高職院校招生重在質和量

聯考是每年都必經的熱點話題，而與聯考有關的則是各個院校的招生，而院校傾銷的密集招生宣傳材料不僅增加考生的心理壓力，而且很容易使考生、家長陷入「數據過剩、信息危機」的矛盾當中。 招生的工作質與量是否把控好？

隨著社會快速發展的需要和職業教育改革進一步的深入，高職的辦學規模不斷擴大，職業教育和網路教育也在迅速崛起，隨之而來的是各個高職之間對生源的競爭也是越來越激烈。同時，越來越多的高中畢業生面臨選擇學校困難的處境，學生無法判斷學校的好與壞，是因為學生不能精準的找到自己想讀的學校同時學校也難找到精準的聯考考生。這說明的職業教育存在著一定的「貧富」差距，畢竟好一點的職業學校會接受到好一點的教育，這在人民的心裡是被普遍認可的。因此，高職生源的質和量，直接影響著學校培養人才的質量。如何爭取到豐富的、高素質的學生，促進高職在擴大辦學規模的同時提高辦學水平，對招生宣傳工作提出了越來越高的要求。

招生宣傳工作的開展，需要提升到戰略高度系統地進行組織和安排。招生宣傳的內容、形式、渠道等要有科學的策劃。充分、合理地利用現代信息社會所具有的各種快速有效的媒體手段，正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則，以達到增強招生宣傳工作實效性的目的，正在引起各高校的重視。

當前招生宣傳工作最大的弊端，就是幾乎所有高職全都集中在聯考前後很短一段時間內向考生傳遞大量的招生信息，效果非常不好。各學校在招生宣傳工作方面更是付出了很大的努力：招生簡章越來越精美，內容越來越多，密密麻麻一大張、甚至幾大張;各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門;收音機里今天「空中諮詢」，電視里明天「訪談」;報紙、雜誌上的招生廣告在中招前後也是鋪天蓋地，真是「亂花漸欲迷人眼」，但效果並不好。常常聽到考生說：「那麼多的招生信息，還有那麼多高職的招生簡章，我都不知道選什麼好了。」事實上，人們已逐漸將招生簡章視如商場所做的「商品媒介」，報紙、雜誌上的招生廣告也不能引起人們的太多興趣了。面臨決定一生重大轉折的中招，考生本來就壓力很大，密集的招生宣傳材料不僅增加考生的心理壓力，而且很容易使考生、家長陷入「數據過剩、信息危機」的矛盾當中。

考生對學校與專業的選擇，取決於學校的聲望、專業的強弱、考生對將來就業狀況的預測、收費高低、學校的人文地理環境、考生的興趣愛好等多種因素。考生的選擇往往在潛移默化中已經形成。高職的招生宣傳應該堅持持續性，在提高辦學水平、擴大自身社會影響的同時，把招生宣傳融入到考生的日常生活、學習當中，「一哄而上」和「信息轟炸」往往收效甚微。 信息社會為信息傳播和人際溝通提供了便捷、有效的手段。招生宣傳應該放棄以傳統的方法、手段為主的觀念和做法，而要適應社會發展現狀，採取人們最容易接受的方法和手段，使宣傳效果最好。比如網路和微信宣傳，使用的人最多，宣傳效果也最好，但是很多學校並沒有引起足夠的重視，仍然將主要精力放在中招前後的傳統宣傳方式上面。