到美國讀名校，父母怎麼幫孩子？

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在經過近二十年的辛苦培養，孩子長大成人了；就要象雛鳥一樣，離開家飛向遼闊的天空了；這時父母心中的喜悅，是難以言表的。在孩子的幼兒期，中國小階段，父母總是時刻關注照看著孩子。那麼，孩子上了大學，還需要我們的密切關注嗎？

進了大學，特別是如美國哈佛大學等頂尖大學后，父母怎樣幫孩子？

孩子高中畢業，進入大學，是讓人高興的事。父母們都會衷心祝願孩子有一個快快樂樂的大學生活。父母們或許也會問，孩子進了大學后，父母除了交學費外，還能為孩子做些什麼？怎樣幫助自己的大學生孩子更好地成長？

另外，也經常看到聽到有大學生遇到困難的事例，甚至休學，退學怎麼的；既有名校，也有非名校的。從智商與基礎知識來說，無論什麼學校，不管是常春藤盟校，或是州立大學，或是小型文理學院，只要孩子能進去，他(她)的智商與基礎知識就是沒有問題的。

那麼，問題出在哪裡呢？怎麼預防呢？

我們的認識是：父母通過與孩子之間的良好「交流」，可以給予孩子非常大的幫助，這對相當一部分大學新生至關重要！

一個大學生在學校里，壓力主要有三方面，一是學習，二是課外活動(包括社團活動與情感方面)，三是經濟。

出困難大多表現在學習方面，但原因往往包括其他二方面。為什麼一個大學生會出現學習的困難？

其實，智力與基礎都是沒有問題的。而且，在大學里一般課程的選擇還是很有餘地的。

例如，在哈佛大學，一年級選數學課，就有十來種不同程度的數學課程可以選，你可以選最淺的微積分導論，也可選大學高年級的複變函數，數學方程等。

就是選中文課，你可以選最初級的一級中文課到大學部生中最高的第五級中文課。其他的課也是一樣。

在大學里，大家選的課深度可能很不同，不同方向的課也沒有可比性。沒有一個學生四年所有的課會相同；沒有排名，也不可能排名，因此，一般也不存在誰墊底的問題。

但是還是有一個問題，你究竟怎樣選課？

選得太淺，自己覺得缺少挑戰性；選得太深，自己吃苦頭。每個名校都提供學生機會幫助學生選課，如哈佛有二周的時間，讓學生去shopping課程，並由助教，學生導師(在哈佛，大學部生一般5-6人有一個導師)提供指導，但還是許多學生沒有選好課。

不過，大部分學生第一學期吃了點苦頭，第二學期就會較小心了，問題也就解決了。

但是若有少數學生想不通，然後有壓力怎麼辦？

現在回到「交流」上，一個大學生在學校里，交流的對象主要有三類人，一是同學，二是助教，學生導師，輔導人員，與任課老師，三是父母。

若孩子是一個性情開朗，善於交流的孩子，一般不用擔心；因為他(她)會從同學，老師那裡得到幫助，特別是同學，朝夕相處，最為直接。

但是，即便是開朗的孩子，在第一個學期，由於剛到學校，同學老師都剛剛接觸，也不一定能得到很好的幫助。而對於一些內向的孩子，情況就會更困難一些。

這也是說，即便學校有很好的支持體系，但有時候，孩子們並不利用它。這就需要父母的支持了。

但是，大部分父母(不僅僅華裔)自從孩子上了大學，就認為孩子長大了，甚至覺得孩子比自己懂得更多了，因此自己不用管了。還有的父母有困難時還打電話向孩子討教，甚至嘆苦呢。

孩子是有些方面比我們知道的還多，向孩子請教一些事情也很正常。

但是，我們需要認識到，孩子們在17，18歲，20來歲，總的來說，還是需要父母的幫助支持引導的，從孩子的心理(精神)成長，到一些日常的「小事」。

那麼怎樣幫助我們的孩子？

01

經常打電話。最好視頻電話，頻率因人而異。

我們認為，在第一學期，為每周至少1-2次。

有話多聊，沒話少說，簡單的時候說聲「Hi」也行。

但是就是要保持聯繫。可能孩子會嫌你麻煩。

但不要「不好意思」，臉皮要「厚」。自己的孩子，誰與誰啊？

理直氣壯地告訴孩子，理由只有一個，爹娘我們想孩子了，天經地義！

(曾經有個大男孩告訴我們，他上了大學后，他父母就「解放」了，玩得可開心了，都想不到他了。)

02

不僅聊生活的事，也聊「大事」。有的父母，電話倒是經常打，但僅僅聊生活的事；這果然比少(不)打電話要好得多。

不過與孩子聊天，除了生活瑣事外，還要聊聊「大事」，如，人生觀，國家大事，國際時事

，文學作品，電影，選舉等；在談天中，與孩子交流看法，了解孩子的想法，並把一些大人的觀點傳遞給孩子。

03

協助孩子選課。孩子的選課一定要過問，特別是第一年。第一學期，有些孩子容易選難了；特別是名校的學生，眼界高著呢。你需要的是提醒孩子別選太多太難的課。

一般，第一學期，以四門為宜；另外，難易要搭配。要孩子一定要去與導師(輔導員)商量，能問問高年級的同學更好。那些天，你要「嘮叨」就是「別太難」「不貪多」，「慢慢來」。

