VR超級教室落地河南，「VR+生態教育」指日可待

為積極響應教育部《教育信息化「十三五」規劃》和《河南省中長期教育改革和發展規劃綱要》,2017年6月26日，河南省第一間VR超級教室落地鄭州市中原區伊河路國小，第一節VR教育公開課正式啟動。此活動由河南眼見科技有限公司聯合伊河路國小共同舉辦，得到教育部門的大力支持，吸引了教育界人士的廣泛關注，大家共同交流、觀摩、研討，紛紛表示要讓VR教育不斷創新、踏實落地、服務教學和教育。

來自伊河路國小的30名師生代表現場參與了演示和體驗，他們戴上頭盔，搖頭晃腦，在專業教師的引導下完全沉浸在一片虛擬現實的探究之中，驚奇又痴迷，「真的像身臨其境一樣，我看到了浩瀚太空,這些和電視上、書本上接觸的一點都不一樣，印象很深刻」伊河路國小學生興奮地說.「太喜歡這樣像玩遊戲一樣的上課方式，好玩又輕鬆，還學習到許多有趣的知識。」

伊河路國小教師在接受採訪時也表示：「現在學生的思維和見識更加廣泛了，VR超級教室，能夠藉助高科技為教育助力，為學生們的學習與成長提供更廣闊的平台，把VR技術應用於學習中，真正讓學生們在玩中學，學生學起來更加快樂了，老師教起來更加輕鬆了，一舉兩得」。

同時我們也了解到現在國內VR技術應用廣泛，但切入教育領域的少，應用最多的領域依然是遊戲和影視，教育雖然一直雷聲大，但雨點小。VR作為一種新技術，究竟是怎樣改變傳統教學模式？

什麼是VR超級教室?

【VR超級教室】主要是針對中國小校進行設計的，緊靠 K12（國小—高中）教材開發，滿足教學中涉及到語文、科學、歷史、生物、化學、地理、物理等眾多領域學科和技術知識的教學要求，通過運用VR技術學生在虛擬的場景中獲得真實感受。可與多種教學場景融合。擁有VR K12教育、VR創客教育、VR興趣學習角等先進教學理念和豐富產品體系，能夠為學校信息化建設提供一體化沉浸互動式VR教育解決方案。

VR將給教育帶來什麼樣的顛覆？

傳統教學多偏重於灌輸，基本依靠老師敘述和學生想象，而VR課堂帶來體驗式學習，學生統一進入虛擬場景，可以身臨其境地觀看、感受知識點，強調過程的參與性。孩子們自己親身感知與體驗，不僅是掌握知識點本身，對精彩世界的興趣和認知欲也會自然而然被激發,把傳統意義上抽象的知識點來具象化、近距離地觀察，提高學生的主動性、學習興趣以及學習質量。

例如：在地理課堂上，學生可以進入太空場景，了解九大行星圍繞太陽公轉的真實畫面，了解太陽自身對地球和人類生產活動的影響。雖然身處教室，也可以感受珠穆朗瑪峰的寒冷刺骨，可以聆聽悉尼歌劇院的嘹亮歌聲，可以欣賞萬里長城的宏偉壯闊···

在一片讚美和期許聲中，此次活動完美收官，我們相信，這不僅僅是一堂VR教育公開課，更將是一場具有時代領創意義的現代化教學模式升級革新。河南眼見科技有限公司作為河南VR教育的領頭軍，將不斷完善拓展，為更多的學生打開未知世界的大門！