文科生熱捧的教育學專業長啥樣？

近年來，國家對教育行業的重視程度大大提高，不僅體現在教師的待遇上，許多培訓機構、語言教育都發展迅猛。美國教育學專業也逐漸成為熱門專業，教育類專業依舊是文科類專業學生留美首選的專業之一。

教育類專業申請人數逐年增加，教育類專業的申請難度也逐漸增大。對於這樣一批申請者來說，深入了解美國教育學的開設情況，申請要求等等，對於自己找到正確的準備方法，最大保證自己被成功錄取 至 關 重 要 ！

今天，棕櫚大道為大家整理了這篇乾貨滿滿的文章，通過這篇文章你可以了解到美國教育學專業的以下方面：

美國教育學碩士的研究方向主要有6個：宏觀研究方向、教學方向、語言學方向、教育心理學方向、學校管理方向、教育技術方向。每個方向又有很多細分專業。

1.1 Anthropology of Education(教育人類學)

這個專業主要研究教育中不平等現象的起源(例如種族、性別、社會階級等)。研究範圍包括就教育與就業、民族學、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、學校現象、學生行為、教育私有化等等。

（申請者最好具有社會學以及人類學的背景）

1.2 Comparative and International Education(比較教育學)

主要研究世界各國的教育政策，對比研究政治、經濟、宗教、語言、地理環境等對教育政策的影響，並發現教育中存在的問題，藉以找出適合某一個國家或地區的教育政策。

（申請者專業不限，但是最好有教育學、國際關係、國際政治、經濟學、宗教學等相關背景，若有相關工作經驗則是更好。）

1.3 Economics of Education(教育經濟學)

主要研究教育學中的經濟問題，例如社會個體在教育中的投入與產出，教育投入對社會的效應，以及建立模型測量教育政策對於發達國家以及發展家的影響等。

（申請者需要有經濟學相關背景，需要有較強的數學及統計學能力，若沒有相關學術背景，需要有相關工作經驗。）

1.4 History of Education(教育史學)

主要研究教育學發展的歷史，以及從歷史學的角度考察教育學。這會涉及家庭史，需要大量閱讀以及寫作，比較適合喜歡歷史的學生。現在的教育史學更加趨向於研究全球化以及移民對教育學的影響。

1.5 Education Policy Studies (教育政策研究)

主要研究教育政策與社會、政治、經濟的互動關係，熟悉教育部門、地區、國內、以及國際現行的教育政策，以及發現其存在的問題。

2.1 Learning and Teaching (學習與教學)

主要研究教學過程中出現的問題及現象，例如課程發展、教育哲學、教師角色、人類發展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會階級的學生在學習中遇到的問題等等。

2.2 學科教育(如數學、美術、音樂、體育、歷史、地理等等學科)

除了學習相關知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對於教學的影響。

（申請者除了具備相關學術背景，還需要具有相關學科教學經驗。）

2.3 Special Education (特殊教育)

主要研究智力或身體殘疾學生的教育，需要學習包括認知論、語言學、社會發展、手語、教學手勢與符號、個體差異與社會的關係等內容。

3.1 Language and Literacy (語言與識字)

主要研究閱讀與識字的過程、中間出現的問題、其原因以及解決方法。

3.2 TESOL/TESL/TEFL(英語教學)

主要學習語言學、英語作為外語/第二語言教學的經典著作以及課堂實習等等。修讀本課程的大多是外國學生，這個課程也是很多英語系畢業生的選擇。

（申請者需要有相關專業背景，最好具有相關工作經驗，不具備以上兩項條件的，英語能力出色的也將被考慮。）

3.3 AppliedLinguistics (應用語言學)

應用語言學主要研究語言的起源、發展以及應用。目前有兩大方向，一是語言學研究，主要解決語言相關的問題，包括語言的獲得、語言的評估和交流分析和功能語法。另外一個領域是語言教學，目前已經發展成為大學教育科系中相當重要的領域。這個專業是英語系、語言系以及對外漢語教學系畢業生的熱門選擇。

