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3歲以下寶寶如何正確看電視（親貝網qinbei.com配圖）當媽媽們沒有時間應付纏人的孩子時，或者由老人白天在家獨自帶孩子時，經常會打開電視機，讓孩子在電視節目中安靜下來。不過，相信每一個父母都問過一個問題：究竟嬰幼兒能不能看電視？看什麼樣的電視節目比較合適？當今社會，要讓嬰幼兒完全和電視隔絕是不太可能的，但我們可以幫助孩子科學地看電視。首先強調，2歲以下的孩子不適合看電視1999年，美國兒科協會（AAP）做了大量的研究之後，通告廣大父母，避免讓2歲以下的孩子看電視，因為過早讓孩子看電視可能會有礙於幼兒的發展。因為2歲以下的寶寶主要是通過聽覺、視覺、觸覺等感覺和手的動作來學習和認識這個世界。這個階段的思維是直覺行動思維。2歲以下的嬰幼兒看電視，就是一個個快速閃過的畫面，他們不能把這些畫面組織成一個連續而有意義的故事。2歲以上如何有效地利用電視節目1. 控制時間2歲到3歲的孩子每天看電視的時間也最好不超過30分鐘。最好能分上下午，和寶寶約定每次最多15分鐘，這樣可以有效地保護孩子的視力。2. 選擇合適的節目對於3歲及以下的孩子，我們最好選擇畫面轉換比較慢的節目。像《小小愛因斯坦》這樣介紹數字、水等的節目，畫面轉換就比較慢。這樣的節目，對孩子的注意力和邏輯理解，不會造成很大的負擔。同時，選擇一些沒有情節性的節目。比如，《邦尼和朋友們》這樣的節目，每一集有一個主題，但是以唱歌和遊戲為主，情節性不是很強。再比如，《托馬斯和他的夥伴們》，畫面上，人都是靜止的，只有火車是動態的，這樣的畫面變化比較慢，而且每一個故事非常短。變化緩慢的畫面，簡短的故事，對嬰幼兒來說，也是比較合適的。3. 如果有條件，最好和孩子一起看節目，把節目變成孩子和父母互動的中介。孩子通常喜歡一遍一遍重複看一個節目。當孩子對一個節目熟悉之後，父母可以用暫停鍵，把節目停止下來，然後用手指著屏幕上的東西和孩子一起講一講。這樣一起看電視，可以改變孩子一個人看節目的消極性，而促使孩子積極思考，和父母互動。4. 把節目和閱讀、生活聯繫起來現在的節目，像邦尼、托馬斯、花園寶寶、芝麻街等等，都有配套的圖書。我們可以把電視節目和相應的圖書聯繫起來。孩子看了節目，熟悉了這些人物和畫面，再給他們看對應的圖書，會讓孩子感到很親切，產生興趣。這樣可以從小培養孩子對閱讀的興趣。父母還可以盡量把節目中學習到的知識和真實的生活聯繫起來。孩子看了《小小愛因斯坦》介紹水的節目，讓孩子感受真實的水，可以玩水，讓孩子看雨，有條件的話帶孩子去看海……當孩子看了邦尼和朋友們去動物園，父母抽空也可以帶孩子去動物園。這樣孩子就會把電視節目內容和真實事物聯繫起來，加深印象和理解。5. 防止孩子沉迷於電視父母一方面要選擇孩子觀看的節目，並控制每次觀看的時間，另一方面要多給孩子提供看電視以外的其他活動：和孩子一起玩親子遊戲、和孩子一起親子閱讀、帶孩子去戶外活動、約其他小朋友一起玩……孩子在和父母、其他小朋友的互動中能夠投入地遊戲，從玩中學習。要避免長時間讓孩子看電視，很多研究認為，過多過早地看電視，是導致現在越來越多的孩子注意力不能長時間集中的原因。