" data-srcset="https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-45x60.jpg 45w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-200x264.jpg 200w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-227x300.jpg 227w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-400x528.jpg 400w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-600x791.jpg 600w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-768x1013.jpg 768w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-776x1024.jpg 776w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796-800x1055.jpg 800w, https://images.insideout.com.tw/wp-content/uploads/2019/01/05095032/0010806796.jpg 1000w" data-sizes="auto" data-orig-sizes="(max-width: 250px) 100vw, 250px" title="【嘉鴻筆記】斜槓時代的高效閱讀法:用乘法讀書法建構跨界知識網,提升自我戰力,拓展成功人生 2">
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自學的理由
- 建構一個以【記不住】為前提的自學系統,關鍵就在於【大腦功能外部化】。將曾經輸入大腦的資訊,用自己的方式抽象化、構造化之後,再整理成外在數位資訊儲存。
- 【大多數人的現役工作時間延長至五、六十年】+【企業的繁盛期間縮短】=大多數的商業人士,將會在工作生涯中體驗到轉換跑道的重要經驗。
自學系統的四個模組
- 戰略:決定要用什麼主題來提高知識戰鬥力
- 輸入:有效的輸入從書本或其他資訊來源獲得的資訊
- 抽象化、構造化:將之是抽象化或與其他事物組合後,擁有獨特的觀點
- 儲存:成套保存獲得的知識或觀察資訊,並整理成可以自由取出的狀態
戰略
- 弄清楚我們【不輸入什麼】,維持高水準資訊密度,要點在於如何阻斷資訊
- 決定不做什麼,跟決定做什麼是同等重要的事
- 自學到一定程度的見識,至少要讀完各五本左右的入門書跟專業書籍
- 自學的方針不是領域,以主題為主
- 跨領域要選擇以【自己擁有的本性或興趣】為主軸
輸入
- 用短期眼光輸入,以此時此地馬上就有用的理由選擇
- 讀書的目的
- 短時間為了工作需要輸入的知識
- 為了深入自己的專業領域而讀
- 為了拓展修養
- 為了拓展娛樂消遣
- 人文教養主義四象限 :工作能幹 x 工作不能幹 x 有人文素養 x 沒有人文素養
抽象化、構造化
- 捨去細微的要素,只抽取出本質的機制
- 抽象化後就能成為【無論在什麼地方、什麼時代】都可以成立的命題
儲存
- 創造並不是發明新東西,而是做出一種新的組合
- 畫線畫在
- 可以作為日後參考的【事實】
- 從事實中得到的【洞察/啟發】
- 從洞察中得到的【行動指南】
- 書本就是已經寫了內容的筆記本
- 只能抄錄九個內容重點
- 抄錄的最大目的,就是為了忘記。忘記會讓大腦保持工作記憶的空間寬廣,以便運用在眼前的知識生產上。
教養是知識的武器,推薦11個領域
- 歷史
- 經濟學
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