門口呀 ！」「 ... 」他們沒有見過海，他們會以為小坡國小門口的那條小河就是海。他們沒有見過海，他們的父母不在身邊，沒有帶他們走出去看看這個世界，也沒有告訴他們海是什麼樣子。極少數的孩子曾經跟著父母外出務工，之後才回到家鄉鎮上讀書，他們的父母可能曾經帶他們去過水族館。那個別的孩子還能說出「 獅子魚 」 ...但是絕大多數孩子都是爺爺奶奶帶著的隔代教育，有的孩子甚至沒有去過一個小時火車路程外的懷化市。去懷化之前，我就想要帶些什麼禮物給孩子們。特意拜託校友從母校重慶大學購買了些記事本寄到懷化。我在長沙的時候還買了些水果硬糖，我想孩子們都是喜歡糖果的吧。讓我感到震撼的是，一年級班，男女比例幾乎是對等的，二年級班只有四個女孩，而三年級班只有一個女孩子了。這是為什麼呢？這是長期以來貧困農村地區固有的重男輕女的觀念。如果女孩子不能接受教育，那麼她們如何主宰自己的人生，她們無法走出去看這個世界…作為一個有著自我認知和價值觀的女性，感覺自己的內心被什麼東西猛的抽了一下 ...這個小女孩就是三年級班唯一的一個女孩子 ...【 禮物 】在我要離開的時候，一年級的田雙燕跑到我面前，有些羞澀的送給她畫的畫，還摺疊成風鈴的樣子繫上繩子。她說畫上的這兩個小人，一個是她一個是小團老師。她說 「 我喜歡你 小團老師 」 ...這是田雙燕寫的信，還有畫的她的小夥伴兒、陽丹老師和我。歪歪扭扭的稚嫩的字，寫對了讀音卻寫錯的字。卻特別真實的深深的寫進了我的心裡 ...【 每個人都有我們所不知道的，了不起的人生。】現在不少希望國小都為薪資而無法留住年輕老師，留在農村繼續教課的大都是上了年紀的老師，教的知識和方法並不再適合當下的孩子們了。現在也有很多大學生支教項目，一般去支教半年或一年，之後再回到學校讀研究所。我不否定這種支教模式的利處，但這種半年或一年後離開孩子們的時候，會在一定程度上讓孩子感覺自己被「拋棄」了，不再「被愛」了。眼看正月就過去了，大批農民工離鄉返城，這些人中就有這些孩子們的父母…春天來了學校開學了，新的學期開學了，支教老師們沒有缺席過任何一周，孩子們也都期待著周一支教老師的到來，因為支教老師會給他們帶去新鮮有趣兒的知識和事物，因為每一周的周一為愛前行支教團隊的老師都會準時出現，不會離開。每一周，每一個月，每一個學期，每一年 ...我想，支教老師們的人生真的是了不起的 ！坐標：湖南省 懷化市 郭公坪鎮 小坡希望國小MHC-為愛前行 支教團隊的志願者剪輯師 楊天霖 （ 我的大學同學 ）更多內容請持續關注論壇紅人館（微信：autohomehongrenguan）。本文由汽車之家論壇紅人館@羽小團 原創，新浪微博@羽小團 轉載請註明出處。