關於兒童教育那些事

兒童節又快到了。大人們照例準備了各種慶祝活動和禮物，並把孩子們捲入其中。

孩子們會喜歡嗎？可能會，也可能不會。

可能會，是因為在節日里更容易得到讚美和鼓勵。一朵小紅花，一句誇獎的話，一小塊橡皮或一支彩筆，都會讓小朋友高興半天，並向別人展示和誇耀。

說不會，是因為總有一些大人們實在無趣。瑋哥曾被要求參加六一兒童節主題活動，陪著孩子站在烈日下暴晒，聽領導在陰涼的台上沒完沒了地發言，心頭有一萬匹草泥馬在奔騰。

這個端午節假期，我跟兩個寶寶一起混了三天。孩子的快樂非常簡單：一會兒在幾個房間來回追逐，一會兒把玩具扔了一地，一會兒拿起彩筆在牆上塗鴉，一會兒把浴室搞得遍地是水……

每到這時，你是制止呢？訓斥呢？生氣呢？還是加入他們，和他們一起嬉戲，一起塗鴉，一起打個水仗？

我對美媽說，就讓孩子瘋玩吧！他摔倒了，讓他爬起來；地弄濕了，可以拖干；牆弄髒了，以後再粉刷。只有快樂，才是給孩子最好的禮物。

現在，針對孩子的各種興趣班非常多，鋼琴，舞蹈，繪畫，英語……幾乎沒有一個家長可以免俗。不僅把孩子的時間佔滿了，而且給自己加壓，對孩子的要求到了苛責的程度。

一些家長認識到，這樣很不好。但是，又覺得沒辦法：別的孩子都這樣，自己的孩子不能輸在起跑線上！

這是最大的胡塗啊！別的孩子本來是你孩子的玩伴，你卻教他當作對手。一個沒有夥伴、只有對手的世界，對孩子們來說意味著什麼呢？