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想送孩子學音樂.先做好這些準備!

很多父母期望讓孩子培養一種才藝,音樂學習正是熱門選擇之一,但家長要抱持正確認知,並願意耐心陪伴孩子,才能讓孩子在音樂學習的路上走得長遠。

送孩子去學音樂前,家長要先審慎評估,以免浪費金錢和時間,或讓孩子對音樂學習留下不好的回憶。(推薦文章:學才藝是現實與想像的拉鋸戰

1.考量孩子學習意願

音樂工作者柳淑萱提醒,送孩子學音樂之前,要確定孩子是否真正喜歡。由於現在有多元的升學管道,證書、檢定考試成為加分項目,很多父母基於這個理由,從小送孩子學鋼琴,好通過鋼琴檢定考試,期盼孩子藉由相關證書,以爭取進入名校的機會。在這樣的狀況下,孩子很難真的對於音樂產生興趣,甚至感到排斥。當孩子沒有那麼喜歡做一件事,往往就會用敷衍的態度應對,並不能真正學好一項才藝。

2.評估能付出的時間

學習音樂是一條漫長又辛苦的歷程,而家長要考慮到能陪伴孩子的時間和能力。「千萬別想,『只要找一個好老師就好』,孩子最大的支撐還是來自家中陪伴。」畢竟想要看到學習成績,必須不斷練習,對年紀小的幼兒來說,需要父母陪伴督促,才能養成練習習慣。柳淑萱老師指出,家長不只是負責接送孩子上課就好,也要在旁耐心陪伴,協助孩子克服學習過程中遇到的困難,才能維持孩子學習音樂的意願及持久度。

3.做足功課.慎選師資環境

市面上有很多種音樂系統,家長本身不需要對音樂很了解,但有必要上網先了解各個系統的特色。不論是哪種音樂系統,通常都會有試聽課程,家長釐清各個音樂系統的理念、課程規劃後,就可以選定幾家,陪伴孩子試上課程。過程中,家長能觀察孩子對老師、教學環境的反應,了解其上課狀況。不論孩子要學習哪一種音樂系統,父母都需要審慎地做功課,不應該只是因為課程費用便宜、地點離家近,就輕易做決定。

孩子年紀小,誰教都沒差?

柳淑萱老師觀察到,很多父母會因孩子年紀小而抱持「先試水溫」的心態,但一開始要進入學音樂的環境,不應該隨意挑選師資、教學環境。「許多父母認為孩子是學興趣的、年紀又小,即使師資差也沒關係,等孩子真正想進一步學習再換老師就好。」她指出,啟蒙的老師非常重要,孩子對於音樂的興趣是否會發芽、成長也是取決於第一位老師。若老師的素質沒有很好,可能會影響孩子未來學習音樂的意願。當過去沒有良好的體驗,即便之後換老師,孩子也可能會怯步,失去對音樂的興趣。

孩子容易對音樂產生興趣,但當學習一段時間不免會遇到瓶頸,或得付出時間練習,孩子往往會失去學習的動力。父母如何幫助孩子在學音樂的過程中減少挫折感呢?

1.為孩子建立正確概念

柳淑萱老師認為,讓孩子依據興趣而學習是正確的,但不論學習任何事物,都會經過一段較辛苦的時期。因此,父母要讓孩子了解,從學習中得到樂趣之前,勢必會遇到一些瓶頸,需要經過練習才能慢慢突破這些關卡,從中獲得成就感。

2.全心陪伴

當幼小的孩子要學習音樂,家長扮演很重要的輔助角色。父母要在旁陪伴及給予支持,而不應該事不關己,只是指揮孩子練習,卻在一旁滑手機或分心在其他事物上。當孩子得長時間獨處,又在學習上遇到挫折,就很容易產生放棄的念頭,因此不應該讓孩子感覺在孤軍奮戰。陪伴孩子的過程中,父母可以多給予鼓勵,並觀察孩子是否有遇到瓶頸,適時給予反饋,讓孩子感受到溫暖與關懷。(推薦文章:學習優質陪伴.給予孩子幸福童年! )

3.提供適當環境

孩子在外上完音樂課後,要搭配練習才能慢慢進步。因此,父母要提供一個安靜的空間,並空出一段時間讓孩子能專心練習。

4.訂定小目標

柳淑萱老師建議,當孩子學習一段時間後,可以一起訂定小目標,例如:學會彈一首曲子。當孩子達成一項目標,就能從中獲得成就感。若孩子真心喜歡音樂,並在努力後得到成果,自然會想要持續學習。

5.給予獎勵

當孩子有進步一些,父母可以多給予稱讚,增進他的自信心,並適時提供小獎勵,例如:帶孩子去郊遊、給一個小玩具,讓孩子更有信心朝下一個目標前進。

文/劉敏涵 
採訪諮詢/嘉寶的繆思課ChiaBow’s Music創辦人沈純嘉.音樂工作者柳淑萱  
參考資料/魏美惠.李曉瑩著〈一位公立幼兒園教師實施音樂教學特色及成效之探究〉



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