4.1 HumanDevelopment and Psychology (人類發展與心理學)

主要研究人在童年、青少年以及成人各個階段的心理特徵以及其與教育的聯繫，課程將發展論與多元化習俗、性別平等問題、雙語教學、識字發展、邊緣人群的學業成績、移民教育、多種族融合、兒童保護、兒童情緒發展以及人際關係等方面的知識結合。

（申請者需要有相關學科學術背景）

4.2 ChildhoodStudies (兒童研究)

主要研究有關兒童成長的理論、兒童權益維護中所遇到的問題以及兒童成長所面對的社會問題。

（申請者需要有相關社會學背景，最好有與兒童相關的工作經驗。）

4.3 EducationalPsychology (教育心理學)

主要研究教育中的心理學問題，包括知識的習得、認知與情緒發展等。

5.1 EducationalAdministration and Leadership (教育管理及領導學)

主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。

（申請者需要有學士學位，至少三年管理層的工作經驗(不包括教學經驗)，還要求申請者具有教師資格。）

5.2 CurriculumStudies (課程設置研究)

主要研究課程論以及課程設置中的問題，一般大多數學生將這一專業與其他專業結合，交叉學習。

（類似名稱的專業沒有詳細列出，由於屬於管理層次，這些專業需要教育管理工作經驗。）

主要研究教育政策與社會、政治、經濟的互動關係，熟悉教育部門、地區、國內以及國際現行的教育政策，以及發現其存在的問題。

主要注重教與學，技術作為教與學輔助手段，需要做人類發展、認知論、社會政策以及教育領導學的研究，並且將他們與科技結合，實現現代化的學校管理、教學以及開發新的教學產品。

根據學習方向的不同，教育學專業畢業生從事的工作也有差異。以下分具體方向介紹：

1. 宏觀教育研究/管理方向

這一方向的畢業生能夠繼續從事學術研究，進入高校任職；或是進入高校的 Office of International Student Service，利用作為留學生的天然文化背景服務於各院系的國際生招生辦公室，從事行政類工作，幫助留學生適應校園文化生活。

還可以就職於國際學校。國內大城市如北京、上海、深圳國際學校發展迅猛，亟需具有國際視野的教育管理型人才，能夠提供的工作機會十分可觀。

另外，非常優秀的畢業生有機會進入 UN，UNESCO，UNDP 等國際組織，從事教育政策分析研究。還有的畢業生還會選擇教育諮詢、遊學組織等機構。

2. 教學法/語言學方向

這一方向的畢業生一般可以成為公立或私立學校的教師，具體職位一般是中英文雙語教師，或者是某一具體學科的老師（如果有理工科背景且學習的是教學法方向，可以成為 K-12 的 science 或 math teacher）。

還有可能成為政府培訓師，負責移民語言教育項目。又或者是成為語言培訓機構的老師，在新東方等公司開設英語課程。

還有可能進入 IGO（例如：聯合國）、NPO 和 NGO（例如：位於紐約的亞洲協會 Asian Society）的語言文化部門，負責跨文化交際項目開發或者從事項目運行 coordinator 的工作。如果語言能力足夠優秀，可以進入語言能力測評機構（例如：ETS），參與語言能力評估標準設計。

3. 教育心理方向

教育心理學一般指的是發展和教育心理學的同學，就業方向包括一些大型教育公司如美國的 Coursera, Khan Academy，的新東方和好未來等從事產品研發。

或者進入教育考試政策、兒童發展等科研或政府組織，如 ETS，教育部，結合科學和人類發展的角度去更好設計規劃政策。還有的畢業生會致力於特殊兒童教育，研究兒童語言習得，學習障礙，早教時長。

4. 教育技術方向

這一方向的畢業生可以從事的工作主要是在線教育產品開發，多媒體教學產品設計，用戶體驗設計等工作。工作地點包括教育科技公司（例如：Khan Academy，Coursera，Google，Facebook）或傳統培訓機構發展的在線教育項目。

一些有創業理想的畢業生則會選擇自己創業，設計 APP，開發線上平台和課程。

申請教育學專業，需要學生提供托福或雅思，以及 GRE 成績，同時因為是文科類專業，所以對語言分數的要求較高，大部分 TOP100 的學校托福要求都是 100 分以上。GRE 最好在 310 分以上，如果想申請排名較高的學校，GRE 要在 320 以上。

