孕期讀什麼類型的閱讀材料好呢？

談談孕期的閱讀

經常看到這樣的留言，這是很有意思的一個話題，忍不住想展開談一下。

給孩子讀什麼類型的閱讀材料好呢？有意思的是，雖然研究表明孕後期的胎寶寶已經對媽媽的聲音有了一定的感知能力，但對於胎寶寶來說，聽讀的意義並不在於媽媽所閱讀的內容，因為無論媽媽讀什麼，由於生活經驗的局限，其實他都是聽不懂的，對他產生作用的，更多的還是母親閱讀的聲音、語調和節奏感，以及母親給他閱讀時由於自身的體驗而傳達給他的那種感覺，比如，是驚悚還是寧靜祥和，是悲傷還是喜悅。因為這個時候母子可以說是一體的，母親內心的情緒波動都可能通過心率的變化等影響到他，如果閱讀材料喚起的情緒是美好愉悅的，那麼胎寶寶也可能會比較安定；如果喚起的情緒是驚恐憤怒的，那麼胎寶寶的胎動反應也可能會出現異常。這樣一來，孕期閱讀材料的選擇就有了兩個重點方向的考慮：

一個是對胎寶寶來說的節奏感。什麼樣的讀物最有節奏感呢？形式而言，應該非兒歌童謠莫屬了。從這個意義出發，孕媽媽們不妨給孩子準備一些這類讀物，比如《三字兒歌》《數字童謠》《百歲童謠》《童謠》等，有能力講外語或者喜歡講外語的孕媽媽，還可以準備《鵝媽媽童謠》《英文經典童謠》等國外的經典童謠。當然，童謠並不是傳達「節奏感」的唯一選擇，因為就內容而言，很多繪本故事也設置了很多反覆的語句，或者押韻處理得很好，讀起來也是朗朗上口的，中文版的比如《打瞌睡的房子》，英文版的比如蘇斯博士的經典作品《戴高帽的貓》等，之所以沒有優先推薦這類，主要是因為這類讀物往往有一定的情節，在沒有孩子在場互動的情況下，孕媽媽一個人讀起來未必覺得很有生趣，如果感覺無趣還硬讀，那麼喚起的情緒也可能不會怎麼好，反而可能對胎寶寶的感覺有負面的影響。

另一個是對孕媽媽來說的溫馨、美好感覺。如上所述，孕媽媽閱讀時自身的感覺對胎寶寶來說非常重要，那麼，理論而言，只要是自己喜歡讀的、能喚起正面感覺的閱讀材料都是可以的。我的一個同事，孕期為了讓自己更愉悅地跟胎寶寶互動，經常會趁午休時間去資料室讀一些幽默故事或笑話之類的，後來生出來的寶寶很好帶（當然這裡面有更多因素的影響，但她的閱讀行為或許就是其中之一）。現實而言，如果想更多地考慮到母嬰之間的連接因素，那麼，孕媽媽專門讀一些親情類的繪本，如《猜猜我有多愛你》《一直愛你，永遠愛你》《逃家小兔》《就像你一樣》等，則更容易在喚起母性體驗的同時，傳達更安寧祥和的內心感覺。而且，從經濟角度來考慮，這類專為寶寶設計的繪本在孩子出生后仍然可以繼續利用。

本文摘自《「讀」出一個好寶貝》作者桐桐媽 由長江文藝出版社授權選載