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人教版必修4重點辭彙、短語、句型、語法全匯總,太有用了!

人教版課本知識點最全總結在繼續,必修4的了,跟緊奇速君的步伐,快快收藏起來學習/複習吧!

Unit1 Women of achievement

【重點辭彙、短語】

1. human beings 人類

2. campaign 運動,戰役

3. behave 行為

4. shade 陰涼處

5. move off 離開,啟程

6. observe 觀察

7. respect 尊重

8. argue 討論,辯論

9. lead a...life 過著…的生活

10. crowd in 湧入腦海

11. support 支持

12. look down upon/on 看不起

13. refer to 查閱,參考,涉及

14. by chance 碰巧

15. come across 偶遇

16. intend 計劃,打算

17. deliver 提送,生(小孩),接生,發表(演說)

18. carry on 繼續,堅持

【重點句型】

1. She also discovered how chimps communicate with each other and her study of their body language helped her work out their social system.

她還發現了黑猩猩之間是如何交流的,而她對黑猩猩身勢語的研究幫助她弄清楚了黑猩猩的社會體系。

△ work out 解決、解答、計算出;產生結果、發展;鍛煉;作出、制訂出

2. She is leading a busy life but she says …

她過著忙碌的生活,但是她說……

△ lead a …life = live a …life 過……的生活

3. Many people look down upon poor people. 很多人瞧不起窮人。

△ look down upon / on 蔑視;輕視;瞧不起

You mustn』t look down upon/ on the disabled.

你絕不能瞧不起殘疾人。

4. If the word group refers to different members, use a plural verb.

如果group(作主語)指的是各個成員,謂語動詞用複數。

△ refer to指的是:提及;談到;提到;查閱、參考

5. By chance I came across an article about a doctor called Lin Qiaozhi, a specialist in women』s diseases.

很偶然地,我看到了一篇關於林巧稚大夫的文章,她是一名婦科專家。

△ by chance=by accident 偶然地,意外地

6. Why not study at medical college like Lin Qiaozhi and carry on her good work?

為什麼不像林巧稚那樣去讀醫學院,繼續她的偉大事業呢?

△ carry on 繼續;堅持

【語法總結】主謂一致(點擊「主謂一致」即可查看全部內容)

Unit 2 Working the land

【重點辭彙、短語】

1. struggle 鬥爭

2. expand 使變大,伸展

3. thanks to 幸虧,由於

4. rid 擺脫

5. rid…of 擺脫,除去

6. be satisfied with 對…感到滿意

7. would rather寧願

8. therefore 因此

9. export 出口

10. regret 後悔,遺憾

11. build up 逐漸增加,建立,開發

12. lead to 導致

13. focus on 集中與

14. reduce 減少

15. keep...free from/of 使…免受影響

16. comment 評論,議論

【重點句型】

1. Have you ever grown any plants? If so, what did you do to grow them? If not, what kind of plant would you like to try growing?

你種過植物嗎?如果種過的話,你是怎麼種植的?如果沒有種過的話,你想要嘗試種植什麼植物?

△ If so為省略句式,意為「如果是這樣的話」,if用作連詞,so 用來代替上文的內容,以避免重複。If not 意為「如果不是這樣的話,否則,要不然」,意義與If so 相反。

2. In 1974, he became the first agricultural pioneer in the world to grow rice that has a high output.

1974年,他成了世界上第一位種植高產水稻的農業先鋒。

△不定式放在表示次序的詞如the first, the last以及the only, the very, the right, the best等詞後面作定語,且與所修飾的名詞之間構成邏輯上的主謂關係。

3. Using his hybrid rice, framers are producing harvest twice as large as before. 用他的雜交水稻, 農民種出的糧食是以前的兩倍。

△「…times as+形容詞/副詞的原級+ as」為常見的倍數表達法,意為「是……的幾倍」。

This room is three times as big as that one.

這個房間是那個房間的三倍大。

知識拓展

英語中常見的倍數表達法還有:

This room is twice bigger than that one.

= This room is three times the size of that one.

這個房間是那個房間的三倍大。

The output of TV sets in our factory is 15 times that of ten years ago.

