農民見幹部，不叫職務叫「師傅」

原標題:農民見幹部，不叫職務叫「師傅」

18日，東山縣前樓鎮幹部在為貧困戶解答種植問題。

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本報訊 （記者 黃如飛 通訊員 吳志潤 文/圖） 18日，記者在東山縣前樓鎮採訪時發現：下鄉的幹部每到田間地頭，總有一些村民上前討教農作物種植等問題。對這些幹部，村民不是稱呼其職務，而是親切地叫「師傅」。

說起「師傅」的由來，前樓鎮黨委書記沈添順告訴記者，自開展精準扶貧工作以來，全鎮幹部都有承擔掛鉤幫扶任務。為提高貧困戶的種植水平，鎮里在東英村創辦「田間學校」，目的是讓有一技之長的幹部在田間講解農作物種植技術，以提高群眾種植能力；同時讓一些不太懂農業的幹部增加知識儲備，提高幫扶能力。此後，「田間學校」慢慢成為幹部與農民交流溝通的平台，幹部漸漸地被農民稱為「師傅」。

東英村建檔立卡貧困戶翁添明說，過去辦事都要跑到鎮里去，如今有事在村裡等著就行，「田間學校」一開課，什麼事都能得到幫助。「去年，我種了一畝多苦瓜，光長葉子不長瓜。後來請『師傅』到田裡去『看病』，開了方子，很快就見效了，那一季苦瓜我多收了1000多元。」

據負責「田間學校」的副鎮長林彤介紹，「田間學校」起初主要由縣農業部門派專家授課，後來由縣、鎮農業幹部與有經驗的農民不定期授課。課堂設在田間地頭，授課時間視當季農作物生長情況而定。這種形式新穎的課堂，受到幹部和貧困戶群眾歡迎，影響越來越大，許多非貧困戶農民也加入其中。村民有事找「師傅」，幹部有任務也與村民商量著干，幹群關係越來越融洽。

「過去下鄉心很虛，怕遇到農民請教病蟲害問題，不得已只好打電話請教有經驗的同事。」年輕的幹部張唯怡說，自大學畢業後來到前樓鎮工作，許多農業知識都不懂。自從「田間學校」開辦以來，他認真地跟著「師傅」現場學。現在，不再害怕下鄉了，農民也親切稱他為「張師傅」了。

在前樓鎮，這種掌握一技之長的幹部越來越多，很受當地農民歡迎。目前，該鎮已在6個行政村創辦「田間學校」，鎮村幹部掀起人人學科技、個個當「師傅」的熱潮。

前樓鎮是一個以農業為主的鎮，總人口1.36萬人。「田間學校」開辦后，僅去年一年，當地農民平均增收近萬元。全鎮原有建檔立卡貧困人口267人，2016年已脫貧162人。在東英村，原有建檔立卡貧困戶20戶，到目前已脫貧10戶，預計今年內可全部脫貧。

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「師傅」型幹部多多益善

記者近日在東山縣前樓鎮採訪時，在田間也被當地農民誤稱了一回「師傅」。這次美麗的誤會，讓記者深切地體會到當地融洽的幹群關係和扶貧工作的實效。

貧困戶之所以貧窮，除疾病、殘疾等原因外，主要在於種植水平不高、收益低下，自身發展能力不足等。怎麼辦？前樓鎮創辦的「田間學校」，為幹部與貧困戶群眾交流溝通搭建了一個平台。在田間，講課的幹部不再是官員，而是群眾信賴的「師傅」。同時，有經驗的農民也可以成為幹部的「師傅」和無話不談的朋友。

農民是一個樸實的群體，當幹部真真切切地幫農民排憂解難、實實在在幫農民增加收入，農民是不會忘記幹部的。當幹部被農民稱為「師傅」時，透出的是一種親切感和信任感。也許，「師傅」沒有「書記」「主任」那樣氣派，但卻有著沉甸甸的分量。

精準扶貧，需要提高貧困群眾自身的發展能力，也需要一批具備過硬本領、有資格被農民稱為「師傅」的基層幹部。