問答|老師，你說孩子要私人空間幹什麼？

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問

老師好，我家女兒11歲，不知道哪裡學來的，進她房間要我們敲門，一下忘了就說懂不懂尊重她的隱私。

經常神神秘秘的，在學校里的事情從來不跟我說，問她一些學校里同學的事情，她就說我八卦。不知道為什麼我女兒說話總跟我對著干，孩子又不大，總是會擔心孩子在學校有什麼問題，問一下都不行了，老師你說孩子過不過分？

平時出門還要鎖抽屜，我打掃她房間還要跟她說一聲，本來沒有什麼事情，被她這麼一刻意隱藏，我更覺得孩子是不是在外面不學好了。有一次孩子周末出去玩，我就順口一問問她去哪裡，一下就不開心了，老師你說這樣我該怎麼管她？

答

咱們孩子因為現在的生活質量更好了，當然會越來越早熟。其實孩子有精神訴求，想要自己的空間，爸爸媽媽對待她像對待大人一樣不要過多干涉，是一件好事。

問題是當孩子太注重自己，自我，總和爸爸媽媽說你得給我空間，我要有自己的秘密，訴求太多了，爸爸媽媽和孩子的距離就越來越疏遠了。

這位家長的孩子今年11歲啊，女孩本來就比較早熟，這孩子有一個什麼樣的問題呢？就是爸媽一開始探聽孩子的消息就立刻發生情緒變化。

為什麼孩子會產生突然性的變化，有兩點原因：

第一點，孩子11歲，是從對父母言聽計從的角色過渡到開始思考，我為什麼要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽的話對我是好是壞的階段。孩子開始思考我自己應該要什麼。

然後孩子經過和朋友同學的相處，聽同學說我爸爸媽媽怎麼樣怎麼樣，在通過對外界關係的學習，孩子就有了新發現，發現我原來這麼做，現在不一定需要這麼做，那麼孩子立刻就轉變了思維。

第二點，我們孩子小時候沒有成熟的思維，他們會覺得爸爸媽媽說的都是對的，我最愛我的爸爸媽媽，當孩子有一天意識到爸爸媽媽說話不一定是對的時候，爸爸媽媽就從神壇上走了下來，孩子讓爸爸媽媽走下來的方式各不相同，有一些反應很平和，有一些反應很激烈，就像這個孩子一樣，媽媽還沒說什麼就開始反對，抗拒。

所以，這樣的孩子該怎麼管？

和孩子來一次家庭談話。家庭談話在親子關係中非常重要，這不是父母對孩子說教，也不是孩子對父母反抗，而是一個平和的談話，在家庭談話中，爸爸媽媽不僅可以表達對孩子的關心，更應該告訴孩子你作為家庭的一份子你該盡到怎麼樣的責任。

這對孩子來說非常重要，我相信這位家長就是因為從來沒有和女兒交心過，大部分時間是說教的方式，孩子才會一聽到你說你去幹嘛，就非常敏感。

既然孩子已經開始尋求自我了，就該跟孩子來一場大人之間的談話，可以和孩子說我沒有窺探你隱私的想法，但是作為你的爸爸媽媽我們應該要保證你的人身安全，不然你去哪裡我完全不知道，你出事了怎麼辦？

第二，指出孩子情緒敏感的不好。

第三，告訴孩子爸爸媽媽對她的舉動表示很傷心。同時既然要解決問題，就該和孩子約定好，你在家裡在外面玩我不干涉你，但是到點一定要回家，一定要告訴我你在哪裡玩，這是基本的。

在家如果你不喜歡我進你房間，為了避免下次再發生這種爭吵，自己房間自己打掃，不需要多乾淨，但至少不要亂七八糟。你和爸爸媽媽說話的方式不對，希望你能改掉這種說話的語氣。

孩子叛逆、反抗、和爸媽關係不友善，其實都是訴求沒有得到滿足的表象，所以我們要知道孩子真的要的是什麼。

如果你的孩子注重隱私，個人空間，我倒認為可能爸爸媽媽真的管太寬了，比如說孩子待在房間里不寫作業，爸爸媽媽隔十分鐘就來喊一次不寫作業待房間幹什麼，孩子肯定會不耐煩。

孩子的房間對孩子來說有多重要，當爸爸媽媽責問的時候，可以躲一躲，累了可以休息，傷心了可以趴在床上大哭一場，開心可以哈哈大笑，關上門不需要在意任何人。

私人空間對成年人有多重要，對孩子就有多重要。所以爸爸媽媽記住，不要以為小孩子就沒有秘密，沒有隱私，那一塊地方就是孩子的容身之所，休憩之地，孩子保護這一塊領土，爸爸媽媽更應該保護。

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