大學倒賣公選課現象頻生，是違規行為，還是合理商機？

每到學期更換之際，「搶課」這一堪稱大學里最激烈、緊張的時刻就隨之到來:搶心儀的公選課「拼運氣」;搶學分高的課程「拼網速」。開放選課時間一到，幾乎全校學生都蜂擁進教務系統開始進行選擇，這就不免會造成教務系統的癱瘓，導致部分學生沒有選到心儀的課程，甚至是「無課可上。」

本學期伊始，浙江杭州某高校增加了「三輪選課」，新增若干個公選課。原因就是上學期末該校有近三分之一同學沒有搶到課，其中包括一些面臨畢業，可學分不夠的大四學生。

事實上，該校提供的公共選修課足足有近兩百節，每學期每位學生只能選擇三節，儘管不能保證每位學生都能選「夠」課，但理論上課程容量是較為充裕的，不會出現「大面積學生無課可上」的現象。

然而，該校不少學生反映，許多課程實際上都是被「暗中交易」的，這種「暗中交易」即是選到某課的同學其實並不會去上，而是通過一些途徑，將課程賣給其他同學。

記者打開該校的公共微博發布端，搜索「賣課」關鍵字，竟有幾十條相關信息。買賣的課程大多以「易通過」、「易高分」的網課為主，價錢在200元左右，這些信息的評論中不乏一些學分不夠的「大四買主」和要刷績點的「出國買主」。

就記者了解，在國內的許多高校里，「賣課」現象已經不再是一件新鮮事，反而愈演愈烈，甚至成為了一項有專人組織的「生意」。

從「有償代搶」到「倒賣課程」，大學選課的話題已經從「選課攻略」走向了更深層的討論範圍內。對於這種賣課現象，網友們又有什麼看法呢？

看法一：不公平！不道德！校方應出招打擊賣課行為

一些頗受選課之苦的網友認為，這是一種明目張胆利用學校公共資源獲取私利的行為，這種倒賣網課的行為和火車票黃牛黨毫無區別，學校應該嚴查倒賣課程的現象，並且給予懲罰。一位網名為「雪餅」的同學表示，自己非常看不起倒賣課程的人，如果自己沒有選到課，會下次再選，而不是選擇掏錢助長賣課的風氣，哪怕是自己再喜歡的課，也不會以「購買」這種方式獲得。

看法二：有需有供且不違法，買賣課程，合情合理

記者私信了一些在賣課貼下面跟評，有意向購買課程的買主，他們大多數都覺得買賣課程不觸及法律和校規，一方面滿足了自己對的課程需要，一方面對方的價錢也較為合理，屬於「比較公平的買賣」，也屬於學生之間的互惠互利，根本談不上道不道德的問題。而一些賣課的同學則表示，自己的這種行為「滿足了市場需要」並且是一個「值得投入心血的商機」。

記者就此事採訪了浙江某高校開設了「中外電影史」課的老師，他認為，學校現在對每節公選課的課堂容量設置在25人左右是有些不合理的，容課堂量較小顯然已經成為了學生難搶到課的關鍵原因之一；而倒賣選修課雖不違反校紀校規，也不必用「道德標準」去衡量這件事，但這始終是一件不值得提倡、甚至應該抵制的行為。每個學生應端正學習態度，選擇自己真正有興趣的課、願意認真對待的課，而不是在選修課上昏昏欲睡或沒玩沒了玩手機。

文 / 周雨欣