你永遠叫不醒一個裝睡的人！

以下文章，是我在2013年，寫給公司同事的一封公開信，寫這封信的起因，是有一次給公司同事上課，發現有幾位老兄，每次課間休息，就生龍活虎，各種零食水果一頓猛造，聽課的時候，咧著大嘴聽段子。但一到討論、分享的時候，就紛紛作鳥獸散，能躲多遠躲。作為講師，真的是把我看醉了，都是同事，當天沒好意思當面說他們，但晚上回家，還是忍不住，寫了這封信。現在翻出來重溫，與諸君共勉。

在我之前的公司，業績下行的壓力下，依舊保留著一項古老的優良傳統，定期召集全國不同城市的銷售同仁飛到同一個城市開展為期3～5天的封閉培訓，以確保和公司最新戰略方向保持一致，能和客戶日常的溝通中及時傳達。

為了確保到達率，這些培訓往往都是mandatory的，非特殊理由，員工的直線經理無權阻攔員工參加。

但實際中，不知從何時起走了形，變了樣。上課遲到早退，培訓過程應付了事，動輒以客戶來電為名跑到大堂電話一兩個小時，發餐票的時候總是能神奇地出現。

我問培訓老師，公司病了么？還是員工病了？他們總是淡淡地回一句，這和我們當年確實不一樣了。

得到時不懂的珍惜，失去時方知其可貴。你來到這裡，有一份工資，一直沒拿。

我一直想寫一個關於怎樣參加培訓才能有更大的收穫，這樣的一段文章，但每次都是因為各種各樣的原因，遲遲沒有動筆。今天，終於把它寫出來來，也算完成了一個心愿。

之所以寫這個話題，是因為自己作為講師上了很多的課，也作為學員聽了很多的課程。有一個很深的體會，身邊的很多同事，實在是浪費了大把大把學習的好機會。

我在設計課程的時候，反覆在問自己一個問題：如果我是聽課的學員，我會不會認為這個話題「關我屁事「。其實，作為講師我想說：你的成長，才是真的不關我屁事，我不會求著你聽課，無論是我的，還是其他講師的。

實在是不想反覆啰嗦了，最後再說一遍，成長是自己的事，如果你自己不打算認真對待的話，那是你自己的事。可能有人馬上就反駁說，那個爛培訓，我不認為有任何幫助，聽這種課就當做事休息了。如果你真的是這樣想的話，我建議你，先聽一個小時，如果沒有改變看法，那你應該站起來就走。因為，你可以有更好的休息的方式。如果你能和講師打個招呼，那就更好了。

如果，你打算留在課堂里，看看有沒有什麼可以收穫的話，那我會建議你仔細看，並認真想想我以下的建議，因為從投入產出的角度，你投入的時間是固定的，你收穫的越多，你越賺，既然要賺，為啥不賺翻了呢？既然要學，為啥不把能學的全都學到手呢？

先說說，在一堂課程中，你有幾個途徑可以學習

第一、是課程本身。教材既然這樣設計，一定有它的邏輯，強迫自己從裡面找到你的 top learning，關於 top learning，我稍後再說。

第二，從聽課的同學身上學。你會聽到其他人問的問題，和分享自己的故事，困惑，挑戰。問問自己，我如果是講師怎麼回答，然後看看講師是怎樣回答的。

第三，問問題，我把這個稱之為挖礦。因為，講師給你的可能是石頭，你不需要，但你問講師的，講師再給你，對於其他人來說，可能是石頭，但對你，可能就是寶石了。

再來說說，怎樣問出好問題。

在培訓中，我特別喜歡帶著問題聽，老師講的內容，我會馬上和工作中經歷過得情況對應起來，看看是不是老師說的那樣？是不是可以按照老師說的來處理，如果不是，怎麼辦？

不斷的自問自答，，並思考培訓中的內容能回答哪個問題，找不到答案的問題，再丟給老師。用這樣的方法，你每次的提問，都會是一個不錯的問題。

最後，來說說挑戰自己。

在現在的很多培訓中，都會有練習，當眾分享的部分，我首先建議你選一個靠近講師的座位，其次，我建議你非常非常積極的參與，如果你對自己的表現不滿意，甚至覺得很丟人，那麼，我真的要恭喜你。你開始進步了。否則，你就躲在角落裡，一聲不吭吧。還是那句話，你的成長不關別人屁事。

在結束之前，來說說 Top Learning這件事，熟悉我的朋友，基本上在我的每次培訓中，都會聽我說起挖礦的理論和Top Learning。挖礦剛才說過了，那麼什麼上 Top Learning呢？就是最大的一個收穫。我堅信，無論你參加多麼爛的一個會議或培訓，只要你夠努力，你一定你能找到你的最大收穫。這個最大收穫甚至可以是一個什麼樣的襯衫陪什麼樣的領帶比較漂亮，如果你一天有一個 top learning，你自己算一算，一年有多少？！

成長，不關別人屁事，是你自己的事！

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