申請該專業學生的平均 GPA 是 3.5-3.7 之間，大部分學校的最低 GPA 申請要求為 3.0 以上，所以大家在大學期間一定要保持好自己的 GPA 分數，最好在 3.4 - 4.0。

申請文書上，大部分學校申請除需要提交 PS，還會額外命題要求學生再提交 ESSAY。如果申請教育學博士、TESOL 專業，以及部分專業碩士學位，會要求學生額外提交一份 10-20 頁的 Writing Sample 或者一篇學生自己寫的文章或散文，還有的學校會要求學生提供一份自己大學期間提交的論文，目的是為了證明學生文字能力和功底。當然，不同學校不同項目有自己特殊的規定，詳情以學校官網要求為準。

▶根據研究方向的分類，具體的申請要求也會有些差別。

宏觀教育/學校管理方向: 由於該方向涉及的領域包括社會學、經濟學、國際關係、政治學、歷史等各人文社科類專業都可以申請，教育管理最看重相關工作經驗，建議申請人一定要有一線教學、學校或其他教育類機構實習經歷。

語言學方向：語言學方向對托福口語要求很高，建議 25 分以上。一般招收英語系和語言學專業的學生，但非語言類專業的學生，如果英語和語言表達能力出色，也容易被錄取。

教育心理學方向：教育學和心理學大學部專業的申請者更具優勢。發展與教育心理學對大學部背景要求較低，非心理學專業申請也很常見。認知神經科學對專業背景要求最高，且基本無碩士項目。

教育技術方向：計算機、傳播、設計、工科背景專業的申請人最適合。人文社科轉專業也可以嘗試。 雖然有理工科背景的申請人更具優勢，但也適合人文社科轉專業申請。比起 CS 類理工科專業，對工程背景要求相對較低。但 GRE 數學部分一定要爭取高分。

1. 專業背景和工作經驗

專業背景和工作經驗對於申請教育學專業來說是非常重要的，家教、助教、實習、志願者教師，都是積累相關工作經驗的好機會 。沒有相關背景和經驗的申請者要慎重，如果一定要申請這個專業，就只有盡量把托福和 GRE 考好，來提高自己的競爭力，但學校一般會優先錄取有經驗者。

2. 院校選擇

選校時一定要拉開層次，由於現在申請教育人數的增加，教育申請的競爭壓力也在逐漸增加，所以在選擇學校時在衝刺，中間以及保底的學校中均勻分佈，並且不以排名來揣測申請難度，而要綜合考慮以往的錄取數據。教育學專業很多學校和項目會要求做成績單認證，如果確定申請，請提早準備認證的事情，一般大家選擇的認證機構是 WES。

3. 項目分支選擇

如上文所介紹的，教育學不管是碩士還是博士分支很多，所以不要盲目申請，要多了解不同分支的特點，結合自身情況與興趣愛好尋找適合自己的項目，如果後面你對錄取專業沒有興趣，讀起來也會非常艱難。

4. 申請準備

項目與項目之間差異非常大，申請側重點也不盡相同。但總體而言，申請教育學碩士，大學部期間有以下幾點需要準備：

（1）GPA：保持在 3.5/4.0 以上

（2）課程：大學部盡量選修和教學法，教育政策，心理學，教育經濟等教育主題相關的課。

（3）實習：課堂助教，教授本校留學生漢語，中國小志願者教師，教育類 NGO 或項目實習（比如說哥大和北師大合辦的兒童發展與探索研究項目 TCCenter on Chinese Education + CMRC，之前有棕櫚學員通過棕櫚大道拿到了該實習），教學機構的英語老師，博物館藝術館志願講解員，外研社高等教育出版社等教學材料出版行業實習，醫院、社區志願者等，都是很好的實習機會。

（4）TOEFL：100+，申請英語教學或應用語言學專業，口語 26+ 更有競爭力。

（5）GRE：320+

美國教育學專業的申請，選校是否準確，是未來是否能成功拿到 offer 最關鍵的一環。一般來說，院校排名參考 U.S.News 的研究所專業排名。

2018 美國教育學院 Top15 排名如下:

