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回復「約嗎」，送您一份見面禮國小階段是非常重要的語言學習能力養成的時期，老師、家長必須要有正確的觀念和知識，才能指導孩子具備敢於和善於運用語言的素質。英語學習最重要的基本功只有三個方面的內容，那就是語音、語法和單詞。所有的聽、說、讀、寫的訓練全都是為了這三方面的熟練度而展開的活動。今天我們結合語音、語法和單詞介紹學習英語的誤區在哪裡，正確的途徑又是什麼，更有實用知識總結，值得收藏！誤區一：單詞要按照字典上的音標來學習正確的發音。字典上的音標是對於單詞口語快速發音的近似標註，48個音標並不足以標註所有的單詞，並且由於近似標註，使得知道單詞拼寫並不能立刻讀出正確的音，知道發音不一定會寫出正確的拼寫。解決一：讓孩子重視母音（包括雙母音）的發音，一定要誇張大聲緩慢地將單詞中的母音念出來，念得清楚，訓練口腔的肌肉。字典上的發音只不過是將這些單詞從慢速轉為模糊近似的快速而已。誤區二：美國人說的和英國人講的都是英語，只要多聽老外講話就能提高英語能力。英語本身就是包容性很強的語言，來自於拉丁語、法語和德語等的眾多語言構成了現在的英語，世界各國在使用的英語，可以說都是英語的方言，就連英國人也不一定聽得懂北部和南部各自的發音。美國一直以來都是各民族混合的地區，語言上西班牙語和英語都各占很大的使用比例，不少美國人說話中都會夾雜一些其他語言的單詞，就是英語的發音也和英國人有著天壤之別，所以現在有了自己的字典（韋氏字典）和音標體系，現在稱之為美語。解決二：學習英語的原因在於學習其所承載的先進文化和科學知識，進而為將來出國留學做好準備，那麼既然現在美國在教育和科技方面佔有領先地位，那麼首選學習美式英語是個不錯的選擇。在的傳統教材或是牛津教材等新教材選擇中使用的都是傳統的英式英語，這是非常明智的選擇，因為從英式英語轉到美式英語不用花太多的精力，只要了解部分不同的辭彙和誇張點的語音語調就行了，反之從美式英語入手就比較難辦，因為的英語學習大環境還是英式音主導。不過家長心裡要有個譜，如果要送孩子去美國留學的話，考試用語是美語，表達習慣上會有差異，如果有條件接觸美語教材也是必須的。誤區三：單詞都念正確了，發音自然就沒問題了。除了單詞的發音正確，將單片語成句子，在具體的語境中的句子語調如何也是需要練習的重點。英語的單詞雖然只有重讀音節的區別，課時在句子中卻有和中文四聲類似的語調變化，總共有8種常用語調可供選擇，其中5種是中文的四聲加上輕音，另外三種是上下轉折的變化。解決三：英語的發音和中文最大的不同在於其連續性，在句子的詞與詞之間只要發音上又可以契合的地方都盡量將音黏著在一起，在句子與句子之間只要話題未盡，句末都會有單詞的拖長音的轉折變化。對於國小生來說只要求能夠掌握簡單的問答用語的語調就行，相當於中文的四聲變化，配合一定量的描述具體事物的辭彙就能夠表達較為豐富的內容，這樣孩子的學習和練習的興緻就會提高。誤區一：正確的語法只能從語法書上學到，要循序漸進。這個說的有點早，不過孩子在上了國中就能碰到這樣的問題，的語法書，嚴格來講都不是人寫給人看的，全都是根據英美的語法書翻譯后的作品。那麼英國人美國人怎麼知道我們人應該怎麼學習英語呢，況且英國最早的系統語法書可以追溯到200年前，現代英語中有些傳統的語法結構已經摒棄，新的語法結構也已經出現。看書並不能學會正確、地道的語法。解決一：對國小生或剛接觸一門外語的人來講，最好的學習語法的方式是從大結構上面來掌握，那麼英語句子構成的大結構就三個：主謂賓，主系表，there be。然後不斷地操練這三個大結構，慢慢地填充小零件上去，使得語言的表達更加豐富和自然，接著就練習近義詞的替換，不斷增強語感和對語言表達的準確性。在這個過程中，句子的學習是和語音的進步密切相關的。誤區二：要大量做題才能鞏固和牢記語法知識點。的教育特色就是針對做題的訓練特別多，可是做題的後遺症是永遠把題做錯，永遠找會做錯的題來進行訓練，在訓練頭腦方面這確實是個好方法。不過在語言學習上就不是，因為語言學習在越小的時候就越需要機遇給予正確的表達，語言通過不斷正確地重複就固定下來，話一出口就是對的。解決二：大量做題會迷失方向，少量做題，大量的替換練習才是正確的。任何的題目都需要至少5遍以上的重複，和熟悉度，做對的題是第一步，按照對的題來模仿，多次的模仿，這裡指的題可以是文字的，也可以是電視里看到的，耳朵聽到的，無論其來源，然後孩子模仿，精良逼真的模仿。誤區三：掌握了語法知識點就能學會寫作句子。