語文萬能答題公式，孩子掌握了，考試至少漲10分！

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1、文首：

開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：

承上啟下；總領下文；總結上文；

3、文末：

點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

（2）結合句子語境。

1、比喻、擬人：

生動形象；

答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。

2、排比：

有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；

答題格式：強調了＋對象＋特性

3；設問：

引起讀者注意和思考；

答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等；

4、對比：

強調了……突出了……

5、反覆：

強調了……加強語氣

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

1、動詞：

不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

2、形容詞：

不行。因為該詞生動形象地描寫了……

3、副詞（如都，大都，非常只有等）：

不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了后就變成……，與事實不符。

不能。因為：

（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。

（2）該詞與上文是一一對應的關係。

（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。

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回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。

格式：（時間＋地點）＋人＋事。

2、說明類文章：

回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼。

格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）

3、議論類文章：

回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。

格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

2、詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。

3、分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。複習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

4、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。

總之，鑒賞古代詩詞，

第一步，

把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：

1.細讀標題和註釋；

2.分析意象；

3.品味意境；

4.聯繫作者。

第二步，弄清技巧：

1.把握形象 特點；

2.辨析表達技巧；

3.說明表達作用。

第三步，評價內容觀點：

1.概括主旨；

2.聯繫背景；

3.分清主次；

4.全面評價。

答題時，要特別注意以下幾點：

一是緊扣要求，不可泛泛而談；

二是要點要齊全，要多角度思考；

三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規範。

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