兒童性教育：轉變觀念是關鍵

經濟導報記者 劉 寶 劉延春 實習記者 劉 佳

兒童，本應該是在陽光下成長的花蕾，卻頻頻遭遇到黑暗中伸出的「魔爪」的襲擊。近日來，南京高鐵站公然猥褻女童事件在網路上持續發酵。事實上，未成年人遭遇性侵犯事件早已不是個例，近年來，也越來越多地進入到公眾視野，讓人觸目驚心。預防性侵、兒童性教育刻不容緩。

家長談性色變性教育「難以啟齒」

兒童被性侵事件層出不窮，兒童性教育不足的問題亦「浮出水面」。而作為孩子第一監護人的父母，該如何處理孩子性教育問題，如何更好地保護孩子健康成長，成為每位家長的責任所在。事實上，當前兒童性騷擾已經不再是一個隱蔽的社會問題，但現階段家庭有關未成年人性教育絕大多數是含蓄或沉默不語的。緘口不言，便是諱疾忌醫，最終會出大問題。

同時，由於文化傳統導向和性知識缺失，家長們本質上對性教育不甚了解。「家長其實是最好的性教育實施人，他們和孩子聯繫接觸最親密，能讓孩子對性教育接受程度更好」。接受記者採訪的某中學教師張蘭蘭說。「兒童性侵事件頻發，家庭監護缺失，家長難辭其咎。」

據記者了解，不少家庭中孩子遭遇性侵事件，往往因為害怕或受到威脅等原因，沒有及時或不敢告訴家長，有些孩子甚至都不知道自己是遭遇了性侵犯。而不少家長受傳統觀念影響和自身知識不足，羞於跟孩子談性，導致孩子在自我保護意識上淡薄，難以意識到自己的身體已經被侵犯。

記者就兒童性教育問題採訪了幾位家長，當記者問到平時有沒有給孩子談性方面的問題，有沒有告訴孩子哪些是他們的隱私部位且需要保護等問題的時候，這幾位家長表現出來不同的態度。趙女士有一個五歲大的兒子，她笑著告訴記者，幾乎對孩子避而不談。孩子有問到過自己是哪裡來的，但是她認為孩子還小，說了也不懂，自己也不知道該怎樣給孩子說清楚，所以還不如不說。在告知孩子隱私部位要如何懂得保護的時候，家長們也是疏忽的。有的家長僅僅是告訴他們不要隨便在陌生人面前脫衣服，有的家長甚至都未給孩子說過這一點，陳女士就是。她坦然地告訴記者，她兒子在家人面前都不會脫衣服的，每次需要換衣服的時候，他自己就會跑進卧室把門反鎖了換，說他害羞。所以她認為沒有必要說。

從採訪中記者發現，儘管有些家長具備安全防範意識，教育孩子也不乏「高招」，但是這些家長對孩子的性教育依舊遠遠不夠，具有很強的隨機性，且多數家長都僅僅是口頭教育。本質上，對於孩子性隱私的保護，家長們大多是意識淡薄的，沒有認識到問題的嚴重性，而有些家長又是「過度保護」，認為較早地接觸性知識會引起更多的問題。

長期「羞於談性、恥於談性」的禁錮，讓孩子們難以從父母口中真正了解到人體結構和生理衛生等方面的知識，性侵犯給他們帶來的不僅僅是身體上的直接傷害，心理上的影響更是會縈繞一生。而很多家長並不知道如何給自己的孩子傳遞正確的性觀念，並且告訴他們面對外界突如其來的侵犯，該如何保護好自己。性教育缺失，不僅僅是阻礙孩子們性觀念的形成，更會讓孩子們在面對性侵時不知如何應對，最終給孩子造成的可能是難以挽回的傷害。相比於孩子，不少家長更需要補上性教育這一課。

面對性教育學校隔靴搔癢？

據記者調查，兒童性侵事件發生在留守兒童身上的比例遠大於其他家庭。「家長因忙於生計、外出打工，忽視對孩子的教育與照看，對孩子的交友、行蹤、思想等情況並不是了如指掌。缺少日常管教和思想上的引導是一大問題。」張蘭蘭說。

此前，網上曾曝出過一段視頻：父親和四五歲的女兒嬉戲，脫了孩子的褲子不停親孩子的屁股，儘管孩子在拒絕反抗，但父母依舊是一邊拍照一邊哈哈大笑，並把這段視頻傳到了網路上。之後遭到網友質疑時，這位母親卻說，她們家的親密互動方式就是如此，她認為沒有什麼不妥。「父母在與孩子交流溝通的時候就存在著很大的問題。現在越來越多的父母開始關注兒童性教育這一問題，但是性教育到底應該是怎樣的，在教育過程中如果方式不當會不會產生適得其反的效果，反而促發孩子更早地嘗試性，這些問題都是作為第一監護人家長需慎重考量的。但很多家長並未考慮這麼多，他們多是依賴於學校的教育，在開家長會的時候，很多家長表示，他們說的話孩子根本不聽，老師的話才管用。」張蘭蘭說。

