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1.在病人常見的心理問題中,常表現為行為與年齡、社會角色不相符合,象回到嬰兒時期,此病人的心理狀態被稱為——退化。
2.不屬於行為療法的是——自由聯想。注意「屬於」的有:
(1)衝擊療法;
(2)前提控制;
(3)系統脫敏;
(4)厭惡療法。
3.心身疾病的治療原則,不包括——不間斷髮泄。注意「包括」的有:
(1)矯正不良習慣;
(2)心理護理;
(3)藥物緩解癥狀;
(4)自我心理調節。
4.人類心理過程的認識過程不包括——信念。注意「包括」的有:
(1)思維;
(2)記憶;
(3)感覺;
(4)想象。
5.冠心病病人不應有——過分依賴他人。
6.醫學心理學的基本觀點不包括——被動調節。注意「包括」的有:
(1)心身統一;
(2)個性特徵;
(3)情緒作用;
(4)社會影響。
7.青春期自我意識中的主要矛盾不包括——學習與戀愛。注意「包括」的有:
(1)獨立與依賴;
(2)本我與超我;
(3)理想與現實;
(4)交往與封閉。
8.認識過程不包括——情緒、情感。注意「包括」的有;
(1)感覺、知覺;
(2)想象、記憶;
(3)思維;
(4)注意。
9.心理評估常用的方法不包括——實驗法。注意「包括」的有:
(1)會談法;
(2)調查法;
(3)分析法;
(4)心理測驗法。
10.既想參賽鍛煉自己,又怕成績不好被人譏笑,此時的動機衝突——趨避衝突。
11.「入芝蘭之室,久聞而不知其香」說明——感覺適應。
12.健康諮詢原則不包括——許可權責問。注意「包括」的有:
(1)鑒定需求和盡量提供信息和資源;
(2)建立友好關係;
(3)移情;
(4)調動參與保守秘密。
13.說法錯誤的是——心理是對事物的主觀反映。注意「正確」的有:
(1)心理能客觀地反映事物;
(2)客觀現實是心理的源泉;
(3)腦是心理的器官;
(4)心理是腦的功能。
14.病人安於已適應的角色,小病大養,該出院而不願意出院,此時病人的狀態被稱為角色行為——強化。
15.IQ=[13(X-M)/S]+100稱為——離差智商。
16.「一種心理測量的工具」稱為——心理測驗。
17.一個測驗工具中對於對象可以測量到的真實程度,是指該工具的——效度。
18.同時刺激多種感官的遊戲和運動,稱為——感覺整合訓練。
19.醫生的臨床知識和技能×病人的依從性,等於——治療效果。
20.讓病人看20張圖片再叫病人說故事——主題統覺測驗。
21.順利完成各種活動所必備的基本能力——一般能力。
22.知覺是人腦對客觀事物——整體屬性的反映。
23.一種比較持久微弱、具有渲染性的情緒狀態——心境。
24.醫學心理學的研究對象為——影響健康的有關心理問題和行為。
25.對心理實質正確全面的理解——是人腦對客觀現實的主觀能動的反映。
26.動機產生的兩個條件——需要與誘因。
27.洛夏測驗作為一種心理測驗,其所用的方法——投射法。
28.智商IQ的結論「高於平常」,是指——110~119。
29.智力發展的關鍵期在——7歲前。
30.短時記憶存儲的信息量為——7±2。
31.用16種人格因素測驗量表(16PF)測驗某人的人格特徵,這一方法是依據——卡特爾人格理論。
32.結合自己的經驗,並用概念的形式反映事物的特徵為——知覺的理解性。
33.情感對於情緒來說具有的特點——穩定而深刻。
34.A型行為性格與何疾病有關——冠心病。
35.心理障礙患者軀體癥狀的產生由於心理必須通過生理的中介才能產生的,持這種觀點的學者——坎農。
36.心理測驗工作應遵守的原則為——客觀、保密、標準化。
37.人本主義治療中最重要——傾聽。
38.一位來訪者要求心理治療師幫助她做出決定,是否該與其男友分手,但心理治療師並沒有滿足其要求,這是因為——保持客觀中立。
39.一位來訪者單位的同事,要求了解當事人心理治療的情況,心理治療師婉言謝絕,這是因為——心理治療的保密原則。
40.提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力,而不是依靠治療師的指導性工作的心理學派觀點是——人本主義。注意「屬於」的有:
(1)精神分析;
(2)行為主義;
(3)認知心理;
(4)折中主義。