「亭子」在山水畫中的審美作用

古往今來，人們酷愛畫山水，在山水畫中我們常見到的有山石、樹木、水和人，有時我們也能看到一些亭子。有些畫中，正是因為有了亭子，畫面才變得神秘，富有趣味。亭子在山水畫中究竟有哪些審美作用呢？

趙春秋作品 江干暮雪

一、點景提神作用

從山水畫中出現「亭子」這一景物開始，大部分的亭子都會起到裝點景物的作用。可以說，每幅山水畫中的「亭子」都多多少少起到了點景的作用。而這裡的「神」有兩層含義，第一層是指畫面的「神韻」，即畫家在原本一幅死氣沉沉的圖畫中畫上「亭子」，圖畫便會立刻充滿靈氣；第二層是指觀者的「精神」，即「亭子」能讓觀者有耳目一新的感受。且這兩個「神」又是相互聯繫，融會貫通的。畫面有了靈氣，觀賞者才能得到精神上的愉悅；觀賞者獲得了精神上的快感，才表明畫作是充滿神韻的。

倪瓚 秋亭嘉樹圖

元代倪瓚尤其愛畫亭，他的山水畫，大多都是遠山近樹，樹下有座亭子，他畫的亭子在畫中的作用都大相徑庭，最主要的作用之一是「點景提神」。如他的《秋亭嘉樹圖》。亭子出現在一棵高大的樹下，整幅畫給人的感覺是亭中的人在仰望遠處山後的紅日，這就把整幅畫恰到好處的連接起來，而不是被兩岸間的江水給隔開。聰明的畫家以一座「亭子」將整幅畫銜接起來，並使畫面變得生動傳神起來。這座「亭子」是畫家在這幅畫中的「點睛」之筆，起到了很好的「點景提神」的作用，景物被亭子裝點得自然而生動，我們在欣賞這幅畫的時候越看越覺得巧妙。

文徵明 東園圖

明代文徵明的《東園圖》圖中的近處，一座茅草亭畫得十分顯眼，畫的遠處或者說是對岸是綿延起伏的小山丘，近處岸上是樹木叢生，十分繁茂，在這樣的樹叢中，畫一座亭子很是引人注目，從畫面整體看，如果沒有亭子，取而代之的是灌木叢生，圖片就會變得單調而沒有太多深層次的含義。因此，這座亭子起到了很好的「點景提神」作用，這座亭子彷彿是整幅畫的「眼睛」，它的出現使畫面有了生命力。亭中的老者，或在休息，或在看書，亦或是在思考……如若我們深入探究，便能發 現畫中可能存在的故事，這樣，這幅畫又因其內涵而生動起來。

亭子的構造是一個屋頂，幾根柱子，中間是空的。亭子被設計成中間空，四周也沒有牆壁，內外相通，這給山水畫家們帶來一種繪畫方式， 就是在山水畫中用亭子來作透氣作用，這樣會使畫作有了生命。

沈周 兩江名勝圖 之二：杭州下天竺寺圖

在沈周的《兩江名勝圖》中，可以看出亭子畫在鱗次櫛比的山間，可以讓山上的人在亭中休息透氣，從整幅圖來看，圖片下面的房屋就好比是整幅圖的「門」，山間的亭子就是整幅圖的「窗」，把整幅圖想象成一間房屋，那麼有門有窗的屋子就是完整的。如果山上沒有這座小亭子，整幅圖就是房屋林立，松樹茂盛，山巒起伏，整幅畫看上去很擁擠，而亭子此時就像一扇窗戶，起到透氣作用，使整幅畫擺脫封閉。

三、平衡畫面作用

倪瓚的山水畫中亭子還有個重要的作用，它就是「平衡畫面」的作用。「平衡畫面」顧名思義就是使畫面平衡穩定。

倪瓚 紫芝山房圖

從倪瓚的《紫芝山房圖》中很顯然可以看出是上下平衡和對角平衡，這樣使畫面有種「不對稱的對稱」感，「不對稱」指的是畫面的幾何形狀上的不對稱，「對稱」指的是忽略圖片的幾何形狀，整體輪廓上的對稱，這樣會使畫面變得穩定平衡。

