上學而思⇒讀清華⇒生娃⇒陪上學而思，你已中「精英病毒」

今天為大家推薦的這篇文章，來自一個神奇的人物。

洞主清風徐來，清華學霸，中大MBA教授，投資達人，學數學的文藝狗，成功的連續創業者。

他的公眾號，號稱人人都能看得懂的商學院，裡面有大量的接地氣的商業知識，均前中山大學MBA老師親筆撰寫。

不但有名校商學院知識，更有洞主創業實踐的經驗總結分享。

這一周，比特幣勒索病毒席捲全球，許多用戶因此遭受重大損失。

幸好，我的合伙人在一年前，就因為擔心安全問題，推動我們團隊集體轉用了蘋果Mac OS，躲過了這次病毒的侵擾。

Windows病毒多，是一個不爭的事實。背後的道理其實也很簡單——開發病毒的人也是要講經濟效益的。Windows用戶多、影響大，收益就高，他們自然來勁。

雖然，使用小眾的Mac OS，在習慣上會有諸多不便。但是，跟風從眾使用Windows系統，背後的隱患其實更大。

這一周另一個刷屏事件是，「學而思培優」在成都被叫停。

學而思在民間已然成為學校系統之外的另一個「升學標準」。全民學奧數，蔚然成風。

家長們一個個把自己的孩子往補習班送，多半是看別的家長也在送，不送怕自家孩子吃虧。

這種狀況，說是綁架也不為過。學而思的存在，不亞於勒索病毒。而這一切，只因你裝的是那個用戶最多的Windows系統。

送娃去學而思的精英們，這個毒，你中了嗎？

我並不是反對奧數。風哥作為TOP2大學數學系的高材生，其實是精英教育的最大受益者。

我讀中學的那個年代，學奧數的孩子是少數。只有老師覺得有潛質的苗子，才送去奧數班。現在的很多社會精英，例如沈南鵬、陳歐、張亞勤，都是學奧數出身的。

不可否認，學奧數是一條幫助屌絲逆襲，走上人生巔峰的好路子。

但現在的情況是，不管孩子有沒有天賦，全民都來學奧數。這事情就有點不一樣了。

只要是競爭領域，都有一個特點，就是「少數人」賺「多數人」的錢。從博弈論來講，只有這種情形，才是一個穩定的平衡點。

拿股票投資來說，股市幾乎是一個零和博弈市場。這個博弈的平衡點，是多數人虧一點點，少數人賺大錢。

巴特菲投資股市，賺了800億美金。賺這種大錢的就是少數人。

那為什麼不是多數人賺一點點，少數人虧大錢呢？

道理很簡單，首先，這麼SB的少數人，不好找；其次，即使有，他也根本借不到那麼多錢來虧。(要虧800億美金，那就只有救市國家隊了；不過，你真認為國家隊是雷鋒嗎？)

巴菲特有一句名言：「別人貪婪的時候，我恐懼；別人恐懼的時候，我貪婪」。說白了，就是要做「少數人」。

從眾，只會成為無奈的「多數人」

2000年－2005年，風哥剛畢業那會兒，最熱門的就業方向就是去外企。但後來，諾基亞、摩托羅拉、北電等知名外企相繼倒閉；IBM、英特爾、麥肯錫等，也不再風光。

那個時候，BAT在國內名校還很難招到好學生。如果那時候，做「少數人」，進入BAT，後面將會是多麼光彩的人生篇章。

2005年-2010年最熱的，是考公務員。大家覺得在體制內做公務員，地位高，灰色利益多，也夠體面，一時成了趨之若鶩的熱潮。

但隨著習大大上台，體制內的規範慢慢建立。體制內成了培養辦事員的最好場所。對於那些還有點雄心壯志，想成就一番事業的人來講，體制內的工作已然成了「大雞肋」。

再講個例子。

風哥在中山大學工作的時候，也就是2010年前後，曾在中大的浙江招生組幫過忙。那時候，各省的聯考狀元幾乎一窩蜂地報考經濟和金融專業。

我可以負責任地說，這幫優秀的孩子，等他們畢業后的若干年，肯定是要被「金融」毀了的。

未來，金融未必是一個靠譜的高薪行業，有些端倪已經顯現。

從債權業務來說，的基礎建設已基本完成，因此，銀行業務也就會急劇萎縮。以前幾個銀行業務員一下子可以放貸幾十億，這樣衣食無憂的日子一去不復返。

從股權業務來說，過去20年，是一波科技革命往民眾滲透的進程。因此才有了大平台的建立，才有了投資騰訊、阿里、小米，獲取萬倍、千倍、百倍的奇迹。

未來，平台的戰局勝負已分，投資平台的機會不復存在。紅利已過，投資收益率自然會回歸正常。

大家可以看看，這幾年，有幾個二級市場基金或一級市場基金（PE基金、VC基金、天使基金）的收益率能夠跑贏騰訊、Google、Facebook等科技企業在二級市場的收益率的？