1. 斯坦福大學

斯坦福的教育學院在最新的 USNEWS 教育學院排名中位列第一。教育學院提供 6 個專業的碩士學位：師範教育（STEP）、政策、政治與領導力研究（POLS）、國際比較教育（ICE）、國際教育管理與政策分析（IEAPA）、學習設計與技術（LDT）、課程與師範教育（CTE）。其中 STEP 師範教育這個項目畢業后可獲得碩士學位外加教師資格證，但在申請時需要提交加州基本教育能力考試和加州學科教育能力考試的成績。項目時長 3~4quarters ，不強制要求工作經驗，但有些項目有工作經驗會優先考慮。

錄取要求：

（2） GRE: V:163,Q:158

（3） 語言成績: 托福≥100

2. 哈佛大學

哈佛教育學院設有三種教育學學位，一個教育學博士（PhD in Education），一個教育領導博士（Doctor of Education Leadership），還有一個教育學碩士（Master of Education,縮寫 M.Ed）。博士項目的申請者一般都有 5-6 年工作經驗，所以剛畢業的學生比較適合申請教育學碩士(M.Ed)。M.Ed 學制只有 1 年，課程十分緊湊，是將其它學校 2 年的課程整合成為了一年，該項目主要是對大學部教育的延續，共分 13 個專業方向，包括藝術教育、高等教育、教育政策與管理、國際政策教育、師範教育等。因為是哈佛，所以申請要求都比較高，申請難度較大。

錄取要求：

（1）Statement of Purpose, Resume, Short Essays, Three Letters of Recommendations, Transcripts（被錄取后需要提交成績單 WES 或 ECE 認證）

（2） GRE: V:164,Q:160，W≥3.5

3.加州大學洛杉磯分校

美國加州大學洛杉磯分校作為加利福尼亞大學系統中的第二所大學，該校的育學專業研究所課程是全美最好的教育領域的研究所專業之一，該校教育學專業的學習結合理論和練習，幫助學生掌握教育理論和經過驗證的實踐知識。

國際學生申請美國加州大學洛杉磯分校教育學專業，學歷方面要求高中或大學部畢業，且成績優秀；語言方面，托福成績不能低於 87 分（單項要求：寫作 25 分，口語 24 分，閱讀 21 分，聽力 17 分），或雅思不低於 7.0分，且需要提供 GRE 成績。需要提交的申請材料有申請表，學歷證明，中英文在校成績單，語言成績單，個人陳述，推薦信，資金證明等。

4.賓夕法尼亞大學

作為美國頂尖大學，北美學術學會聯盟 14 個成員之一的賓夕法尼亞大學不僅在商科、傳媒等方面引領世界教育水平的最尖端，其教育學方向也毫不遜色，賓大作為美國歷史上第一所現代意義的大學，該校教育學院一向以為教育服務作為永久性宗旨，並通過 3 個途徑來實現：為教育系統各層的學校培養教育者如學校負責人、導師、閱讀專家、學校心理學家的顧問、教師以及研究人員等；培養從事基礎教育研究的學者；學院自身的研究人員積极參与各種教育課題的研究。

錄取要求：

（1） Statement of Purpose, Resume, Three Letters of Recommendations,Transcripts（申請時成績單必須有機構的 course-by-course 認證，否則不會 review 材料；承認的機構除了常見的 WES，其餘任何 a member of the National Association of Credential Evaluation Services 也可以）

（2） GRE：V：155，Q：156，AW：4.1

5.威斯康星大學麥迪遜分校

威斯康星大學麥迪遜分校是一所大型綜合性大學，校園很大且學生申請競爭激烈。該校的教育專業排名靠前，教育學院下有 7 個系, 分別是 Art Department, Counseling Psychology Department, Curriculum and Instruction Department, Educational Leadership & Policy Analysis Department, Educational Policy Studies Department, Kinesiology Department, Rehabilitation Psychology & Special Education Department 等。

不同學校的項目要求可能存在差別，

大家可以去學校官網仔細查看。

希望這篇文章對小夥伴們有幫助~

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