繪本|《廚房之夜狂想曲》不同年齡階段的孩子如何共讀？

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今天我們借用一本繪本來講講，不同年齡段的孩子，如何讀繪本。下面這本繪本叫做 In The Night Kitchen《廚房之夜狂想曲》。

0-3歲的繪本閱讀打開方式：

（聽故事為主）

以下這位作者的很多故事都適合讀給孩子聽。相信不少媽媽都認識這麼偉大的童書作者，莫里斯·桑達克。

他曾經創作過《野獸國》、《在那遙遠的地方》、《親愛的小莉》、《雞湯飯》等等著名的繪本，8次獲得凱迪克大獎。

莫里斯·桑達克是一位高產的童書作家，他一生中設計過80多本童書繪本，其中有20多本的內容事他寫的。

在這麼多作品中，使作者最愉快的繪本是：In The Night Kitchen《廚房之夜狂想曲》。這是為什麼呢？

因為這個繪本跳脫成人思考模式，它以兒童夢境為主題、沒有說教意義，單純的怪誕的巧妙幻想，讓孩子完全沉浸在想象的快樂中。

對於0-3歲的孩子，媽媽們可以利用這些特點，吸引寶寶快樂地聽故事。

下面跟著故事內容具體去了解作者如何跳脫掉成人的思維，快樂地完成這本繪本的吧！

你有沒有聽過有一個叫米奇的小男孩，他睡覺的時候聽到很大的雜訊。米奇很生氣地叫起來：「樓下的不要吵！」

結果他的身子輕輕地飄起來。（突然就飄在空中，不合成人邏輯、跳脫大人思維的第一個表現。）

為什麼突然就飄起來呢？可能是在做夢吧！

然後米奇繼續往下飄，他要飄到哪裡去啊？誰也不知道，因為他在做夢，所以可能連他自己也不知道。

原來他飄到了一個神奇的廚房裡面，廚房裡正好有3位麵包師傅在做蛋糕。他們以為米奇是牛奶。

（第二個跳脫成人思考模式的表現。把人當成是牛奶，只有孩子才會傻傻分不清，或者說只有孩子才有這份童心。）

怎麼會把人當成牛奶呢？麵包師傅們真是糊塗呢，但是這是在小男孩的夢裡面，什麼都有可能發生啊！

這是大師們經常用的荒誕與邏輯結合的手法，意料之外卻又是情理之中。

後來呢？米奇被麵包師傅們送進烤爐。這時候就算在做夢的孩子，也想起要反抗：「我不是牛奶，牛奶也不是我。我是米奇！」米奇說道。

所以米奇就跳出來，跳到生麵糰（dough生麵糰）里。他知道自己不是牛奶的時候，不是直接逃走，而是幫助麵包師傅們去取牛奶。

他用麵粉團揉出了一輛飛機來，（第三個跳脫成人思考方式的表現，麵粉團可以製作一輛交通工具。天馬行空的兒童想象力~）

飛機很牢固，它即將要載著米奇去尋找牛奶。

米奇往上飛呀飛，穿過美麗的午夜廚房夜空，來到了牛奶瓶上，他縱身一跳，跳進了牛奶裡面。

（第四個跳脫成人思考模式的表現。廚房可以想象成很美麗的大都市，星光璀璨；廚房裡的瓶瓶罐罐可以是高大雄偉的建築物，格外壯觀。）

最後米奇為3位麵包師傅取得牛奶，看看麵包師傅們多麼快樂地在做麵包。正在這時，天也快亮了。

米奇在牛奶瓶上大叫了一聲：COCK a DOODLE DOO！這是什麼意思呢？在鵝媽媽童謠裡面也出現過這樣的句子。

它是：「公雞喔喔叫！」的意思。米奇的任務已經完成，他輕輕地飄回卧室，安靜地躺下了。

通過以上的分析，相信媽媽們知道如何把這本繪本，用歡樂的，脫離成人的童話思維，幻想思維來說這個故事給0-3歲的孩子聽了吧！

因為成人可能已經沒有孩子這份童心，去想象那麼怪誕巧妙的事情了！但是孩子肯定對這些巧妙怪誕的事情異常感興趣呢~

所以0-3歲孩子，父母可以只是簡單把故事用中文，或者一中一英的方式講給孩子聽。但是注意讀出每個故事的特點。讓孩子感受到這個故事中兒童思維帶來的快樂。

研究表明，0-3歲的孩子晚上做夢的頻率比其他年齡段要高，所以把這個美妙的故事講給孩子聽，說不定他晚上會做到相似美妙的夢！

