新學期哪些問題值得學生特別關注

寒假生活很快就要結束，同學們即將引來2017年的新學期。通常情況下，新學期是一個非常好的開始，大家有十足的精神和體力來迎接新學期的到來，在大家幹勁十足的新學期，有哪些學習問題需要同學們特別關注呢？除了有十足的動力，同學們在新學期的學習中，也要更加講求方法，才能事倍功半，所以，以下羅列的三個問題，就像陷阱，同學們千萬不要掉到「坑兒」里喲！

新學期問題一：知識體系一盤散沙

到了初三，特別是到了高三的同學們，第二學期的開始意味著中聯考衝刺的時刻已經到來，除了語數外，文綜理綜的學習和考試算是真正考驗同學們學習實力的時刻。這個時候，很多同學的學習問題就暴露了出來，如果在之前的複習中，沒有將各科的學習進行總結歸納，而只是細碎地進行複習的話，很可能同學們的知識就沒有被串聯起來，這對文綜考試和理綜考試來說非常不利的。所以，在新學期的學習中，同學們應該如何做呢？

俗話說，學習要勤奮，當然，這是沒錯，但同樣，也需要同學們有方法，且要把勤奮用在恰當的地方。如何才能讓知識形成體系，就需要同學們定期對知識框架進行梳理，進行歸納總結，打好框架，再逐步往裡面填充內容，既可以有整體的全局觀，也可以對知識的細節進行掌握。

新學期問題二：不會抓重點，書上講的全是重點

所謂教科書上的內容，就好比學習和休閑，二者應該皆有，但二者應有主次之分，書上所授的內容也如是。那麼好的，現在問題來了，很多同學在學習過程中完全分不清主次，在書上划重點的時候發現，書上的內容全都是重點，複習的時候無法進行分級複習，導致知識要記憶的和要理解的全部混為一談，學習效率非常低。其實，面對這個問題，我們還是有解決方法的！

最簡單直接的，改變自己划重點的習慣，如果曾經，你習慣用熒光筆大面積塗抹的話，那麼現在請改用不同顏色的簽字筆去圈點重點內容吧！當然，圈點重點的要務是認真聽老師在講解什麼，一般來說，課堂上老師授課內容也是詳略得當的，老師重點講的內容，一定要在第一時間圈出來，並認真聽老師深入分析，將分析的內容作為輔助理解的部分做筆記。久而久之，同學們課本上的熒光筆劃出的面積，會大大減少，同學們也能夠層次分明地進行課後複習。

新學期問題三：死記硬背，缺乏邏輯

理科裡面生物算是需要記憶內容比較多的科目，文科里政治、歷史則是主要記憶的科目。那麼，這些科目真的需要死記硬背才能通關么？是，但不全是。為什麼有些同學並沒有花太多時間在背書上，卻能夠獲得相當好的成績？原因在於理解能力和記憶方法。很多同學在面對這些科目的時候，常常會大面積地去背，但這樣的效果並不好，而且還會身心俱疲，失去學習的信心。

如果同學們能夠換個方法，先理解每個部分講的內容，主要要表達什麼意思，產生什麼影響等，也就是說，通過框架性的東西來輔助自己去記憶細節上的內容，這樣，在記憶的同時，也將知識結構梳理了出來。

另外，還有很多同學是在實踐中獲得真知的，他們通過課後習題發現自己的學習漏洞，在訂正的過程中，順便把串聯的知識點一同記憶起來。從問題入手，不斷完善知識體系、記憶內容的方法在中聯考後期複習中非常實用，同學們亦可以嘗試起來！

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