沒有寒假作業？這樣引導孩子規劃假期 | 華人健康網

台北市教育局做出重大決定，明年起，取消40多年歷史的國小寒暑假作業，將寒暑假的規畫權還給孩子，讓他們擁有思考與養成獨立人格的時間與空間。

台北市教育局昨（17日）宣佈，各國小明年起，不用再寫學校規定的寒暑假作業！

消息一出，在各親子討論區引起熱烈討論，多數網友表示支持，許多人許願「全國跟進」。《親子天下》18日於網站發起簡易網路投票，7個小時內有大約90位家長網友投票，近9成網友贊成北市取消寒暑假作業政策，不住台北市的家長，也有超過91%希望自己居住的縣市能跟進。

在臉書的討論串中，贊成的家長表示，寒暑假作業常淪為親子上下交相賊，或是一起應付了事，根本就是家長的噩夢、有人樂見孩子終於有機會學習時間管理，也可以和家人到戶外走走。也有部分網友提出疑慮，還是希望有寒暑假作業來檢驗學習，怕孩子每天發呆、看電視、打電動或玩瘋了。

別讓寒暑假變成「財力較勁」

北市士東國小校長林玫伶說，一開始教育局長湯志民向幾個校長提出取消寒暑假作業的想法時，大家都抱著質疑的態度：孩子會不會沒有方向、做不來？太自由會荒廢時間？經過一段時間思考，林玫伶認為：「只要老師們花時間與孩子溝通，小心處理引導細節，別讓孩子開學後分享假期生活時，變成『比財力分享會』，孩子們講出來想做的事情都是『一百分的寒暑假作業』。」

林玫伶強調，這不是「不用做作業」，而是要讓孩子「幫自己出作業」。士東國小隨機抽了二到六年級程度、背景不同的孩子來問，孩子一開始乍聽之下沒有作業了，有的覺得「可以一直玩」、也有的問「那要幹嘛？」

引導孩子思考　最想做哪些事？

林玫伶引導學生從「很想」的概念來規劃作業，請孩子思考有哪些事情是：

1.想做的

2.很想做的

3.平時沒時間做的

4.有能力做的

5.對成長有幫助的

6.對別人有幫助的事

她並舉例，讓孩子更能理解：例如，陪阿嬤賣菜做生意、整理《哈利波特》中的咒語。孩子開始有了想法：想練好騎腳踏車、想把模型書上的模型拼完、想幫母親照顧弟弟、想練好扯鈴特技…等林玫伶呼籲，自主學習與思考需要給孩子長時間，不是一個寒暑假就能立即見效，即便是虛度，也可以透過同儕的分享當中，慢慢學習為虛度負責任。

北市教育局科長黃國忠表示，希望培養孩子有自主學習的能力，透過老師以及家長的引導去思考運用自己的時間，讓「自己想做」代替「不得不做」，從想做的事中培養興趣和專長，讓孩子有機會認真生活、接觸社會環境。

新北市教育局已回應，確定不跟進北市，照常有寒暑假作業。

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