= The output …is 15 times what it was ten years ago.

我們廠電視機的產量是10年前的15倍。

【語法總結】

動名詞

動詞的ing形式如果是名詞,這種形式叫做動名詞。動名詞具有名詞的性質,因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。

一. 動名詞的四種形式及其意義

①基本形式:doing (表示主動)

②被動式:being done(表示被動)

③完成式:having done(表示主動和完成)

④完成被動式:having been done(表示被動和完成)

例如:

Travelling in space by ordinary people will be common in the future.

在未來,普通人在太空旅行將會是普遍的事情。

Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.

Freddy和他的樂隊到哪裡都被他們的冬粉跟著。

I have no idea of his having done such a thing against you.

我不知道他做過這樣一件違背你的事情。

Many customers complain of having been given short weight at that shop.

很多顧客抱怨在那家商店被缺斤少兩過。

二. 動名詞的語法功能

動名詞在句中可以做主語、賓語、表語和定語等。

Learning English is very difficult .(作主語)

學英語非常困難。

I enjoy dancing.(作動詞賓語)

我喜歡跳舞。

I have got used to living in the country.(作介詞賓語)

我已經習慣了住農村。

His job is driving a bus.(作表語)

他的工作是開車。

The washing mashine woks well.(作定語)

這台洗衣機非常好用。

三. 注意事項

1. 只接動名詞(不能接不定式)作賓語的28個常用動詞

practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、keep、put off、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、 mind、miss、permit、prohibit

2. 既可接不定式也可接動名詞,但含義完全不同的8個動詞

remember to do sth. 記住要做某事(未做)

remember doing sth. 記得做過某事(已做)

forget to do sth. 忘記去做某事(未做)

forget doing sth. 忘記做過某事(已做)

regret to do sth. 遺憾要做某事(未做)

regret doing sth. 後悔/抱歉做過某事(已做)

try to do sth. 努力做某事

try doing sth. 嘗試做某事

mean to do sth. 計劃做某事

mean doing sth. 意味著做某事

can』t help to do sth. 不能幫助做某事

can』t help doing sth. 情不自禁做某事

go on to do sth. 繼續做另一件事

go on doing sth. 繼續做同一件事

stop to do sth. 停下來去做另一件事

stop doing sth. 停下正在做的事情

3. it 做形式主語,動名詞做真正主語位於句末的重要句型

It is no use/not any use/hardly any use/useless doing

It is no good / not much good doing

It is no worthwhile doing

It is a waste of time doing

Unit 3 A taste of English humor

【重點辭彙、短語】

1. up to now 直到現在

2. content 滿足的,滿意的

3. feel/be content with 對…滿足

4. badly off 窮的,缺少的

5. entertain 使歡樂,款待

6. overcome 戰勝,克服

7. pick out 挑出,辨別出

8. cut off 切斷,斷絕

9. convince 使信服

10. direct 導演,指揮;直接的

11. star in 擔任主角

12. slide 使滑動

13. whisper 耳語,低語

14. react 做出反應,回應

【重點句型】

1. Not that Charlie』s own life was easy!

倒不是說查理自己的生活是輕鬆的。

△ not that「並非,倒不是說」,用於句首或短語之前,表否定含義。

2. You may find it astonishing that Charlie was taught to sing as soon as he could speak and dance as soon as he could walk.

你會覺得震驚,卓別林則會講話的時候就被教唱歌,剛會走路的時候就學跳舞。

△ 此句中it作形式賓語,that從句是真正的主語;astonishing是動詞-ing形式作賓語補足語,與賓語構成主謂關係。

3. Unfortunately his father died, leaving the family even worse off…

不幸地是他的父親去世了,整個家庭的狀況更糟了……

△ 本句中leaving the family even worse off…為現在分詞短語作結果狀語,表示順其自然的結果。

【語法總結】

現在分詞

一. 現在分詞的四種形式及其意義

①基本形式:doing (表示主動和進行)

②被動式:being done(表示被動和進行)

③完成式:having done(表示主動和完成)

④完成被動式:having been done(表示被動和完成)

He sat there,reading a newspaper.

