好書推薦｜《人生必修的１５堂課 ： 家庭興旺之道》（易鳴天著，瀋陽出版社）

圖書在版編目（ＣＩＰ）數據

人生必修的１５堂課 ： 家庭興旺之道 ／ 易鳴天著． －－瀋陽 ： 瀋陽出版社， ２０１７．４

ＩＳＢＮ ９７８－７－５４４１－８３２７－７

Ⅰ． ①人… Ⅱ． ①易… Ⅲ． ①家庭道德－－通俗讀物 Ⅳ． ①Ｂ８２３．１－４９

版本圖書館ＣＩＰ數據核字（２０１７）第０７１４６５號

作者簡介：

易鳴天，原名易志斌，1968年12月出生，媒體人士，長期從事傳統文化、哲學、教育、倫理學的研究，著作有《人生的根本目標與途徑》《文化江湖》等。

自序

看了書名和目錄后，你心裡的第一句話也許是：「親，又忽悠我！什麼家庭興旺之道，不就是幾句勸世良言嗎？都是些人人知道的大道理，網上搜搜一大堆，要多少有多少，比我自己總結要好得多！」

呵呵，這不能怪你，看了那麼多一無所用的書，受過那麼多忽悠，你已經練成了「你說什麼我都不信」的金鐘罩神功。此時的你，要知道的早已知道，要明白的也早已明白。經過千錘百鍊之後，還有幾本書能入你的法眼？我又還能拿出什麼新玩意來閃亮你嘲弄的眼神？

——別急，先等等看！

的確，這個世界上真正值得我們讀的書並不多，絕大多數書都是我們不必去翻動的。而且，就算是值得看的書中，很多不過是老生常談，同類的看幾本就夠了。於是，當市場的書籍像潮水一樣湧來時，你會覺得這些不是你渴了要喝的泉水，而是即將淹沒你的一股股海浪，面對此情此景，你只會產生一種要逃離的衝動。

所以，我不想嘮叨一些陳舊的老觀念，而是要給你一種全新的視角，來講一些你不曾見過的觀點。

一種什麼視角呢？

站在山頂的視角！

我們世界上的每一個人，都有如生活在一座高山中，只是各人站的層次方位不同而已，所以各有不同的視角。寫書人也是一樣，他們的書，在某一些人看來，可能是說出了自己的心裡話，因而贏得了他們的歡心，但在另一些人看來，可能就是忽悠，何解？因為作者往往都是在半山腰看到的風景，所以大都是半山腰的視角，他們講的自然而然就是半山腰理論。如此，同一視角者或者更低視角者容易認同他的看法，而當有人用其他視角甚至更高的視角看到了不同風景時，一種被忽悠的感覺就會油然而生。

家庭興旺之道就有這個問題。

一般人對於家庭興旺之道的認識，主要局限於家風和教育兩個方面，對於作為家庭主體的人的性格、藝術、傳統文化、健康、財富等等因素很少涉及。事實上，如果只講前兩個方面，就正如在半山腰看到的風景，永遠都只是一面。這樣的視角，很難將那些行為準則背後的道理講通講透，因此，對於見多識廣的現代人來說，未免太狹隘，也很難有說服力。

所以，我們要以更大、更廣的視角——一種山頂的視角、一種對於人生全景式的認識來看這門學問。只有這樣，才能從整體上把握它，而不至迷失方向。

正所謂站得更高，才能看得更廣。

何以才能如此呢？

這裡有一個「道」與「術」的關係問題。

如果「道」是大原則、大方向、總的路線和戰略，那麼「術」就是具體方法和操作細則，兩者不在同一層次。做人講「術」而不講「道」，就會玩弄心術、兩面三刀；教育講「術」而不講「道」，就會急功近利、拔苗助長；做事講「術」而不講「道」，就會顧此失彼、因小失大。所以，只有把握了「道」，以道為本，以道馭「術」，才是最終的制勝法寶，它是我們講家庭興旺戰略的根本依據。

它也是一套全新的評價標準，有了這套新標準之後，我們就能對以往關於家庭興旺的所有言論和思想重新作出判斷：哪些是好的，值得我們吸收；哪些有害，我們應該謹慎對待；哪些非常重要卻被我們所忽視。有了這套標準，我們就能進行取捨與整合，並提出全新的行為準則。