在兒童性教育方面，張蘭蘭有她自己的認知，性教育的核心就是幫助兒童清楚的認知自己的身體，培養他們的隱私觀念，從而建立自我邊界。她認為，現在很多孩子遭遇性侵犯，往往都是因為他們沒有建立隱私保護意識，缺乏能力確認自己身體的感覺，去明確自己與環境與人之間的關係，不具備拒絕他人靠近自己的能力，因此就很容易遭遇性侵犯。

實際上，除了日常的家庭教育之外，能啟發孩子們性教育啟蒙的就是學校了。但是很多老師亦是受傳統觀念的影響，在課堂上面對眾多孩子羞於談性。張蘭蘭認為，防性侵是社會每個人都該重視的問題，家長、學校和社會都應該科學引導孩子們去認識，而不是心存僥倖、掩耳盜鈴。

接受記者採訪的一名國中生劉佳琪（化名）告訴記者，她所在的學校有開設性教育課堂，但一學期只有一節課。當記者問到他們是以怎樣的方式上這門課的時候，這名學生表示是以多媒體的形式。「上課後，老師打開電腦，大屏幕上會播出視頻，是關於未成年人性教育的。視頻開播后，老師就離開了，只有我們在看，老師並沒有向我們講解。」當記者問到在視頻播放過程中大家的反應時，她羞澀回應道：大家基本上都是趴在桌子上的，有的蒙著眼睛，但時不時張開手指看一眼，然後又趕緊合上；有的則是在偷笑，說學校居然讓我們看這些東西；有的甚至頭都不抬，趴在桌子上看小說。除此之外，這名同學還告訴記者，她們除了專門的性教育課堂之外，還有一門生物課，書本里也有有關性的知識，但是老師都是讓大家自己看看就可以了，並沒有為大家講述。這樣的性教育課堂效果可想而知。

未成年人性教育念是關鍵轉變觀

2011年，國務院發布的《兒童發展綱要（2011-2020年）》明確提出「把性與生殖健康教育納入到義務教育課程體系」。針對兒童性教育，雖然此綱要提出了相關要求，但是從各地執行情況看並不樂觀。

如何開展兒童性教育？21世紀教育研究院副院長熊丙奇把關注點放在學校，他曾指出，開展兒童性教育需要建立完整的學科建設體系，具體何時開展、每個階段教授什麼內容，這些都需要科學論證，而論證的依據要結合當地的經濟發展、社會文化，以及學校實際情況來定。

也有專家表示，未成年人性教育是健康教育的重要組成部分，對他們的身心健康發展發揮著重要的作用。然而，不論是家長還是學校老師都是有意無意地忽略性教育，不是輕描淡寫地敷衍就是談性色變，最根本的原因是沒有轉變觀念，沒有認識到早期性教育的重要性，對性教育觀念存在著嚴重的誤區。

記者通過採訪了解到，受到傳統「性禁忌」、「性無知」等道德觀念的影響，很多家長和老師對性知識認識過於狹隘，將性知識僅僅是歸於性生理方面的知識。各種「無師自通論」、「誘發論」、「盲目無知論」都是家長和老師們欠缺科學性教育知識和性教育能力的表現。

事實上，如果家長和老師對待性的態度是正面且積極的，對待性教育知識就像對待其他知識一樣，當談及性的時候，還會談性色變嗎？還會是焦慮和難以啟齒嗎？因此，專家表示，只有家長和老師真正轉變自身的態度，認同性教育，能夠坦然客觀地看待性，而不是負面地去評價性或是迴避性的時候，性教育才會發揮其作用，才更有利於孩子的成長。

也有律師建議，有關部門還應加大依法懲治性侵害未成年人犯罪的行為，社會各界應當充分考慮未成年人身心發育尚未成熟、易受傷害等特點，貫徹特殊、優先保護原則，切實保障未成年人的合法權益。

鏈接

各國有關懲處性侵兒童犯罪的法律法規

日本

與未滿18歲的未成年人發生性行為或者猥褻行為時，無論是否有金錢往來都要受到嚴重處罰。

美國

只要與14歲以下（有的州是16歲）的兒童發生性關係，無論是否出於自願，一律按照強姦罪處理。罪犯信息均在網上公布，公共場所嚴禁接近兒童。其中，有6個州（路易斯安那、蒙大拿、喬治亞、俄克拉荷馬、男卡萊羅那和德克薩斯）允許對強姦幼童者判處死刑。

韓國

針對兒童性犯罪最高刑期可判無期徒刑，在實際已經廢除死刑的韓國來說相當於最高刑罰。韓國政府於2008年9月開始給有性犯罪前科的人佩戴電子腳鏈，對他們進行監控。2010年7月開通了專門公布性犯罪前科者信息的網站——性犯罪者公布欄。永久禁止有性犯罪記錄的外國人入境，已經在韓國國內的，將被強行驅逐出境。

波蘭

波蘭是第一個在國家層面對性犯罪者實施「荷爾蒙療法」來抑制性犯罪者犯罪衝動的國家。它立法規定，凡性侵15歲以下少男少女的性犯罪者，在刑滿出獄前必須用化學藥品抑制人體內的雄性激素分泌。