他坐在那裡,讀著一張報紙。

The area being studied may be rich in coal.

這個正在被研究的地方可能富含煤。

Having finished my homework,I began to watch TV.

完成作業后,我開始看電視。

Having been told many times,she still can't remember it.

已經被告訴了很多次,她仍然記不住。

二. 現在分詞的語法功能

現在分詞在句中可以做表語、定語、狀語和補語等。

The story is interesting.

這個故事有趣。

He sat there,reading a newspaper.(作狀語)

他坐在那裡,讀著一張報紙。

The area being studied may be rich in coal.(作定語)

這個正在被研究的地方可能富含煤。

He saw the thief stealing some money from the bank.(作賓補)

他看到小偷正在從銀行偷錢。

Unit4 Body language

【重點辭彙、短語】

1. represent 代表,象徵

2. approach 接近,靠近

3. defend 保護,保衛

4. defend against 保衛…以免受

5. likely 可能的

6. be likely to 很可能

7. in general 總的來說,通常

8. ease 安逸,減輕

9. at ease 舒適,自由自在

10. lose face 丟臉

11. turn one』s back to 背對,背棄

【重點句型】

1. The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.

第一個到達的是來自哥倫比亞的托尼·家西亞,隨後緊跟著的是來自英國的茱莉亞·史密斯。

△ 句中closely followed by…是過去分詞短語作伴隨狀語,一般現在分詞作伴隨狀語的時候較多,但如果伴隨的動作與所修飾的名詞構成被動關係,則用過去分詞。

2. Not all cultures greet each other the same way, nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.

各種文化背景下的人們互致問候的方式不盡相同,身體接觸的程度和相互間距離也並不一樣。

△ 本句中not all「並不是所有的」,是部分否定,在英語中有一些用來表示「全體」或「完全」意義的總括詞,如all, both, every, everything, entirely, completely 等,與not連用時, 無論not 在它們前面還是後面,都構成部分否定,意為「並非所有……都」,「並非每一……都」。

3. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.

這些行為都無所謂好壞,只不過是文化發展的不同方式而已。

△ 句中ways 後面跟的是in which 引導的定語從句。當先行詞是way時,後面的定語從句如果缺少方式狀語,引導定語從句的引導詞有三種方式:in which, that 或不用任何引導詞。

【語法總結】動詞ing形式(詳見第三和第四單元語法總結)

Unit5 Theme parks

【重點辭彙、短語】

1. be famous for 以…聞名

2. swing 鞦韆,搖擺

3. no wonder 難怪,不足為奇

4. preserve 保存,保留,保護區

5. be modeled after 仿造

6. advance 前進,促進

7. in advance 提前

8. get close to 接近

9. come to life 活躍起來

【重點句型】

1. Some parks are famous for having the biggest or longest roller coasters, others for showing the famous sights and sounds of a culture.

有些主題公園擁有最大或最長的過山車而出名,另外一些則以擁有名勝或特色文化而聞名。

△此句中含some...others「有些……有些……」句型,同時用了承上省略的語法方式。

2. It will bring you into a magical world and make your dreams come true, whether you are traveling through space, visiting a pirate ship or meeting your favorite fairy tale or Disney cartoon character.

無論你是在太空遨遊,參觀海盜船,還是邂逅你喜歡的童話故事或者迪斯尼卡通里的人物,迪斯尼都會把你帶到魔幻的世界,使你的夢想變為現實。

△句中whether…or…的含義是「無論是……還是……;不管是……還是……」,引導讓步狀語從句。

3. Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150 years ago.

你可以光顧糖果店,在那裡品嘗到和150年前美國南方人製作得一模一樣的糖果。

△句中the same …that 意為「和……一樣的」,表示前後的事物為同一事物。

辨析:the same…that/the same…as

the same… as 用來表示前後兩者的相同或相似,而非同一物品;而the same…that表示前後的事物為同一事物。

I want to buy the same dress as you have.

我想買一條和你的一樣的裙子。

I want to read the same book that you read.

我想看你看過的書。

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