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北京畫室|什麼是插畫?

一、什麼是插畫?

在我們的日常生活中,人與人之間常常需要表達自己的想法給對方知道,或者要告訴別人,你心裡頭有什麼心事。這時候除了用語言或用文字來表達之外,還有一個方法就是圖畫

純粹的圖畫就是把自己的感情,用繪畫的風格和技巧來表現在畫面。這類的作品,我們經常在各種地方看到。至於插畫,簡單的說,就是我們平常所看的報紙、雜誌、各種刊物或兒童圖畫書里,在文字間所加插的圖畫,統統稱為插畫

插畫,在拉丁文的字義里,原是照亮的意思。望文思義,它原來是用以增加刊物中文字所給予的趣味性,使文字部份能更生動、更具象地活躍在讀者的心中。而在現今各種出版品中,插畫的重要性,早已遠遠地超過這個照亮文字的陪襯地位。它不但能突出主題的思想,而且還會增強藝術的感染力。

二、插畫視覺

插畫藝術的發展,可以說是有悠久的歷史。對你我看似平凡的,看似簡單的插畫,原來卻是大有內涵。也許你以為我誇張描述,讓京美考教育給你舉些例子:

壁畫石刻:在古老的年代,人類就懂得利用繪畫的形式,以線條、色彩等圖像,使對方了解表達的內容。根據考古學家認定,人類最早的繪畫約在紀元20000年前法國南部的拉斯哥的洞窟畫。這是現代人類最早的繪畫,假如從傳達訊息的意義來說,這面洞窟壁畫也許就是世界最古老的插畫。

日本的浮世繪:浮世繪是興起於日本江戶時代的一種民間版畫,雖具有高度的藝術風格,但因當時的日本人視之為宣傳單或海報,不加以重視,遂於江戶末期至明治時代之間(19世紀後半),大量流傳到海外。莫奈、梵高、雷諾瓦等印象派畫家,皆受日本浮世繪的影響。梵高個人的珍藏品中就有大量的日本歌川派浮世繪,梵高《湛藍的天》與《金黃的太陽花》,可說是取材自日本的浮世繪。

浮世繪的魅力當然在於其高度的藝術價值上,又因是當時的通俗繪畫,題材多取自民眾的生活習慣與日常景象,再加上獨特的色彩與創意,每幅皆具有鮮明的日本民族風格,也反映當時的日本文化背景。

插畫經過解放后黑板報、版畫、宣傳畫格式的發展,以及20世紀80年代后對國際流行風格的借鑒,90年代中後期隨著電腦技術的普及,更多使用電腦進行插畫設計的新銳作者湧現,以至目前國內主要流行雜誌的插畫,大多已是數字化產品。在日本、台灣、香港甚至全,平凡與淑芬的插畫代表著一個高度,也是東方插畫藝術的典型。在他們的影響下,越來越多的年輕一代,利用電腦這個工具去創作插畫,去開拓屬於自己的那一片天空。

三、插畫技法

無論是傳統畫筆,還是電腦繪製,插畫的繪製都是一個相對比較獨立的創作過程,有很強烈的個人情感依歸。有關插畫的工作很多種,像兒童的、服裝的、書籍的、報紙副刊的、廣告的、電腦遊戲的,不同性質的工作需要不同性質的插畫人員,所需風格及技能也有所差異。就算是專業的雜誌插畫,每家出版社所喜好的風格也不一定。所以現在的插畫也越來越商業化,要求也越來越高,走向了專業化的水平。再也不同於以前,有可能只為表達個人某時某刻的那份想法。

京美考教育建議畫插畫,最好是先把基本功先練好,像素描、速寫。素描,是訓練對光影、構圖的了解。

而速寫則是訓練記憶,用簡單的筆調快速的繪出影像感覺,讓手及腦更靈活。然後就可多嘗試用不同顏料作畫,像水彩、油畫、色鉛筆、粉彩、等等,找到適合自己上色方式。

當然,現在也可以使用計算機繪圖,像Illustratorphotoshoppainter等等繪圖軟體。簡單來說Illustrator是矢量式的繪圖軟體,photoshop是點陣式的,而painter則是可以模仿手繪筆調的。

插畫的創作表現可以具象,亦可抽象,創作的自由度極高,當攝影無法拍攝到實體影像時,藉助於插畫的表現則為最佳時機。插畫依照用途可以區分為書刊插畫、廣告插畫和科學插畫等類。

通過插畫概論、插畫應用的領域及分類、插畫的表現手法和插畫的創作手段四個章節,京美考教育讓學員對插圖有個相對較全面的認知,了解藝術設計動畫、遊戲、傳媒類專業中插畫所起到的作用;肖導將帶領大家進一步了解各傳媒類院校的招生策略及考試模式,以插畫作為埠,通過創作手段的講解繪製動畫角色形象。

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