教師資格證面試試講中突發問題如何應變？

教資資格證面試時間為5月20-21日，在面試試講當中難免會碰到一些突發事件，這就是考驗教師應變能力的時候，那麼該如何應對呢？宏鵬教育小編給大家匯總了教師資格證面試「試講」臨場應變技能，希望能夠對各位有所幫助。

教師資格證面試「試講」臨場應變技能整理如下：

一、說錯知識點

如果考生立即意識到自己說錯了知識點，可以追問學生自己說的對嗎?例如：英語授課時，教師說出「What does him have」這樣的錯誤知識點，就可以直接詢問學生：「Boys and gir1s，what does himhave or what does he have?」這樣就可以直接改正錯誤。如果自己講錯卻沒有意識到，過了很長時間才發覺，可以借著舉實例來巧妙地說自己故意犯下的錯誤，這也是一種應急的手段。記住，犯了錯，不能直接就笑著說錯了，也不能遮掩帶過去，要機智解決!

二、板書時間過長

有時候，我們會遇見很長的課文題目，書寫時會浪費很多時間。這個時候，學生會在下面做小動作，不注意聽講。為杜絕這種情況出現，教師最好能夠在書寫途中巧妙地停頓下來，讓學生再次說出題目，接著板書，這樣做的目的是吸引學生的注意。

三、筆畫筆順錯誤

多數考生本身並不能保證自己文字書寫的規範性。如果自己的筆畫筆順很不正確，建議考生要揚長避短，可以利用其他手段來展示。

四、緊張忘詞

很多考生進入考場，由於過於重視而變得緊張，以至於忘記講課內容。這種情況出現時，建議考生拋出問題讓學生思考，或者讓學生朗讀。在這段時間內，考生可以調整自己的心態。

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