校園霸凌 孩子你別怕

北京中關村二小欺凌事件無疾而終，而四川瀘縣的中學生意外死亡事件又疑點重重。

給還不太清楚事情來龍去脈的群眾們科普一下「中關村二小事件」：一篇《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》刷爆了朋友圈，作者爆料自己就讀於北京中關村二小的兒子遭到同學惡意扔廁所垃圾筐，身上沾了污物。因為校園霸凌，孩子被診斷為急性應激反應，中毒焦慮、重度抑鬱。而學校的態度將此事定性為玩笑，採取和稀泥的方式想讓家長們大事化小小事化了。

事件還沒有明確的結論，還在持續發酵。卻引發了社會上一波又一波的大討論。

究竟什麼是霸凌？

關於校園霸凌，這個詞兒還很生疏。

對於霸凌，百度是這麼解釋的——「霸凌」一詞是音譯英文「bully」一詞，指恃強欺弱者、惡霸，中文音譯同時也兼具了意義。霸凌是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量(生理力量、社交力量等)不對稱的學生間。較常被接受霸凌的定義是挪威學者Dan Olweus的定義：「一個學生長時間並重複地暴露於一個或多個學生主導的負面行為之下。」

實際上，校園霸凌就從來沒有停止過

去年最轟動的校園霸凌，當屬洛杉磯當地時間6月18日的留學生校園霸凌案，此案涉案學生多達12人，大部分是高中學生，其中最小的只有14歲，最大的剛滿21歲。警方已逮捕其中6名嫌犯，其中3名是未成年人，另有6人在逃。當地華文媒體將此案稱為「留學生酷刑綁架案」。最終案件兩名主犯被判終身監禁，兩人累計保釋金高達$600萬美金，超3600萬人民幣。媒體稱是美國歷史上留學生犯案保釋金最高記錄。

同年6月22日，浙江省慶元國中一學生將一名國小一年級學生關在黑屋子裡暴力毆打，用香煙燙。警方稱，毆打國小生時在場的四人均為未成年人。

現在校園霸凌發生的頻率越來越高，年齡越來越小。

而的教育不把青少年之間的欺凌現象當回事，還不習慣用法治思維分析問題和解決問題，而總是企圖用調解的方式「大事化小、小事化了」。青少年犯罪的處罰措施太少，處罰太輕，在道德教育和行政處罰方式佔主導地位的情況下，才導致法律對青少年的警示作用大打折扣。

在學校里欺負別人的熊孩子背後都有一個熊家長

這些在校園裡對別的孩子施暴的熊孩子，天生就會使用暴力嗎？

當然不是。

每一個熊孩子的背後都有一個熊家長。沒有誰天生就會使用暴力，就會以欺負別人為樂。錯誤的家庭教育、心理健康教育的缺位，不良會社環境的熏染，都是不容忽視的外因。

有的家長就是不能吃虧的脾氣，受了委屈一定要討回來，他教育的孩子一定不是個軟包子。於是孩子學會了打人，欺負人，反正自己不吃虧。一旦被人找上門，這樣的家長就會說「孩子們只是開玩笑，孩子們只是惡作劇，不是故意的。小孩子間打打鬧鬧很正常，過不了多久就和好了」。

什麼叫開玩笑？開玩笑是要當事人覺得好笑，才是玩笑！

等這樣的孩子長大了，就成了校園霸凌事件中的主力施暴者。

同時他也是受害者，會發展成暴力分子乃至走上犯罪的道路。他會因為霸凌而失去本該很美好的人生。

童年時期被欺凌是會影響一輩子的

美國一項調查顯示，小時候被人長期欺負的，抑鬱的概率是其他人的4.8倍，焦慮是其他人的4.3倍，自殺的概率是其他人的18.5倍！

很多被欺負過的人都說過，被欺負的經歷和回憶會讓他們陷入自我否定，懷疑自己是討人厭的、齷蹉的，不配擁有朋友，不配得到愛和幸福。

他們對未來會格外悲觀，很難對生活產生美好的期待。

而我們身為父母，卻沒有站出來理解孩子，沒有教他保護好自己，教他如何疏導自己的負面情緒，如何讓自己擺脫被欺凌。

所以你說校園霸凌離我們很遠？遠嗎？一點都不遠。它就在你我身邊，你本可以從源頭阻止這一切發生的。

現在開始，防範於未然

為什麼有的孩子容易被欺負？為什麼有的孩子愛欺負別人？

跟先天性格有關，跟後天父母的教育也有很大關係。

所以我們特意準備了這節課。為了預防校園霸凌的發生，為了讓孩子能夠在校園生活中更安全，更幸福。

教會孩子實用一生的生活技巧，是父母能夠給孩子的最好的禮物。

校園霸凌，孩子你別怕

為什麼有些孩子總是招來別人的欺負？

他們身上有什麼樣的特質？

假如你的孩子在幼稚園、學校里經常被人欺負，你該怎麼辦？

你要怎麼疏導孩子？

怎麼和學校溝通？

怎麼和欺負人的孩子家長溝通？

怎麼才能改變孩子的「招欺負體質」，讓TA遠離被欺負和被傷害？

如果你的孩子是那個人見人怕的「小霸王」，在你的教育中什麼地方出現了問題？你該怎麼辦？

從幼稚園開始算起，孩子要在校園裡生活19年。怎麼樣能讓TA的校園生活更安全、更幸福？這節課你不得不聽。