不過，要抓住「道」，認識「道」，須將深奧複雜的學問簡單化，要能夠大而化之，像地圖一樣宏觀。所謂大道至深而至簡，只有從大處著眼，思想才不會被細枝末節纏繞不清而陷於碎片化，陷入「術」的泥潭，失去本質的東西，也只有這樣，才能真正明白人生的道理，掌握分析問題的方法，堅守行為的基本準則，贏得更加精彩的人生。這就是我們講「家庭興旺之道」的根本原因。

此為序！

目錄

序>001

第１堂課凡人大道：人生九識

一識社會與人生的大道>００２

二識善於謀划的行為哲學>００４

三識力量分析的方法>００５

四識用兩種原動力論來分析人性>００7

五識學會賺錢的模式和套路>００8

六識道德傳家，四德為本>００９

七識人生最大的能力>０１０

八識從規則與威權的關係來分析國民劣根性>０１１

九識人性的親和力與獨立性>０１２

人生九識對於家庭興旺的意義>０１３

第２堂課人生之道：平衡論的人生哲學

石頭的靈性>０１６

一個生命的故事>０１８

一分五十九秒的哲學課程>０１９

掃地的哲學>０２２

用「平衡論」這個鏡子照一照社會生活問題>０２３

何為幸福>０２５

第３堂課論事之道：一把剖析社會與人生的手術刀

力量的對決>０３０

龍捲風是在「自旋」嗎？>０３１

力量的聚集與消耗效應>０３２

董卓：強大為何也死得快>０３３

誰激起了馬加爵的殺人動機>０３5

為什麼要強化正的力量？>０３６

如何將問題簡單化>０３7

第４堂課人性之道：人性的兩種基本原動力

六十四年寫一部《浮士德》，歌德要說什麼？>０４０

人性的兩種基本原動力>０４２

哪類人最幸福？>０４４

現代人最大的困境>０４５

前輩人的掙扎與奮鬥：目標不一致，結果卻一樣>０４８

被閹割的西方價值觀>０４９

第５堂課自強之道：人生最大的能力——駕馭力

沒有人能完全左右自己>０５２

中大獎後為啥反而下場悲慘？>０５３

每個人都需要擁有駕馭能力>０５４

人際關係與駕馭能力>０５５

教育等於駕馭？>０５６

操縱還是駕馭？>０５７

女人需要很強的駕馭能力嗎？>０５７

駕馭力完勝執行力>０５８

培養駕馭能力的五種方法>０５９

第６堂課成事之道：謀而後動的處世哲學

「謀划型」人才——諸葛亮>０６２

隆中對的啟示>０６２

謀而後動的戰役>０６5

謀划與操作不是一回事>０６7

家庭整潔有序，孩子做事水平高？>０６9

第７堂課處世之道：用態度做人而不是用技巧做人

《人性的弱點》與《厚黑學》>０７2

做人要練內功>０７3

《人性的弱點》是本好書嗎？>０７4

談談李宗吾的《厚黑學》>０７5

做人到底要我行我素還是寬厚忍讓？>０７6

態度決定行為>０７8

培養五種處世態度，成為精神的強者>０７9

第８堂課成長之道：為人處世的五種基本態度

第一種態度樸實的處事方式>０８2

第二種態度知足與感謝的心態>０８5

第三種態度為人處世是合作的學問>０８7

第四種態度誠懇謙和的待人態度>０８9

第五種態度能夠吃小虧的待人處事原則>０９1

也許你缺乏個性魅力，但可以培養人格魅力>０９3

第９堂課識人之道：談談識人的幾個具體指標

看他是不是能融洽的與人相處 ＞０９6

看一個人能不能公正地評價別人>０９7

看他說話的語氣和態度>０９7

看他是不是做事條理分明>０９8

看一個人的決斷能力如何>０９8

看他最看重什麼，是金錢、友情還是事業>０９8

看一個人對於金錢的態度>０９9

看他有沒有夢想、信念和內在的動力>０９9

看他的獨立性>100

看他是否有親和力>100

看他有幾幅「臉」>101

看他喜歡展示力量還是展示友善>１０2

看他是否講信用>１０2

看他是否勇敢>１０3

看他的道德素質>１０3

看他對於「面子」的態度>１０3

看一個人對於吃小虧的態度>１０4

第１０堂課家風之道：從「吸收影響」談環境和教育

人們會從環境中吸收什麼樣的影響？>１０6

提出這一結論的意義>１０６

