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【身心發展】  開學了 小學新生常見的生活Q&A快問快答/之四 親師互動溝通

【身心發展】  開學了 小學新生常見的生活Q&A快問快答/之四 親師互動溝通

by Daniela Dimitrova from Pixabay

 

 

  開學了!

 

  在目前教育制度的規劃下,由幼兒園->國小->國中->高中->高等教育逐級而上,我們都有類似的不同求學階段的生活經驗。孩子在這個月穿上新制服,走進新學校,開始另一個求學階段,進到全新的環境,面對新校園、新老師、新同學,開學的第一個月仍然是狀況百出的適應期。

 

  小一新生剛開始有一些新學校生活適應方面的問題,爸爸媽媽如果想要與老師聯繫、討論、溝通,可以參考下列敘述的方式:

 

  首先,視孩子的狀況及事情的輕重緩急來決定親師溝通方式。

 

  平時,父母與老師的聯繫及建立互相信任的關係可以透過聯絡簿,就算沒有任何問題要反映,也可以在聯絡簿上記錄下孩子的生活及成長的點點滴滴(重要、有意義及有價值的事情),除了替孩子留下生命成長的記錄以外,也能讓孩子知道:無論他/她在家裡或在學校發生了什麼事,爸媽和老師都會知道。

 

  如果是緊急且可能有爭議的事情,為了避免文字傳達意思有限、想像空間大而造成誤會或誤解,以電話及面對面溝通商討為佳,但是請注意時間。假如選擇打電話,通常在孩子放學後的下午,老師還在學校,這是一個很好的時間點;許多父母平常白天工作忙碌,直到晚上才見到孩子,如果發現需要與老師溝通,要打電話也請記得儘量在晚上9點之前。理解並尊重對方,讓彼此都有時間和空間可以保有生活、舒緩壓力,其實反而可以真正協助孩子,因為如此一來,父母忙碌下班後有時間好好休息、與孩子相處;老師有時間備課、進修及調劑生活且儲備能量,有助於學校教學及輔導孩子。

 

  如果需要親自到學校一趟,事先與老師約好時間是一種禮貌。假如無法事前聯繫的話,放學時接孩子的空檔是一個不錯的選擇。如果真的臨時有急事,需要立即聯繫老師,為了不打擾到老師上課而需照顧全班學生,最好透過學校輔導室或學務處等單位來聯繫。

 

  另外,親師座談會、班級網頁(如果有的話)也有助於父母了解孩子的學校生活及教學成長。

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福爾摩沙 太平洋島嶼上的孩子們

本文由 福爾摩沙 太平洋島嶼上的孩子們 提供 原文連結

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