中考，如何正確看待一模二模成績

中考一模馬上要開始了，然後就是二模，很多家長有些緊張。

放平心態就好了，我的一個觀點就是，兩次模擬考試，既能說明水平，又不能代表水平。把它們看成一個風向標即可。

首先，大家都會看一模的成績和排名，分數不重要，排名比分數更說明問題。

分數出來后，把錯的知識點解決掉，就不用管了，然後看排名，這在一定程度上會反映出考生的水平。但是也只是一個大概的位置，很多直升的考生可能沒考，或考了也沒用全力。

從趨勢來看，中考肯定比一模簡單，那麼各區間的考生髮揮臨場會導致以後排名的變化。去年有一模與中考成績差4000多名，基本就是天壤之別。

去年有案例，語文從來沒有上過100分的考生，中考110多分，這樣的考生很多，一是題簡單了，二是各區大放水。

二模更簡單，排名說明的問題還不如一模，因為很多學校不重視。

預計，今年的難度應該是一模大於二模大於中考。

正確的態度是，從一模二模的定量排名中看出定性的問題，就是研判自己的區間，然後放平心態，參加考試，這樣才能取得理想成績。

而且，由於各校生源趨同化越來越嚴重，中考的選拔功能弱化，各校都會分層教育，有時雞頭比鳳尾更強。