【新聞評論大賽·入選作品】畢業演講不應該成為相聲專場

近期來稿中，一些參賽者投遞的評論作品存在一稿多投、甚至是抄襲的現象，這種行為對大賽的影響非常惡劣。有鑒於此，大賽組委會再次提醒：本次大賽強調原創作品，杜絕重複投稿與抄襲，一經發現，該作品的評選資格將被取消。請有意投稿的同學，務必發送自己的原創評論。

畢業季期間，人們除了關注各式各樣的畢業照，走紅毯儀式，浪漫的畢業典禮求婚外，高校校長的畢業演講也備受矚目。網路上的相關討論也不少，大學校長的畢業演講哪家強？似乎是大學校長的畢業演講不精彩，學子的畢業儀式就留有遺憾。

可以看見的是，越來越多的大學校長在學生的畢業典禮上，採用更加鮮活的語言與學子們進行溝通，而不是一昧地說教。這毫無疑問是一種進步，可是，近年來，越來越多的畢業演講「用力過猛」，過度追求個性，使用了太多的網路用語，撒了太多的雞湯，卻忘了對大學精神與價值的傳承，這樣的「最後一課」不能說是成功的，大學校長們的畢業演講不應該成為相聲專場。

畢業演講通過一些活潑有趣的語言，使演講更活潑更有趣，這本身無可非議，它學生們拉近距離，在互聯網時代，對大學而言，這也是一次絕妙的宣傳。但是，這樣的語言使用應該有一個度，而不應該泛濫，如果畢業演講刻意去刺激學生們痛點，對學生而言，就是一次誤導。校長親自吐槽：「成都是一個使人發胖的城市」、「最令人遺憾的，是咱們學校的男女比例失衡，耽擱了我們的終身大事」……台下畢業生紛紛回應：「校長總結得太精闢了，以前怎麼沒發現他竟然這麼幽默！」幽默是幽默，但是價值在哪裡？

畢業演講的目的，不在於收穫學生多少次的掌聲，刺激學生多少次的淚腺，不應當是尋求「最大受眾」，用網路熱詞來歡娛大眾，而在於給學生們上好最後一堂課，在於告知學生們母校對他們的期盼，讓他們即使離開了母校也不忘了帶著母校的寄託為了自己為了他人更好地生活，奮鬥。這才應該是畢業演講的重點。這樣的價值，小到強調母校精神與價值，如山東大學校長張榮——「不管走到哪裡請攜帶母校『擔當』的基因」；大到表達家國情懷，如武漢大學校長竇賢「無論身處何時、何地，無論身處人生什麼階段、什麼崗位，都要永葆一顆赤誠的『心』，都要常懷家國之情，常念報國之志，常思興國之道」。

如果我們只關注校長的相聲似的語言，忽視母校對我們的期盼，這樣的畢業演講缺乏意義。

從2010年「根叔」的演講因為網路潮語走紅以來，越來越多的大學校長們在畢業典禮上紛紛改頭換面放棄死板的正確的廢話，從而使用個性的語言與學生交流，這樣的轉變是為了打破八股文似的發言，這可以說是一種教育理念的進步。但如果不注意尺度，一昧迎合網友的期待，也可能產生新的八股形式。大學校長的演講不應該強行接地氣，而忽視了大學的理想、精神、思想內涵的表達或者對學子的期盼。

投稿TIPS

1、參賽作品原創首發，禁止一稿多投，一文多賽。

2、時評作品注意時效性，所評事件需在大賽期間發生。

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5、港澳同學也可參與大賽

6、大賽截止日期為2017年8月31日

7、投稿郵箱：[email protected]