寶爸寶媽看「兩會」

「聯考取消英語？」「幼稚園加進義務教育？」「用AI技術尋找走失兒童？」兩會來了，這些爆炸性話題又雷到了一票媽媽們。原來，教育還可以這麼「玩」。今天，幼稚園小盆友帶大家來盤點一下兩會上關於教育的那些「好聲音」。

「政府好聲音」

總理李克強：辦好公平優質教育。

要辦好公平優質教育，統一城鄉義務教育學生「兩免一補」政策，加快實現城鎮義務教育公共服務常住人口全覆蓋，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距；

繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模；

提高博士研究所國家助學金補助標準；推進世界一流大學和一流學科建設。深化聯考綜合改革試點；加快發展現代職業教育；加強民族教育，辦好特殊教育、繼續教育、學前教育和老年教育；加強教師隊伍建設；今年將制定實施《教育現代化2030》。

教育部：堅決防止將課後服務變成「補課」

教育部近日印發《意見》，充分發揮中國小校課後服務主渠道作用；科學合理確定課後服務內容形式；課後服務必須堅持學生家長自願原則，內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育，和娛樂遊戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等等，但要堅決防止將課後服務變相成為集體教學或「補課」。

教育部長陳寶生：傳統文化教育傳承應覆蓋各個階段

教育部長陳寶生在接受記者採訪時表示，「詩詞大會」的熱播為我們探索優秀傳統文化傳承鋪墊了道路，中華優秀傳統文化教育傳承應覆蓋教育的各個階段，應融入在教學體系中，融匯在教材中，貫穿在人才培養的全過程。同時，傳統戲曲、國畫、書法、中醫藥、傳統體育也應作為優秀傳統文化保護傳承下去。

此外，陳寶生在談到擇校熱的問題時表示，3年前推行的「多校划片」方案使超過87%的受調查用戶滿意。優質資源讓大家都享受到，唯一的出路就是教育均等化。改革后，大部分學生都就近入學。但這僅僅是治標的辦法，治本的方法還是均衡發展。

另外張寶生表示「雙一流」建設靠第三方評選。按照競爭優選、專家評選、政府比選、動態篩選原則實施。「雙一流」建設沒有國家項目和地方項目之分，只要第三方專家評選通過，就可以實施。

「代表好聲音」

1、關鍵詞：家庭教育、學校教育

政協委員石碧：學校教育時間過長 中學階段應減兩年

全國政協委員石碧擬提交提案，建議義務教育加高中階段學制應減少兩年，碩士、博士研究所階段也減少兩年。石碧表示，過長學制首先對個人人生規劃有影響。一般人如果七歲讀小那大學畢業就23歲了。如果繼續讀，碩博各3年，畢業時已經29歲。無論男女，近30歲才開始工作。其二，受教育時間成本太高，隨之而來的是經濟成本提高。第三，過長的學校教育時間加大了社會的老齡化壓力。

政協委員俞敏洪：設立「家庭教育日」

政協委員俞敏洪建議，一個人在18歲之前,家庭教育的影響佔比超過60%。因此國家應該設立「家庭教育日」。俞敏洪建議,家庭教育,父母需要完成三大任務。首先是培養孩子熱愛知識,帶孩子從小閱讀,帶孩子探索世界,保持對知識的渴求;其次是品德人格教育,教孩子做到真誠和勇敢;最後是面對挫折和失敗的「逆商」教育。

除了中國小教育需要均衡以外，俞敏洪認為，大學教育也應該均衡發展。「國家現在的重點還是把的大學變成全世界前100位、前20位的大學，這個想法很好，但大學教育不是為了爭取世界排名，重要的是讓所有接受大學教育的人，未來都有一個非常好的才能和技能，能夠更好的應對未來工作的挑戰。」俞敏洪說，這件事解決好了，企業招聘青睞211、985院校學生的現象才會解決。

2、關鍵詞：取消英語考試

人大代表李光宇：建議聯考取消英語科目

宇華教育集團董事局主席李光宇建議聯考取消英語科目，把中國小生的英語必修課改為選修課。李光宇表示，以聯考為導向的英語學習大大加重了學生負擔。其原因一方面是與國際化形勢下出國留學的需要，但更多的是在聯考指揮棒下無奈的選擇。

俞敏洪：取消英語考試的建議倉促且魯莽

針對日前全國人大代表提出全面取消英語考試的建議，全國政協委員俞敏洪表示，學習英語已經不再純粹由國家決定了，這是走向世界的必然需求，取消英語考試這個建議有點倉促。雖然俞敏洪並不贊成取消英語考試，但他提出降低英語在聯考中的比重，或者降低英語在聯考中的難度。「如果有的家庭希望孩子未來出國深造，自然會給孩子增加英語學習的量，但英語對於普通老百姓，尤其是邊遠地區的孩子來說，學習起來依然有一定的困難。

3.關鍵詞：科技+教育

全國政協委員李彥宏：用人臉識別技術幫助偵破兒童走失積案

全國政協委員李彥宏提案表示，兒童走失問題事關每一個家庭的安全和幸福，更是倍受社會各界以及政府主管單位的關注。他建議應由國務院辦公廳牽頭，協調公安部、民政部等「反對拐賣婦女兒童行動工作部際聯席會議」的重要組成單位,統籌企業和社會力量，利用人臉識別等大數據和人工智慧AI技術，進一步提升兒童走失案件的偵破效率與破案率。具體建議包括：建立適用於搜尋走失兒童的人臉識別模型；建立覆蓋全國的走失兒童資料庫；將人臉識別技術與治安、交通監控系統相結合。

全國政協委員楊元慶：應當用科技改變教育的未來。

全國政協委員、聯想集團董事長兼 CEO 楊元慶表示，應當用科技改變教育的未來。他主張，一方面國家需要繼續加大對「三通兩平台」的建設投入，特別是向經濟發展落後地區傾斜，確保教育信息化基礎設施均衡發展；另一方面，引入市場化的機制，在運營上，積極探索「專業運營企業參與、學校購買服務」的運行模式，把單純購買硬體變成購買綜合服務；在內容上，鼓勵社會力量參與在線開放課程的開發設計、建構和推廣工作，優化現有優質資源的開發；此外，楊元慶建議學校適當提高信息技術知識的教學比重，引導學生提高實際應用技能，推動學生自主式、體驗式和互動式學習。

全國政協常委朱永新：改造創新，把握互聯網＋教育的變革契機

全國政協常委朱永新在兩會上探討「教育自信」的話題時表示：很多優秀的教育傳統在今天的教育中「恰恰丟失了」，除了傳承之外還要自覺發展，對於一些優秀的教育傳統，可以根據實際情況進行改造創新，摒棄繁瑣的形式，重新發掘教育價值。

對於如何擴大教育的國際影響力，朱永新強調，要加大走進來的力度，吸引世界一流的學者、學生到來，還要重視激發民間教育活力，釋放民間教育智慧。政府應進一步推進教育改革，加大教育投入，真正地解放教育，給辦學者、老師、家長、學生更多的空間。