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2017黑龍江省考30天備考攻略

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一、備考時間安排

筆試複習可以分為四個階段(具體時間長短考生可根據實際情況做一定調整):

第一階段:基礎備考階段,約8天;

第二階段:高分突破階段,約8天;

第三階段:衝刺突破階段,約8天;

第四階段:模擬實戰階段,約6天;

考生每天要保證有不低於3個小時的有效複習時間。

二、複習目標

1、基礎備考階段目標:考生可以參照考試大綱進行備考。這個階段是基礎備考階段,考生要著重掌握各個專項的基本知識考點,夯實基礎。這個階段非常關鍵,很多考生基於對公考的錯誤認識而忽略對基礎知識的學習,隨著省考的規範化和規模化以及考試人群的不斷壯大,國家為了能夠篩選出更優秀的人才,必然在試題的難度上不斷調整,以便能夠達到人才選拔的目的,所以每年都會有一些創新。如果考生忽略這一點就可能與成功失之交臂。在這一階段,建議大家以模塊學習為主,把行測分成五個模塊來進行學習,申論和行測要兩手都要抓,兩手都要硬。

2、高分突破階段目標:通過基礎階段的學習,很多考生可能還是感覺自己做題的準確率有了很大的提高,但是做題速度依然匍匐前進。在高分突破階段,考生要根據自己基礎學習過程中的實際情況,縮小複習範圍,把時間和精力主要放在對考試重點和難點的複習上。特別是熟練掌握做題的技巧,在保證做題正確率的前提下提高答題的速度。建議大家在這個階段可以考慮報一些高分技巧班的課程,並通過做練習題和歷年真題,及時檢驗自己複習效果,鞏固提高。

3、衝刺突破階段目標:由於考生對各個模塊的各種題型的答題技巧都有了熟練的掌握,但是公務員考試是由各模塊組合的一個整體,在這個階段,考生應注重從整體上把握考試,要化零為整,由原來的模塊突破轉化為行測和申論科目的突破。建議以歷年聯考真題為準,參考各地方考試真題進行輔助練習,同時結合近5年的省考真題。通過真題練習考生可以積累臨場經驗,感受考試氣氛,掌握做題節奏,提高應試能力。

這個階段核心在於整體真題練習,重點要查漏補缺。在這個階段考生還要注重熱點問題積累,比如《半月談》、申論熱點時評、《人民日報》、《光明日報》中的一些文章。常識由於知識面廣,考生可以看一下與常識有關的課外書,一來增加備考知識,而來也可以進行一些學習調節。

4、模擬實戰階段:在最後的模擬實戰階段,這個階段建議考生每天一套模擬試題,保持做題的感覺,同時講自己在前幾個階段做題中的錯題和資料拿出來仔細翻閱,總結問題,重點強化,並梳理自己的強項和弱項,科學安排做大順序,以先易后難的原則把握好答題時間,考前兩天可以用2015年的聯考真題進行最後模擬測試,看看自己的水平,做到知己知彼。最後保持良好的心態並調整好自己的作息時間,以最好的狀態迎接考試。

三、複習中需要注意的問題

1、勞逸結合,貴在堅持。複習是一個艱苦而持久的過程,任務重,挑戰大。很多考生剛開始滿懷信心,中途由於各種因素影響而不斷的調整計劃,最後由於鬆懈而選擇了放棄。因此在這場持久戰中要注意勞逸結合,保證健康的體魄,以飽滿的精神參加考試。

2、模塊之間交叉學習。公考複習過程比較枯燥,考生容易產生厭煩心理。因此考生在複習中模塊之間要交叉複習,比如言語理解與表達和邏輯判斷,常識判斷和資料分析,申論和數量關係等。當然每位考生都有個體的特殊性,要根據自身的情況選好的適合自己的交叉複習方法。看書和聽課也可以進行間隔複習。

3、掌握各模塊正確的學習方法。比如常識判斷從原來的只關注法律考察發展到全面考察,考生對於常識的複習就應該是注重日常積累。言語理解與表達就要進行系統化、專業化學習,學練結合,掌握答題技巧,特別是要注重平時積累,培養良好語感。邏輯判斷學習考生要掌握基本邏輯技巧,並在此基礎上進行大量練習才能熟能生巧。數量關係和資料分析每年都會有新的題型,但是會有前後的繼承性和創新,所以要注意複習要多做歷年真題。考生經常回顧自己以前解過的題,並嘗試新的解法,把學到的新知識運用進去;申論學習關鍵是夯實理論基礎、通過實戰練習鞏固,特別是要注意一些社會熱點的積累。

4、良好的心態至關重要。公考複習戰線長,難度大。特別是到了衝刺階段,各位考生無論身體上還是心理上都很疲憊,再加上這個階段考生的情緒波動大,容易產生厭倦和浮躁心理。有一些考生還會產生悲觀的心理,最後選擇了放棄。公務員考試能夠成功,不僅取決於你的能力,同時取決於你準備過程中的心態如何。良好的心態的能夠使人精神飽滿,充滿自信,而且能夠臨場超常發揮。因此建議考生在備考中要雙人或多人行,大家在複習過程中相互打氣,強化信念,充滿信心地去參加考試!

筆試科目介紹

從公共科目考試內容上來講,大部分聯考省份採用的是同一組專家命制的同一套試卷,包括行測和申論兩個科目。

【行測考什麼】

行測,是行政職業能力測驗的簡稱,是主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷五部分。

言語理解與表達:主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力。

數量關係:主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力,主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數字推理、數學運算等。

判斷推理:主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析:主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

常識判斷:主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等。涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技、生活等方面。

【申論考什麼】

申論要求在國家機關、公務員錄用考試中,考生根據指定的材料進行分析,提出見解,並加以論證。申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等,申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。

從考試大綱規定及歷年實際出題情況來看,申論考試為考生提供了一系列反映特定實際問題的文字材料,要求考生仔細閱讀這些材料,概括出它們反映的主要問題,並提出解決此問題的實際方案,最後再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。「申論」的寫作,避開了傳統「作文」中那些未必適合於考查公務員的因素,使必須考查的能力得到了突出。



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