（如果孩子圖文對照能力比較強，不是第一次閱讀這本繪本，可以嘗試用全英文閱讀給孩子聽）

4-8歲的繪本閱讀打開方式：

4-8歲的孩子，可以下載我們的教案來玩繪本拓展。以下教案是在國外一個教師備課網站付費下載的。

（其實我們公眾號也付費下載過很多有用的資源和大家分享）所以希望媽媽們能夠好好利用起來。裡面有很詳細的教學和拓展過程，非常適合不會繪本拓展的媽媽使用。

我挑出2個點出來分享，其他更豐富的內容媽媽們自己下載學習吧！

01 猜故事，畫繪本

先讀故事給孩子聽，不把繪本給孩子看。讓孩子根據聽媽媽講的故事內容，把孩子想象中的事物都畫下來。是不是一個很棒的玩法呢？

02 引導孩子發現細節

通過觀察繪本的細節，發現作者想表達的意圖。當然這樣的拓展可能適合4歲以上的孩子。

媽媽們需要知道的插畫背景知識：

01 為什麼把小男孩畫成裸體？

這個繪本出版后，曾經有一段時間成為美國一些圖書館的禁書，甚至有些出版社為小男孩畫上褲子。

對於這個問題，作者的回答是：

| 如果藝術應該是去性化的，這會令很多偉大的藝術家吐血！

作者並不覺得把小男孩畫成裸體是不對的。當然現在這已經不再是禁書，因為很多家長和孩子閱讀後，都覺得，孩子看到這個裸體的小男孩，並沒有被嚇壞；反而是覺得這個小男孩更加純粹、可愛。

還有孩子說：

| 他像一個沒有了翅膀，但擁有酷炫飛機的小天使！

看，或者這就是孩子純粹的世界。

02 為什麼小男孩叫米奇

米奇這個名字不是亂起的，因為作者很迷戀米奇老鼠。他覺得米奇老鼠的象形十分可愛，而且陽光積極。所以在繪本的開頭和結尾的頁面，都有像米奇老鼠的勳章在呢！

（作者畫的自己和米奇老鼠）

03 麵包師背後的故事

作者是猶太人後裔。作者小時候經歷過希特勒屠殺猶太人的歷史。他看到過德國納碎黨的專政與殘暴。所以有書評家說，桑達克故意將麵包師傅畫得與希特勒相似，是在批判希特勒第二次世界大戰屠殺猶太人的惡行。

也有評論家說：桑達克畫的麵包師傅是向美國20世紀30年代的喜劇事業致敬。美國著名的喜劇演員哈迪，他的形象憨厚滑稽。他的喜劇演出為很多美國人帶來歡樂。

（卓別林是20世紀30年代英國著名的喜劇演員。同一時期美國著名的喜劇演員便是哈迪）

對於這些評論家的說法，桑達克都保持沉默，因為作者認為一千個人中有一千個哈姆萊特。如果他的作品能夠給人帶來這麼豐富的思想，這是很好的事情。

04 致敬大師的細節

在桑達克構思這本繪本的時候，他承認自己的插畫有參考二十世紀初，美國著名漫畫家溫瑟·麥凱的《小尼莫夢境歷險》。（溫瑟·麥凱是美國動畫之父，也是世界上第一批創作動畫的漫畫家）

其實關於繪本中致敬大師或者致敬偉大事件的細節經常存在，比如：我們熟悉的作者大衛·威斯納。他在《海底的秘密》的插畫創作，是對1900年美國柯達公司推出的第一款白朗尼相機的致敬。2001年凱迪克繪本金獎《如果你想當總統》是對偉人的致敬等等。

結語：

繪本對於每個孩子的打開方式應該是不一樣的，尤其是年齡段不同的孩子。小的孩子可以只是聽故事樂一樂，不斷積累這些快樂的故事。

年齡大一點的孩子（比如4歲以上），可以玩繪本拓展，深入解讀繪本、認識作者、有自己欣賞的繪本畫風以及欣賞的作者等等。同時希望媽媽們認真欣賞每一本繪本，提高自己的繪本閱讀和鑒賞能力。只有這樣，才能和孩子共同進步！

溫馨提示：

需要先關注毛媽carol公眾號，然後在公眾號後台回復 廚房之夜狂想 曲才可以獲得繪本音頻、視頻以及拓展教案！

文/毛媽團隊

編輯/毛媽團隊

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