倪瓚 江岸望山圖

他的《江岸望山圖》為比較明顯的斜對稱，雖然少了亭子，圖片在輪廓上算得上對稱，但是在重量上，似乎多個亭子會顯得更穩固踏實。

沈周 倚杖尋幽圖

沈周的《倚杖尋幽圖》畫的是一個扇面，亭子在扇面的右半邊，扇子的弧度彷彿是壓彎的扁擔。假如少了亭子，「扁擔」必然要傾向左邊，於是加上亭子，畫面兩側就趨於平衡了。而且扇面兩側都有竹、字、石，唯獨不同的是左邊是橋上的人正策杖而行，右邊是亭子，亭子安置在山坡之上，亭旁樹木聳立，這樣就使得扇子兩側的物象達到了平衡。如此構圖，甚是妙哉！

「視覺拉伸」是指使圖片富有層次感，將畫面在沒有亭子的情況下 拉伸一定長度。

朱德潤 林下鳴琴圖

元代畫家朱德潤《林下鳴琴圖》可以說是個典型的例子。亭子處於畫面遠處的山間，一層層的山猶如天空中飄渺的雲，將亭子遮掩的若隱若現。觀看此畫，首先映入眼帘的是近處松下撫琴的三位長老，放眼望去，遠處的亭子帶我們進入了另一個境界，它的出現，似乎將畫面拉開了一定的層次，使得畫面變得邈遠。

唐寅 溪山漁隱圖（局部）

唐寅的《溪山漁隱圖》整體看上去很平、很近，山石似乎都連在一起，但是亭子出現在後面的小島上，這樣就感覺亭子將前面的島嶼推開了一點距離，使得兩個島嶼不那麼靠近。亭子的出現，加深了圖片的層次感。

在現實生活中，亭子除了用來休閑娛樂，最大的作用就是用來賞景。在山水畫中，亭子的作用依然如此。亭子可以將外界無限好的景色都吸引到亭中遊覽者面前。勾起亭中人的思想情感。亭子跟人是相通的，幾乎可以融為一體。有亭子必然會有人。亭子沒有牆壁，裡面都是空的，人站在亭中可以將四周的景象盡收眼底，亭子將外界的景 象都吸引到亭中來，這就營造成了一種意境。這種意境包括亭中人的思鄉、憂國憂民、懷念友人等情感。

唐寅 東籬賞菊圖

唐寅的《東籬賞菊圖》也很有意境，結合畫作的名稱我們不難推 測出畫中意境。圖中兩位賞菊的人，原本是在亭中休息眺望，後來發現此時菊花開的正艷，就忍不住走出亭子，坐在石凳上就近賞菊。這個故事反映出亭子的一個重要作用——將外界無限好的景色都吸引到亭中來，勾起亭中遊客的情愫。這裡勾起的是遊客賞菊的樂趣。

王蒙 春山讀書圖

王蒙的《春山讀書圖》亦有意境。圖中是一群文人在亭中學習朗誦。人們在山間讀書，營造出一種和諧的意境。這表明人們熱愛大自然，「春光無限好」，人們在亭中盡收大自然的美好時光，享受著大自然帶給自己的美好。

倪瓚 容膝齋圖

亭子能給我們一種歸屬感。在我們心情煩躁之時，它能幫助我們開拓心境，撫平焦躁的情緒；在我們思念家鄉之時，它能讓我們舉目遠眺，舒緩濃郁的思情；在我們心情愉快之時，它能提供我們休憩之處，渲染愉悅的情境。 山水畫意境豐富，以上講的幾點作用或許還不夠全面，故亭子在山水畫中的作用還需要我們不斷去品味，去探索。

文字來源：《美與時代(城市)》 2014 第5期 ；編輯整理：國畫藝術。