音樂學前教育是什麼

作為父母都希望自己的寶寶能夠聰明健康的成長。為了寶寶不輸於其他孩子們，很多寶媽們從小就給寶寶學前教育，讓寶寶更多的對社會的認知。那麼，音樂學前教育是什麼？

音樂學前教育是什麼

學前教育，簡單的說就是早期的幼兒智力開發，通常是指0-4歲的孩子，也就是所謂的早教! 學前教育(即「幼兒師範」)其專業特點在於:較早地確定了從事學前(幼兒)教育的專業發展方向，學校所設置的課程、安排的教學活動更有針對性，學生在校學習期間能用更多的時間、精力關注幼兒的學前教育，培養自己的專業特長。學生將來的發展方向除幼兒教育外，還可向藝術類方向遷移。「學前教育」(幼師)專業的優勢在於:由於目前幼兒教育遠未真正普及，在今後相當長的一段時期里，幼兒師範畢業生需求量將會很大。

學前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程，包括對兒童觀察力的培養，想象力的培養，思維力和記憶力的培養，語言表達力和創造力的培養，學習興趣和求知慾的培養等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個學前智育過程中缺一不可。

怎樣教育孩子學習

每個人都有自己本身獨特的性格，對教育方式有著不同的傾向。因此，在教育他們的時候就要採取跟一般人不一樣的方式，不要用那種一成不變的方式來教育每一個人。特別是當今的社會，每個家長對孩子的教育非常看重，所以這就顯得對孩子的教育特別重要。

幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的後半階段，前面與o～3歲的嬰兒教育銜接，後面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段。「重要」指的是它是一個人發展的奠基時期，許多重要能力、個性品質在這個時期形成基本特點;「特殊」指的是這個階段是兒童身心發展從最初的不定型到基本定型，轉而可以開始按社會需求來學習並獲得發展的過渡時期。寶寶大約在出生1年後，才會開始有意義的口語溝通。在此之前，寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。除了以哭做為直接的溝通之外，身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。

幼兒教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動，等等，都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼稚園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育。幼稚園教育在屬於學校教育系統，和學校教育一樣，幼稚園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性等。