應該吸收什麼？>１０9

相關度越高，吸收的影響則越大>１10

祖墳能改變人的命運嗎？>１１０

環境不僅僅是為了讓人住得舒適>１１１

自身條件亦能讓人吸收影響>１１２

老婆是最大的「風水」>１１3

從幾個具體例子中看人如何從環境中吸收影響>１１４

現代人要培養什麼家風>１１7

結語>１１8

第１１堂課

文化之道：從藝術、傳統積習和家訓談家庭興旺之道

文化和藝術好壞有標準>１２０

藝術最大的價值在於讓人吸收好的影響>１２１

從吸收影響談藝術>１２２

吸收影響對孩子的作用>１２５

威權與規則形成了人類歷史上的基本關係>１２７

當威權損害規則以後>１２８

商鞅變法為何能成功？>１２９

威權管理如何導致國民的劣根性>１３１

《文化江湖》談威權的影響>１３２

富不過三代的根源>１３５

家風家訓摘要>１３６

曾國藩家風>１４０

海豐吳氏家風>１４１

臨朐馮氏家風>１４１

國外家訓舉例>１４２

第１２堂課教育之道：八大教育武功，打造強二代

什麼最重要？>１４6

第一個原則以規則而不是威權來約束孩子>１４7

第二個原則用自身的行為告訴孩子做人的道理>１５0

第三個原則切勿將擔憂傳染給孩子>１５2

第四個原則培養孩子平衡的心態>１５４

第五個原則培養孩子勤勞、節儉、仁愛、公正的品質>１５５

第六個原則好孩子是誇出來的>１５6

第七個原則千萬不要過度教育>１59

第八個原則鼓勵和培養孩子的興趣與夢想>１６2

教育的三個層次>１６4

教育家就能教育好自己的孩子嗎？>１６5

苦難是人生最好的老師>１６6

我們應該做一個什麼樣的父母>１７０

一個具體問題>１７１

影響教育的性格因素>１７２

其他有益的方法>１７５

第１３堂課夫妻之道：幸福婚姻是需要很高素質的

關於愛情的兩個畫面>１７８

幸福的婚姻需要很高素質>１７９

夫妻之間會相互吸收對方的影響>１８０

偏執不是小事情>１８２

用規則解決爭端>１８３

合作而非抱怨>１８４

夫妻相處最大的秘訣>１８５

第１４堂課健康之道：疾病治療與健康路線圖

你重視健康嗎>１８８

站在哲學的高度才能從根本上認識健康問題>１８９

健康基本原則>１９０

略解>１９１

用新的視角將健康知識最大程度簡化>１９２

中醫理論為什麼說不清>１９３

用更高的視角看中西醫>１９５

現在你會發現，常用的飲食健康知識原來如此重要>１９６

心態問題同樣重要>１９８

健康小語>200

第１５堂課

財富之道：懂「套路」的庸人勝過精明的外行

套路就是遊戲規則>２０２

那些成功學的書>２０２

凡事都有套路>２０３

懂套路就能在跌倒后爬起來>２０４

要成功先學套路>２０５

套路是成功的重要保障>２０６

執行力就是會玩套路>２０７

為人處世也要懂套路>２０８

後記>２１０

後記

有人問，既然是寫家庭興旺之道，那麼直接寫應該怎麼辦就得了，為什麼還要寫那麼多的「理論文章」，它們真的是家庭興旺必須講的嗎？

也許，這正是本書思考問題的角度不同所在。

因為當人們從更高的視角看問題的時候，肯定不會就事論事，他會將影響這個問題的背後的因素挖掘出來，分析它們的不同影響，這樣才會得到更深刻、更可靠的結論。這就是我們從更深層次分析家庭興旺之道的根本原因。

於是，一部家庭興旺之道，也成了一本集探討哲學、人性、成功、性格、傳統文化、教育的綜合思想體系。

以這樣的思想為基礎，我想，家庭興旺之道才會更有說服力。

當然，所有這些思想都不會超過普通人的理解範圍，它們都是源於最基本的生活常識，具有「啟蒙」性質。正因為如此，所以我們將這本書稱為「生活的啟蒙」，希望它成為人們的一本基礎讀物，給人們提供一種對於社會與人生的簡約的、可信賴的全面認識。這就是本書要分享給讀者的一點生活感悟。若能讓讀者有所收穫，將是作者最大的快樂！

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