幾乎沒有。

這些基金在犧牲流動性的前提下（尤其是一級市場基金，鎖定期長達3-8年），能得到20%的收益，已是萬幸。大部分連10%的收益都是沒有的。

我是風哥。

如果你不知道什麼是一級市場、二級市場，你有兩個選擇：

A）花1個小時把一級市場和二級市場的區別搞清楚；

B）如果你不願意花這1小時，或者花1個小時還是搞不清楚，說明你和風哥的鴻溝無法逾越。請你取關吧！

如果學生時代只會追熱點，走上社會也不思考應變轉型的話，那麼最後的結果必定是碌碌無為。

甚至，還有可能陷入中年失業的悲劇。

做多數人，容易、舒服、沒有負罪感，但往往只能成為普通人；

培養孩子的正確姿勢

打一兩個補丁不能解決根本問題。不再使用Windows，成為少數，才是防禦危機的正確姿勢。

培養孩子做「少數人」的意識

孩子的很多行為是跟父母學的。父母愛跟風，孩子自然也愛跟風。做「多數人」容易獲得安全感，大家可以為自己的失利找到借口。而做「少數人」，需要勇氣，需要抗壓，需要特立獨行的特質。家長應該鼓勵孩子做「少數人」的行為，幫助他們形成做「少數人」的安全感。

我有個師妹，香港科技大學的博士，放棄了南開大學的教職，跑去香港賣保險。當時，家裡人都覺得她瘋了。但是，僅僅三年，她的年收入達到了500萬，比當大學老師一輩子賺的錢還多！

培養終生學習的能力，掌握複合技能

隨著科技的發展和物質生活的便利，大家的閑暇時間越來越多。未來社會將是一個技能交換的社會。因此，掌握稀缺技能會非常關鍵。學習一項大家都會的技能，顯然是會得不償失的。

問題是，未來哪項技能是稀缺的呢？

要預測這個事情很難。老實說，風哥也是萬萬做不到。特別是在人工智慧飛速發展的今天，像法律、財務這些看似高深的技能，都在面臨被淘汰的威脅。在未來不可測的情況下，讓孩子掌握「終生學習」的能力，培養孩子多樣化的「複合技能」，才是終極王道。

上周，我恰好去參加了李開復新書《人工智慧》在上海的簽名售書活動。李開復認為，

很多工作機器將會做得比人類更好，但是，需要深度鑽研、跨領域能力的工作，是人類未來的機會。

為此，他還特地邀請韓寒來做現場嘉賓，一個勁誇讚，

「韓寒會寫文章、拍電影、開賽車，都是AI不能取代的」。

複合技能！這就是李開復那個層面的人的態度。

父母的成功，才是孩子成功最大的保障

事實上，在「家長自我發展」和「孩子成長教育」上做合理的時間分配，是一個家庭最為重要的決策之一。在保障孩子充足學習條件的同時，不放棄自己的事業和發展，才是聰明家長的明智選擇。

很多家長為了教育下一代，會全身心地投入自己的時間，把培養孩子作為人生唯一重要的目標。這從另一方面助長了學而思病毒的泛濫。

王健林如果在三十幾歲時就放棄了自己的事業，會有王思聰今天的性福生活嗎？會有他「娛樂圈紀委書記」的地位嗎？

假如你是一個成功者，你就可以為你孩子提供更多的資源保障，也能給他們提供更多試錯的機會。

假如你是一個失敗者，你甚至很難要求孩子優秀。孩子會怨你「你憑什麼來要求我這個那個，你看看你混成那樣……」。

這種情況下，即使把孩子培養上了清華北大、上了劍橋哈佛，你覺得孩子一定會成功嗎？孩子大概率會在精英同學的攀比中陷入自卑，最後，在金燦燦的學歷下，過著卑微的一生。

屌絲逆襲，這個任務不要留給你的孩子，這是很不負責任的做法。

有些家長還會高舉「望子成龍」、「可憐天下父母心」的道德大旗，這種行為尤為可惡。

王健林、任正非、馬雲……無數例子告訴我們：任何一個時間開始自己的逆襲，都還不晚。甚至，在階層固化的大潮中，更要趁早。

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