語言是活的，語法不是知識點的堆積，何況的英語語法書並不是寫給人看的，書中沒有告訴你句子的大框架是怎麼運用在造句中的，這已經使得整個國家陷入了英語教學的深淵中，學生從大學畢業，學習了至少13年的英語后，還是一句話都寫不地道，學習語言不會寫句子是什麼狀態？解決三：要交給孩子的不是知識點，而要訓練孩子有大結構大框架的處理能力，句子首先是簡潔的，表述清楚的，沒有任何修飾的。當意思清楚明白之後，再來訓練孩子一些形容詞加名詞的使用，一些動詞加副詞的使用。接著可以深入地來做語句的各種類型的試驗和拼接。在這裡一個最主要的工具是中文的能力，人類的語言都是互通的，的孩子5歲左右就能初步掌握比英語難上100倍的中文，交流上基本沒有問題，甚至連家長說的虛擬語氣還是條件狀語從句都分得一清二楚。用中文的或者說是人類的語言能力去掌握英語絕對是天經地義的事，並不需要給孩子一個全英語的環境，畢竟老外也有文盲，也有閱讀障礙。誤區一：單詞是死記硬背下來的，沒有捷徑可走。英語眾所周知是一個表音的拼音文字，其數十萬辭彙都是由26個字母按照一定的規律，部分特例所組成的，拼音文字的一個特徵是讀和寫並不一致，這就是我們會說也不一定會寫。用中文舉例子比較有趣，90%以上的學生背單詞是一個字母一個字母來背的，都覺得天經地義，然後用抄寫的方式來鞏固，老外見了都會噗嗤一樂，因為他們很少花時間去背單詞。那麼在老外那裡又怎樣呢？90%的老外學習中文是按照筆畫來學寫字的，驗證了中文是世界上最難的語言，我們路過也會噗嗤一樂，體會一下其中的含義會覺得很有意思。解決一：英語是個以語音為基礎的語言，中文是一個以象形字為基礎的語言。要想把中文學好就要不斷地練習寫中文，用中文的偏旁部首來學習；要想把英語學好就要找到英語的發音和拼寫之間的關係，用音節來學習。事情確實是這樣，在此基礎上就發展出了幾種很有效的單詞學習方法，首先是單詞的發音，慢速的發音找出個音節，並且將音節分開，誇張地念出聲音，邊念邊體會單詞的拼寫，接著由於英語不像中文看到樣子就能猜到含義，所以需要用發音聯想單詞含義的方式將解釋和發音以及拼寫融合在一起，這樣就能一步將單詞整合在一起。這種學習單詞的方法是一個捷徑，一般單詞念出來，短單詞馬上就記住了。另外有一套記憶長單詞和不規則單詞的方法，這種方法只有人適用，並且能夠學會，就是將單詞的字母組合化無形為有形，配合字根以及前後綴的方式快速突破單詞。誤區二：具備基本辭彙量就能夠閱讀、寫作及交流。基本辭彙量是多少，中文的常用詞可能是3500至5000左右，英語的基本也就是這個數，不過要注意的一點是中文是一種看到不認識的字也能猜出一二的象形文字，而英語不是，在長期被各地區使用之後，英語的面貌發生了翻天覆地的改變，近似於中文的繁體變簡體活動，不過英語的變化更為複雜一點。所以中文中你可以不知道發音能猜出意思，而英語里你能猜出發音但不知道意思。這僅僅是單個單詞的難度，在閱讀中，英語的詞義經常會發生改變，與字典上的詞義不同，要經由上下文的理解才能明確含義。解決二：不斷學習身邊事物的單詞，不斷學習人名和地名的說法，從中文先入手，熟悉了再回頭來變成英語單詞，這是捷徑也是正確的方法，聰明的入手可以讓孩子經常使用這些單詞，何況即使將來到了美國，你也要能夠將祖國的大好河山地道地介紹給老外，老外說自己的故鄉，你也要認識。此外，不斷學習現代的英文表達，新興事物的講法也很重要，特別是大量英文縮寫，家長也要注意平時的積累。誤區三：背單詞是個苦差事，別說孩子，我也受不了。背單詞當然很苦，可是要掌握單詞並不一定要用背的方式，學習要讓自己感受到活力充沛才好，如果學習令你感到壓抑和沮喪，那麼一定不是學習的內容出了問題，一定是沒有用對的方法在對的內容上。解決三：孩子都有自己學習語言的方式，就是不斷試驗，不斷說出一些令人好笑的段子，這個時候家長要有鑒別的能力，在這個表達中意思是不是正確，用詞是不是合理，如果正確又合理，你也可以試著用孩子的句式造個句子給他聽，這樣孩子會更加觸類旁通地造出無數個好詞好句。只要孩子的創造力和好奇心一如既往，那麼他的語言能力就會持續快速進步。也要注意的是，嘗試一定會犯錯，這時家長一定要立刻糾正孩子的錯誤，用正確的表達複述一遍孩子的話就可以了，無需多言，孩子馬上就明白了。