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上海市社會科學界學術年會高端論壇「治國理政與話語創新」人文社會科學重大項目首席專家學術報告會順利召開

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上海社會科學界聯合會主辦主管

以學術為底色 以思想為旗幟

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上海市社會科學界學術年會高端論壇

「治國理政與話語創新」人文社會科學重大項目

首席專家學術報告會順利召開

供稿:周武麗

根據會議發言整理,未經發言者審定

2017年4與24日,上海市社會科學界學術年會高端論壇「治國理政與話語創新」人文社會科學重大項目首席專家學術報告會在上海大學舉行。

圖1:「治國理政與話語創新」人文社會科學重大項目首席專家學術報告會

論壇由上海市社會科學界聯合會和上海大學共同主辦,來自復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東師範大學、華東理工大學、上海財經大學、上海社會科學院、上海師範大學、上海理工大學、上海戲劇學院、上海海事大學、上海體育學院等十幾所兄弟高校的專家、學者,以及《探索與爭鳴》《社會科學報》等學術媒體參與會議。論壇開幕式由上海大學人文社會科學處董麗敏處長主持

圖2:上海大學黨委常委、副校長歐陽華致開幕辭

上海大學黨委常委、副校長歐陽華在致辭中首先感謝了上海市委宣傳部、上海市社會科學界聯合會對此次會議的大力支持。指出,近年來,上海大學在人文社會科學方面取得了一系列重要成果,擁有了一批有影響力的省部級科研平台,對接區域經濟社會重大需求、提升科研服務社會能力也取得了新的突破。當前正處於國家「雙一流」建設以及上海創新驅動、轉型發展的關鍵時期,上海大學既有機遇,也面臨著挑戰。他希望本校哲學社會科學工作者能主動擔當,勇於攻堅,推動上海大學成為學術話語創新的一個重要陣地。

圖3:上海市委宣傳部理論處處長朱鴻召致辭

上海市委宣傳部理論處處長朱鴻召希望上海的哲學社會科學界認真學習和領會習近平總書記系列重要講話精神,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。指出當今哲學社會科學是一個需要思想能夠產生思想,需要理論能夠產生理論的時代,中華民族的偉大復興需要沾滿泥土氣息的本土哲學社會科學理論的有力支撐。他希望每一位哲學社會科學工作者都能在構建學術話語體系過程中做出應有貢獻。

本屆「人文社會科學重大項目首席專家學術報告會」以「治國理政與話語創新」為主題分為四個專題,分別是「關於新時期社會組織發展的若干戰略思考」、「社會各階層的和諧互動」、「從漢語文獻看基督教化的轉捩點」和「20世紀西方文論中的問題研究」。

1

關於新時期社會組織發展的若干戰略思考

圖4:李友梅教授做主題發言

教育部重大攻關項目首席專家李友梅教授以問題為切入點,在治國理政的新形勢下來思考社會組織的發展以及話語創新的新空間。報告分為三個方面:關於社會組織的功能與條件;社會組織的發展及其實踐邏輯;相關政策選擇及未來的思考。她表示,今後會從社會組織發展的角度,思考如何促進社會治理有新作為,嘗試探索具有特色轉型社會學研究範式。

圖5:楊雄研究員做點評發言

上海社會科學院楊雄研究員在評論發言中認為,李友梅教授從「實踐邏輯和制度創新方面、分析的框架」、「激活社會活力」和「公共性問題」等方面,對新時期社會組織的功能定位、實踐邏輯以及約束的條件,制度安排和運作的策略以及政策的含義等,所做的大開大闔的戰略思考,是本土社會學的一個重要創新。

圖6:徐家良教授做點評發言

上海交通大學徐家良教授認為,李友梅教授從全球治理、「一帶一路」的戰略背景上,對原有的政府、市場和社會關係進行了新的思考,從問題出發,到世界層面,來討論社會組織發展的現實狀況,產生了許多具有開拓性的學術成果,對構建特色社會組織理論起到了積極作用。

