華圖：公務員考試資料分析中「平均量」相關考點

國考行測資料分析中「平均量」相關考點。平均量是資料分析中的高頻考點。一般來說，單純考查平均量的題目難度不會太大。與增長相結合的題目就會有一定難度了。以下是華圖教育進行的總結：

首先，我們來看一下平均量的基本公式。平均量=總量/份數，這個公式比較簡單。它表明，平均量就是一個除法的運算。首先，在一道關於平均量計算的題目裡面，我們要明確哪個量是總量，哪個量是份數。總量和份數一般是通過結果來判定。在結果中，哪個量最後化為了單位一，哪個量就要在計算的時候處於除數的位置。也就是充當份數的角色。比如說在計算人均GDP的時候，一般是用GDP總量除以人口數。這樣一來，人數成為了除數。最後的結果就是平均每個人創造的GDP是多少。接下來，我們來看一道題：

【例題1】2009年全國全年糧食種植面積10897萬公頃，比上年增加217萬公頃;棉花種植面積495萬公頃，減少80萬公頃;油料種植面積1360萬公頃，增加76萬公頃;糖料種植面積188萬公頃，減少11萬公頃。

全年棉花產量640萬噸，比上年減產14.6%，油料產量3100萬噸，增產5.0%。糖料產量1200萬噸，減產9.1%。烤煙產量280萬噸，增產6.7%。茶葉產量135萬噸，增產7.1%。

問題：2009年全國棉花單位產量為噸/公頃。

A.1.29B.1.35C.1.42D.1.56

【解析】由題意得：640/495=1.2__，所以答案為A。

這道題是那種簡單的平均量問題，直接利用公式就可以了。並且我們還會發現，利用計算方法中的首數法可以很有效的解決這種平均量的題目。

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