1學慣用品（school things）pen /pen/ 鋼筆pencil /"pensl/ 鉛筆pencil-case /"penslkeis / 鉛筆盒ruler /"ru:lə/ 尺子book /buk/ 書bag /bæg/ 包post card /pəust kɑ:d/ 明信片newspaper /"nju:z,peipə/ 報紙schoolbag /sku:lbæg/ 書包eraser / i"reisə / 橡皮crayon / "kreiən / 蠟筆sharpener / "ʃɑ:pənə / 卷筆刀story-book / "stɔ:ri] buk / 故事書notebook / "nəutbuk / 筆記本Chinese book / "tʃai"ni:z / 語文書English book / "iŋgliʃ / 英語書maths book / mæθs / 數學書magazine / ,mægə"zi:n / 雜誌newspaper / "nju:z,peipə / 報紙dictionary / "dikʃəneri / 詞典2身體部位（body）foot / fut / 腳head / hed / 頭face / feis / 臉hair / hɛə / 頭髮nose / nəuz / 鼻子mouth / mauθ / 嘴eye / ai / 眼睛ear / iə / 耳朵arm / ɑ:m / 手臂hand / hænd / 手finger / "fiŋgə / 手指leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴3顏色（colours）red /red/ 紅blue /blu:/ 藍yellow /"jeləu/ 黃green /gri:n/ 綠white /wait/ 白black /blæk/ 黑pink /piŋk/ 粉紅purple /"pə:pl/ 紫orange /"ɔ:rindʒ/ 橙brown /braun/ 棕4動物（animals）cat /kæt/ 貓 dog /dɔg/ 狗pig /pig/ 豬duck /dʌk/ 鴨rabbit /"ræbit/ 兔子horse /hɔ:s/ 馬elephant /"elifənt/ 大象ant /ænt/ 螞蟻fish /fiʃ/ 魚bird /bə:d/ 鳥snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠kangaroo /,kæŋgə"ru:/ 袋鼠monkey /"mʌŋki/ 猴子panda /"pændə/ 熊貓bear /bɛə/ 熊lion /"laiən/ 獅tiger /"taigə/ 老虎fox /fɔks/ 狐狸zebra /"zi:brə/ 斑馬deer /diə/ 鹿giraffe /dʒi"rɑ:f/ 長頸鹿goose /gu:s/ 鵝hen /hen/ 母雞turkey /"tə:ki/ 火雞lamb /læm/ 小羊sheep /ʃi:p/ 綿羊goat /gəut/ 山羊cow /kau/ 奶牛shark /"ʃɑ:k/ 鯊魚seal / si:l / 海豹5人物（people）friend /frend/ 朋友boy / bɔi / 男孩girl /gə:l/ 女孩mother /"mʌðə/ 母親father /"fɑ:ðə/ 父親sister /"sistə/ 姐妹brother /"brʌðə/ 兄弟uncle /"ʌŋkl/ 叔叔man /mæn/ 男人woman/ "wumən/女人Mr先生 Miss小姐lady /"leidi/ 女士mom /mɔm/ 媽媽dad /dæd/ 爸爸parents /"pɛərənts/ 父母grandma /"grændmɑ:/ grandmother /"grænd,mʌðə/（外）祖母grandpa /"grændpɑ:/ grandfather /"grænd,fɑ:ðə/（外）祖父aunt /ɑ:nt/ 阿姨cousin /"kʌzn/ 堂兄妹son /sʌn/ 兒子baby /"beibi/ 嬰兒kid /kid/小孩classmate/"klɑ:smeit /同學queen /"kwi:n/ 女visitor /"vizitə/ 參觀者neighbour /"neibə / 鄰居principal /"prinsəpəl / 校長pen pal / pen pæl / 筆友tourist /"tu:rist / 旅行者people /"pi:pl / 人物robot /"rəubɔt / 機器人6職業（job）teacher /"ti:tʃə/ 教師student /"stju:dənt/學生doctor /"dɔktə/ 醫生nurse /nə:s/ 護士driver /"draivə / 司機farmer /"fɑ:mə/ 農民singer /"siŋə/ 歌唱家writer /"raitə/ 作家artist /"ɑ:tist /畫家actor /"æktə/男演員actress/"æktris/女演員 TVreporter /ri"pɔ:tə/ 電視台記者engineer /,endʒi"niə / 工程師policeman / pə"li:smən /（男）警察salesperson /"seilz,pə:sn / 銷售員cleaner /"kli:nə / 清潔工baseball player/"beis,bɔ:l "pleiə/棒球運動員assistant / ə"sistənt / 售貨員7食品（food and drink）breakfast /"brekfəst / 早餐lunch /lʌntʃ/ 中餐dinner /"dinə/ 晚餐egg /eg/ 雞蛋rice /rais/ 米飯cake /keik/ 蛋糕bread /bred/ 麵包jam /dʒæm/ 果醬biscuit /"biskit/ 餅乾sausage /"sɔ:sidʒ/ 香腸sandwich /"sændwitʃ/ 三明治dumplings /"dʌmpliŋ/ 餃子French fries /frentʃ fraiz/ 薯條meat /mi:t/ 肉chicken /"tʃikin/ 雞肉mutton /"mʌtn/ 羊肉beef /bi:f/ 牛肉pork /pɔ:k/ 豬肉fish /fiʃ/ 魚hamburger /"hæmbə:gə/ 漢堡hot dog /hɔt dɔg/ 熱狗noodles /"nu:dl/ 麵條soup /su:p/ 湯salad /"sæləd/ 沙拉milk /milk/牛奶water /"wɔ:tə/ 水ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋cola /"kəulə/ 可樂juice /dʒu:s/ 果汁tea /ti:/ 茶coffee /"kɔfi/ 咖啡fruit/fru:t/ 水果apple /"æpl / 蘋果banana / bə"nɑ:nə / 香蕉pear /pɛə / 梨orange /"ɔ:rindʒ / 橙watermelon /"wɔ:tə,melən / 西瓜grape / greip / 葡萄cherry/"tʃeri / 櫻桃lemon/ "lemən / 檸檬mango/ "mæŋgəu /芒果coconut/"kəukənʌt /椰子peach /pi:tʃ/ 桃strawberry / "strɔ:bəri / 草莓vegetable / "vedʒitəbl / 蔬菜eggplant / "egplɑ:nt / 茄子green beans / gri:n bi:ns / 青豆tomato / tə"meitəu / 西紅柿potato / pə"teitəu / 土豆cucumber / "kju:kəmbə / 黃瓜onion / "ʌnjən / 洋蔥pea / pi:/ 豌豆carrot / "kærət / 胡蘿蔔cabbage /"kæbidʒ / 捲心菜pumpkin / "pʌmpkin / 南瓜sweet potato / swi:t pə"teitəu / 紅薯8衣服（clothes）jacket /"dʒækit/ 夾克衫shirt /ʃə:t/ 襯衫T-shirt T恤衫skirt /skə:t/ 短裙子dress /dres/ 連衣裙jeans /dʒi:nz/ 牛仔褲pants /pænts/ /trousers /"trauzəz / 褲子socks /sɔks/ 襪子shoes /ʃu:z/ 鞋子sweater /"swetə/ 毛衣coat /kəut/ 外套raincoat /"reinkəut/ 雨衣shorts /ʃɔ:ts/ 短褲sandals /"sændl/涼鞋boots /bu:ts/ 靴子hat /hæt/ 有邊帽cap /kæp/ 無邊帽tie /tai/ 領帶sunglasses /"sʌnglɑ:siz/太陽鏡scarf /skɑ:f/ 圍巾gloves /glʌvz/手套9交通工具（vehicles）bike /baik/ 腳踏車bus /bʌs/ 公共汽車train /trein/ 火車boat /bəut/ 小船ship /ʃip/ 輪船yacht /jɔt/ 快艇car /kɑ:/ 小汽車taxi /"tæksi/計程車jeep /dʒi:p/ 