[繪本]時鐘國王-養成生活規律的好習慣 - Joann Love Life

嚴峻的疫情環境下,孩子停課期間,我趕緊購入了幾本簡易的繪本,讓孩子在家也能夠小小學習。4-5歲的小孩簡單的教學媽媽還應付得來~即使在家不像在學校嚴謹,購入這本”時鐘國王“,希望能夠讓孩子了解正常的生活習慣!知道時間到了應該要做的事,建立時間觀念!

時鐘國王這本書也可以讓孩子了解時鐘的基本構造,長針代表的是??短針代表的是??數字只能簡單地解釋說短針走到1是1點、走到2是兩點…..分針方面因為5的倍數還沒建立好,所以有點困難~~之前介紹[繪本]數字比一比-由簡單手指頭學數數也是5的倍數,但小朋友對於數字1怎麼會是5 或著 長針走一小格代表1有些困難~~慢慢來囉~

3~6歲的小孩對於時間概念,是具體的~例如:白天、晚上~~太陽公公出來是白天、月亮出來了是晚上~~

這本繪本裡面的時鐘國王某一天偷懶,想盡情地做自己喜歡做的事,於是把短針拔了下來~~讓大家的生活腳步都亂了!早上太陽已經升起怎麼布穀鳥沒有叫??國王肚子餓了沒有飯吃,因為廚師不知道午餐時間到了?!

從故事中學習時間概念,幫助小朋友思考能力的發展~幼兒園也有手撕的月曆,每天都會念民國?年?月?日星期?~~回來都會跟媽媽分享~~好佩服幼兒園老師!時間概念就是日常生活中建立起來的~~疫情停課時間,只能跟小朋友說爸爸媽媽星期幾放假會跟你在家~~

時鐘國王看到國家的人民亂了腳步,趕緊將短針故意放在走廊上,讓士兵們找到~把短針放回國王的臉上。生活秩序一切又恢復了正常~ “時間”是看不見摸不著的東西,透過學習時鐘的時間點,可以具體明確~例如可以讓小朋友玩的時間有所限制~我都會說短針到多少?長針到多少?

我覺得時間的管理要有點耐心,慢慢地讓小朋友學會自主與自動自發!

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