2

社會各階層的和諧互動

圖7:張文宏教授做主題發言

國家社科基金重大項目首席專家張文宏教授從職業、權力、收入、聲望等角度進行分層,分析了各階層與餐飲、流動、婚姻、衝突感、收穫之間的關聯性以及跨階層的交往問題,從社會各階層的流動機制以及互動狀況等方面進行了彙報,他指出,縮小階層間的收入差距是建立和諧階層關係的重要途徑;培育社會中間層或中等收入群體,是形成現代社會結構的核心步驟;緩解貧富衝突、干群衝突和勞資衝突是建立和諧階層關係的必要舉措。

復旦大學李煜教授作為重大項目骨幹成員之一,從階層的結構、流動機制、社會交往狀況三個方面對「社會各階層的和諧互動」進行了補充。

圖8:文軍教授做點評發言

華東師範大學文軍教授在評論發言中表示,張文宏教授在實證研究基礎上,分析了轉型時期社會結構變化、社會階層分化、社會利益不均衡而導致的社會區隔和階層固化、階層矛盾和衝突的現實表現,總結了當代社會發展的困難以及新的可能性所在。

圖9:何雪松教授做點評發言

華東理工大學何雪松教授在評議中,認為張教授在社會的分層和流動方面做的大量研究,豐富和發展了社會分層與社會流動理論,為社會學界貢獻了社會急劇轉型時期社會結構變遷趨勢、階層分化特點、社會不平等、社會區隔與階層固化的模式以及各個階層或利益群體由矛盾和衝突走向互動和整合、和諧發展的最新實證資料。

3

從漢語文獻看基督教化的轉捩點

圖10:陶飛亞教授做主題發言

國家社科基金重大項目首席專家陶飛亞教授以「為什麼要整理漢語基督教文獻」為切入點,系統整理了漢語基督教歷史文獻,較為完整地勾勒出了唐朝以後基督教化的歷史軌跡,為當代的宗教治理提供了重要歷史依據。。他還對漢語基督教文獻資料庫的建設工作做了重點彙報,該資料庫依託大數據、互聯網,數據龐大、內容豐富,令人耳目一新。

圖11:熊月之教授做點評發言

復旦大學熊月之教授評論發言表示,陶飛亞教授主持的課題是弘揚優秀傳統文化的一部分,是傳統文化的有機組成部分,為我們從新的角度理解整個傳統文化提供了良好的基礎。他認為,課題拓展了歷史研究與宗教研究的新空間,對於理解域外文化的本土化的規律、特點和趨勢具有重要意義,對的基督教的研究和發展具有極大的貢獻。

圖12:晏可佳教授做點評發言

上海社會科學院晏可佳研究員認為,陶飛亞教授作為歷史學家對基督教的化的研究不僅僅是一個學術研究,還和現實當中存在的各種各樣的宗教現象形成了有效互動;該研究不僅對學術界做了貢獻,也會對基督教未來的發展以至於代表走出去、代表在世界上發聲、代表在民間外交上做貢獻,具有積極意義。

4

20世紀西方文論中的問題研究

圖13:曾軍教授做主題發言

上海大學文學院曾軍教授從課題的醞釀、申請及組織研究情況進行了介紹,以「當代文論的主體性建構」問題為核心,展示了課題的問題意識與研究思路,彙報了課題的總體框架。他指出,克服西學對當代輿論的影響,獲得當代文論的主體性,是課題研究的首要任務。

圖14:朱立元教授做點評發言

復旦大學朱立元教授肯定了曾教授課題的內容、設計及團隊組合。他表示,國際上對於參與西方文化構建的研究相當薄弱,曾軍教授的選課立意較高,切入角度獨特,以英、德、法、俄四大語種為中心的文論研究,語種覆蓋面廣,具有開拓性的意義。

圖15:王鴻生教授做點評發言

同濟大學王鴻生教授認為,西方文論如何實現轉化,古代文論如何實現現代轉化,如何形成自我表述的概念系統,這些問題是當前學界迫切需要處理的關鍵問題。我們需要以此為問題意識,找到新的思路、新的資源、新的解決之道。

最後,上海大學人文社會科學處處長董麗敏做總結髮言,認為本次研討會引發了很多富有價值的思考,話語體系創新需要建立在對現有研究範式進行深刻反思的基礎上,需要我們回到主體立場來清理各種文化資源,需要有鮮明的本土意識和理論創新的責任感,期待許多問題今後能做進一步的深入探討。

「治國理政與話語創新」人文社會科學重大項目首席專家學術報告會取得了圓滿成功。

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