吉普車van /væn/ 小貨車plane /plein/飛機subway /"sʌbwei/捷運motor cycle /"məutə "saikl / 機車10雜物（other things）window /"windəu/ 窗戶door /dɔ:/ 門desk /desk/ 課桌chair /tʃɛə/ 椅子bed /bed/ 床computer/kəm"pju:tə/計算機board /bɔ:d/ 寫字板fan /fæn/ 風扇light /lait/ 燈mirror /"mirə/ 鏡子teacher』s desk / "ti:tʃə desk/ 講台picture /"piktʃə/ 圖畫photo /"fəutəu/ 照片wall /wɔ:l/ 牆壁floor /flɔ:/ 地板football /"futbɔ:l/ 足球present / "preznt / /gift / gift / 禮物walkman / "wɔ:kmən / 隨身聽lamp /læmp/ 檯燈phone /fəun/ 電話sofa /"səufə/ 沙發shelf /ʃelf/ 書架fridge /fridʒ/ 冰箱table /"teibl/ 桌子air-conditioner /ɛə kən"diʃənə/ 空調key /ki:/ 鑰匙lock /lɔk/ 鎖plate /pleit/ 盤子knife /naif/ 刀fork /fɔ:k/ 叉spoon /spu:n/ 勺子chopsticks /"tʃɔpstiks/ 筷子pot /pɔt/ 鍋toy /tɔi/ 玩具doll /dɔl/ 洋娃娃ball /bɔ:l/ 球balloon /bə"lu:n/ 氣球kite /kait/ 風箏jigsaw puzzle /"dʒigsɔ: "pʌzl/ 拼圖遊戲box /bɔks/ 盒子umbrella /ʌm"brelə/ 傘zipper /"zipə/ 拉鏈violin /,vaiə"lin/小提琴nest /nest/ 鳥窩hole /həul/ 洞toothbrush /"tu:θbrʌʃ/ 牙刷menu /"menju:/菜單e-card /kɑ:d/電子卡片e-mail /meil/電子郵件money /"mʌni/ 錢traffic light /"træfik lait/ 交通燈medicine 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ri"pɔ:t/ 天氣預報13景物（nature）river /"rivə/ 河流lake /leik/ 湖泊stream /stri:m/ 小溪forest /"fɔrist/ 森林path /pɑ:θ/ 小路road /rəud/馬路house /rəud/ 房子bridge / bridʒ / 橋building /"bildiŋ/建築物rain /rein/ 雨cloud /klaud/ 雲sun /sʌn/ 太陽mountain /"mauntin /大山sky /skai/ 天空rainbow /"reinbəu/ 彩虹wind /waind/風air /ɛə/ 空氣14植物（plants）flower /"flauə/ 花grass /grɑ:s/ 草tree /tri:/樹seed /si:d/種子leaf /li:f/樹葉plant /plɑ:nt/ 植物rose /rəuz/ 玫瑰15星期（week）Monday/"mʌndei/ 星期一Tuesday/"tju:zdi/ 星期二Wednesday/wenzdi/ 星期三Thursday/"θə:zdi/ 星期四Friday /"fraidi/ 星期五Saturday/"sætədi/ 星期六Sunday /"sʌndi/ 星期天weekend/"wi:k"end/周末16月份（months）January/"dʒænjueri/ 一月February/"februəri/ 二月March /mɑ:tʃ/ 三月April /"eiprəl/ 四月May /mei/ 五月June /dʒu:n/ 六月July /dʒu:"lai/ 七月August /ɔ:"gʌst/ 八月September /sep"tembə/ 九月October /ɔk"təubə/ 十月November /nəu"vembə/ 十一月December /di"sembə/ 十二月17季節（seasons）spring /spriŋ/ 春summer /"sʌmə/ 夏fall/autumn/fɔ:l "ɔ:təm/ 秋winter/"wintə/ 冬18方位（directions）south/sauθ/南north/nɔ:θ/北east/i:st/東west/west/西left/left/ 左right/rait/右19患病（illness）have a fever /"fi:və/ 發高燒hurt /hə:t/ 疼痛have a cold /kəuld/傷風have a toothache /"tu:θei/牙疼have a headache /"hedeik/頭疼have a sore throat /sɔ: θrəut/喉嚨疼have a stomachache/"stʌməkeik/胃痛20數詞（number）one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred /"hʌndrəd/ 一百first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth 第十eleventh 第十一twelfth第十二21形容詞（adj.）big /big/大的small/smɔ:/小的long/ lɔŋ/長的tall/tɔ:l/高的short/ʃɔ:t/短的young/jʌŋ/年輕的old/əuld/老的strong/strɔŋ/強壯的thin/θin/瘦的active/"æktiv/積極的quiet/"kwaiət/安靜的nice/nais /好的kind/kaind/善良的strict/strikt/嚴格的smart/smɑ:t/聰明的funny/"fʌni/滑稽的sweet/swi:t/甜的salty/"sɔ:lti /鹹的sour/"sauə/酸的fresh/freʃ/新鮮favourite/"feivəri t/最喜歡的clean/kli:n/乾淨的tired/"taiəd/累的excited/ik"saitid/興奮的angry/"æŋgri/生氣的happy/"hæpi/高興的bored/bɔ:d/無聊的sad/sæd/難過的taller更高的shorter更短的stronger更強壯的older更老的younger更年輕的bigger更大的heavier更重的longer 更長的thinner更瘦的smaller更小的good好的better更好的higher更高的fine/fain/好的great/greit/棒的heavy/"hevi/重的new/nju:/新的fat/fæt/胖的right /rait/對的hungry/"hʌŋgri/餓的cute/kju:t/可愛的little/"litl/小的lovely/"lʌvli/可愛的beautiful/"bju:təfəl/漂亮的colourful/"kʌləful/五顏六色的pretty/"priti/漂亮的cheap/tʃi:p/便宜的expensive/iks"pensiv/貴的juicy/"dʒu:si/有汁的healthy/"helθi/健康的helpful/"helpfəl /有幫助的high/hai/高的easy/"i:zi/簡單的proud/praud/驕傲的22介詞（prep.）in在……裡面 on 在……上面under/"ʌndə/在……下面near /niə/在……附近behind/bi"haind/在……後面next to 在……旁邊over/"əuvə/懸在……上面in front of/frʌnt/在……前面23疑問詞what什麼what colour什麼顏色what time幾點what day星期幾how怎樣how old年齡多大、幾歲how many多少how much 多少錢how tall多高how heavy多重how long多長how big多大how large /hau lɑ:dʒ/ 面積多who/hu:/ 誰when/hwen/什麼時候whose/hu:z/ 誰的where/hwɛə/在哪裡why/hwai/為什麼which /hwitʃ/ 哪一個熟記單詞之後，最重要的就是語法啦，下面送上一些資深英語老師總結的簡單易記的語法順口溜，學好英語不是夢。be 的用法口訣我用am，你用are，is連著他，她，它；單數名詞用is，複數名詞全用are。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。 時間名詞前所用介詞的速記歌年月周前要用in，日子前面卻不行。 