若你對課程啥都不懂，也沒關係。至少課程的名字你能聽得懂吧(弄不懂，查資料，「活到老，學到老」嘛)。

若你對課程有些了解，那就更好了，你可以與孩子討論討論，談談自己的看法，「平等交流」嘛。

04

提醒孩子每天保證一定的時間給每門功課。選完課後，最重要的是要提醒孩子每天至少在課外每門課要平均花上1 - 2 小時或以上(因人而異)。

告訴孩子，保證了這個基本時間后，你想幹什麼就幹什麼。這個要時時提醒，每個禮拜都要問。

05

提醒孩子課外活動不要貪多。要問孩子的課外活動安排。在大學里，學生出現學習問題的，大多出在孩子的時間分配上。再也不象高中，大學自由多了；好玩的事情也多多了，而且，孩子們的本領也大了。

因此有些孩子「雄心勃勃」，參加很多的俱樂部，及五花八門的活動，一天到晚忙得個「不亦樂乎」。而較合適的安排應該是，第一年最多參加2-3個俱樂部，積极參加的2個足夠了。

告訴孩子，若他(她)每天有二三十分鐘優雅地散散步(或坐在樹下的椅子上靜靜地看著螞蟻

打架)

06

問孩子的成績。平時的成績，期中的成績，期末的成績等都要問。

還是那句老話，不要「不好意思」，臉皮要「厚」。在孩子成績好時，稱讚他(她)；若不理想時，鼓勵他(她)，幫孩子分析，排解。

我們知道有些孩子成績考不好時痛哭流淚(或很傷心)，但不知他(她)們的父母是否知道，若知道，父母也肯定會心痛。

特別是上名校的孩子，個個都是中學

里的尖子，從沒得過B

C

父母應該不斷告訴孩子知道，一個人總會有困難的時候；而無論他(她) 成功或遇到挫折，父母永遠愛他(她)！

07

提醒孩子保證必需的睡眠時間

，提醒孩子參加體育鍛煉。大部分大學生有二愁，第一愁是時間不夠用。時間不夠，只好從睡眠里借(

)

但是孩子們還年輕；缺少睡眠會對身體與精神帶來負面的影響。因此，作為父母，就是要經常提醒孩子保證必需的睡眠時間。

再就是要經常提醒孩子參加體育鍛煉。若孩子喜歡體育，那最好；否則，你也要經常「嘮叨」，提醒孩子。

08

解除孩子們在經濟上的「後顧之憂」。在美國上大學學費是貴的。百萬富翁沒問題；「窮」人也沒關係(上名校更是「吃」學校的)；就是中等偏上的家庭往往要出「較多」的錢。

有些父母就告訴孩子，父母就只出學費住宿吃飯錢，零花錢就讓他(她)們自力更生了。青年人總有一些花銷的，上面說了大學生二愁的第一愁，而第二愁就是愁囊中羞澀，手頭緊。

因此有些孩子就打很多小時的工。對此有些家長還暗自樂呢，覺得孩子懂事，又能增加經驗。不錯，適度的工作能鍛煉人，簡歷也好看些。

但是，我們更應該認識到的是，大學學習時間是寶貴的，而今後打工時間長著呢。

我們的建議是第一學期不打工最好，若想去做一些工作，以做義工為佳；第二學期以每周六小時以內為好。

因此家長還是要提供適量的零花錢，以解除孩子們在經濟上的「後顧之憂」。

09

了解孩子的要好同學。要儘可能多了解孩子的要好同學的情況，能與他(她)們熟悉起來更好。若孩子開始約會了，更要多問問(不要怕！)。

10

不要讓家裡事麻煩孩子。一般情況，不要讓孩子知道家裡遇到的一些暫時困難。有極少數家長向孩子抱怨生活中的困難，一般來說我們認為這樣並不好。非到迫不得已，別讓孩子分心。

最後，有些父母會說，你說得容易，但做起來難。有些父母如是說：「別說現在在大學，就是在高中里，孩子與我們溝通都有困難」。

這倒真是一個問題。但是，我們還是要說，父母與孩子之間有天生的親情，只要你下功夫一定會找到與自己的孩子進行良好交流的方式的。

孩子進了大學，進入了一個從未成年人到成年人的過渡階段(也是從家庭到社會的過渡階段)；在這個階段，孩子們肯定會遇到許多困難的，作為父母，一定要再接再勵，堅持四年，關注著他(她)們，陪伴著他(她) 們。

大部分孩子進了研究所院或職業學院后，父母就可稍稍鬆口氣了；但有少數孩子，你可能還得緊緊盯著。

當然，有些父母會說：「我們的孩子，中學

開始就能獨立了」。那要恭喜你了，這樣的孩子真讓父母省心，那是您的福氣。而對大部分大學生，最好的選擇還是，父母要「扶上馬，再送一程」！

至於寒暑假的安排，出國旅遊，實習計劃，課餘研究，參加一些政治活動等也都需要父母的積极參与，那又是另一個大的話題了。

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