遇到幾號要用on，上午下午又是in。 要說某日上下午，用on換in才能行。 午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。 at也用在明分前，說「差」可要用上to， 說「過」只可使用past，多說多練牢牢記， 莫讓歲月空蹉跎。身體部位名詞hair長在head上，mouth長在nose下； 眼睛eye用來看，耳朵ear用來聽； 寫字要用hand，走路還要用foot。 記住f(e)結尾的名詞複數妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。巧記48個國際音標單母音共十二，四二六前中后。雙母音也好背，合口集中八個整。輔音共計二十八，八對一清又七濁， 四個連對也包括。有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise,expect，pretend，且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。後接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號「to」的一些常用特殊動詞一些動詞要掌握，have, let和make，此三動詞是使役，「注意」「觀察」「聽到」see，還有feel和watch，使用它們要仔細，後接「賓補」略去「to」，此點千萬要牢記除此之外，還可以掌握「八字言」，一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch。后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞特殊動詞接「動名」，使用它們要記清，「放棄」「享受」可「後悔」，「堅持」「練習」必「完成」，「延期」「避免」非「介意」 掌握它們今必行。動名詞在句中的功能及其它「動名」語法其功能，名詞特徵有動、形，主賓表定都可作，「動名」「現分」要認清，「現分」不作「賓」和「主」。動名作「狀」可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關係視分詞，「動名」一詞無此義。現在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）現在分詞真好記，動詞後面ING。它的作用真不小，可以充當定狀表。還有賓語補足語，忘記此項不可以。分詞做定語的位置及其它「定分」位置有二條，詞前詞后定分曉。單個分詞在詞前，有時此規有顛倒。分詞短語在詞后，「定從」和它互對照。「現分」動作進行時，「過分」動作完成了。註：「定分」：做定語的分詞；「定從」：定語從句；「現分」：現在分詞；「過分」：過去分詞。分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語，概有七意義。「時間」和「原因」，「結果」與「目的」。「方式」加「伴隨」，「條件」常出席。且談其主語，謂語頭前的*。欲要記住它，必須常練習。（*指句子的主語）獨立主格結構獨立結構要認清：名、代之後副或形。或是分詞或「介短」，with結構不可輕，名代二詞是其「主」，句子結構必分明。獨立結構好掌握 句中作用只一個：千變萬化皆做「狀」，其中意義也不多。「時間」「條件」和「原因」，「方式」「伴隨」沒別的。「狀從」和其前三個，可以互變不難學聲 明 本文素材來源於浙江省教育工會（ID：zjsjygh）、明師俱樂部（ID：imingshiclub）。以上圖文，貴在分享，版權歸原作者及原出處所有，內容為作者觀點，並不代表本公眾號贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及版權等問題，請及時與我們聯繫。國小語文1-6年級生字表匯總（按課匯總帶拼音）16種課文背誦大法送給你！暑假練好了，開學輕鬆得不要不要的！1-6年級語文近義詞/反義辭彙總1-6年級語文課本知識精化提煉孩子寫作提高丨好詞好句好段國小語文必考古詩默寫大全，年年考，次次考，必須倒背如流數學全冊知識點總結（蘇教丨人教丨北師大）想快速提高孩子數學成績？這份國小數學思維導圖匯總請收好點擊上面文章，即可閱讀！投稿郵箱 / 461699945@qq.com商務合作QQ / 5426727| 溫馨提示 |為了方便國小各年級假期預習,知識回顧在本公眾號回復「資料」即可打包下載相關資料！↓↓點擊 閱讀原文▼，最適合孩子的學習資料在這裡！