非法「校園貸」 犯罪分子是這樣乾的

2017/06/16

原標題:非法「校園貸」 犯罪分子是這樣乾的

施某通過微信威脅受害人陳某媽媽的對話記錄。

「校園貸」違法犯罪分子在微博上直接公布受害人的信息。

大洋網訊3個月2000元網貸變欠11萬?昨日,廣東省公安廳召開發布會透露,在公安部的協調指揮下,河北、吉林、上海、福建、陝西等地警方密切配合,廣東省公安廳組織廣州、深圳、佛山、韶關、東莞等市公安機關開展「颶風19號」專案統一收網行動,集中對涉「校園貸」及其關聯違法犯罪活動進行重拳打擊,共摧毀犯罪窩點20餘個,抓獲嫌疑人180餘名,破獲案件190餘宗,受害學生350餘人。

「校園貸」主體大多數無放貸資質

今年以來,廣東省涉「校園貸」違法犯罪案件呈多發態勢,嚴重侵害學生利益。省公安廳成立專案組,對全省網路兼職詐騙犯罪線索進行梳理,將涉「校園貸」違法犯罪列為「颶風19號」專案,部署全省開展偵查。

經摸排,共梳理出在廣東省高校從事借貸的放款機構186家,涉及廣東省高校49所,學生716名,借貸金額501萬元。

專案組以與「校園貸」有關的電信網路詐騙、合同詐騙、非法拘禁、故意傷害、敲詐勒索等針對大學生違法犯罪活動為重點,先後梳理出三批涉「校園貸」違法犯罪線索,掌握犯罪窩點20餘個,涉及廣東、河北、吉林、上海、福建、湖北、雲南等多個省市。

5月下旬,在公安部協調指揮下,專案組部署廣州、深圳、珠海、佛山、韶關、河源、東莞、茂名等地警方,統一開展涉「校園貸」違法犯罪收網行動,成功摧毀多個犯罪團伙,抓獲嫌疑人180餘名,破獲案件190餘宗,受害學生350餘人。

據介紹,「校園貸」涉及的主體分為三類:第一類為具有發放貸款金融資質的正規貸款平台或貸款公司。第二類為不具備發放貸款金融資質的網路借貸信息中介機構。第三類為不具備任何資質的個人。其中,不具備發放貸款金融資質的網路借貸信息中介機構和個人佔大多數。

案例1:打「裸條」結果被勒索錢財

2017年3月,陳某(廣東省某技校女學生)因欠朋友錢急需貸款還錢,在QQ興趣部落模塊關注小額貸款社區放款人施某,向施某申請貸款3000元,月息270元,施某要求陳某提供全身裸體照片、視頻、身份證和家屬電話號碼作為貸款抵押和擔保。陳某按施某要求提供后,施某以照片和視頻不像同一人為由拒絕放款,並於4月5日通過微信將裸照發給陳某,勒索1000元,並將陳某裸照發給她母親。威脅其母親匯錢給他,否則將陳某裸照發至網上,后陳某母親便帶陳某至派出所報警,此事對陳某心理造成極大壓力,被迫休學。

韶關警方接到警情后,立即成立專案組開展偵查工作。經過多個部門聯動合作,專案組最終鎖定了施某為重大作案嫌疑人。5月下旬,專案組趕赴安徽省合肥市將犯罪嫌疑人施某抓獲歸案。

案例2:被誘「連環貸」還不上受辱

2016年12月,事主陸某(廣州某職業技術學院女學生)在「51短借」網貸平台簽訂借款協議,向陳某(惠州市某職業技術學校學生)借款2000元,周息30%,自收到借款后一周還清,本息共計2600元。

因到期無錢還款,陳某遂讓陸某通過「今借到」等平台以同樣的方法向第二個人借款,越借越多。

至2017年2月下旬,事主分別從「51短借」「今借到」和「速速借」三個平台先後向20餘人次借款用來償還上一筆款項,合計借到本金3萬餘元,事主收到的金額被扣除25%~30%利息,或者收到的金額是借款金額,但還款時多付25%~30%利息,利息本金合計高達11萬餘元。在此期間事主用家人和朋友的錢償還了2.1萬元。后陸某逾期未還,陳某便通過簡訊、微信等方式向陸某及其父母、老師、同學、朋友或其所在學校群貼吧中發布一些侮辱、威脅性的信息,催還借款及利息。

警方:如何避免「校園貸」陷阱

涉「校園貸」違法犯罪現象對在校大學生有怎樣的教訓和啟示?警方表示,廣大學生要樹立正確的消費理念,不宜盲目追崇「花未來錢」的行為。遇資金困難,應同家長商量,通過銀行等正規渠道獲得金融支持,不要盲目信從,不要貪圖小便宜。

同時,要加強對個人身份信息、個人隱私、通訊方式、財務狀況等基礎信息的自我保護意識,提升自身網路金融安全意識、風險防範意識,樹立正確的消費觀念和借貸觀念,發現不法苗頭要及時向家長、學校反映,向公安機關報案或者舉報,防止上當受騙。

此外,正確看待「校園貸」現象,對通過正規的「校園貸」借款的,應按合同履行還款責任;對涉嫌「校園貸」的違法犯罪行為,要敢於檢舉揭發,學會拿起法律武器保護自己。

公安機關建議監管機構、行業協會和教育機構應建立聯合培訓機制,開展理財講座培訓和專項培訓,提升學生的理財意識,引導學生建立正確的消費觀,避免學生陷入「校園貸」陷阱。

四類犯罪手法

廣東省公安廳刑偵局政委張銳介紹,嫌疑人作案手法主要有以下四類:

一是「電信網貸」詐騙。嫌疑人通過QQ、百度、58同城等互聯網平台向在校大學生推送貸款廣告,以免抵押、低利息為誘餌誘導學生貸款,並要求繳納貸款「手續費」「管理費」「保證金」等費用,收到學生支付的這些費用之後就將其「拉黑」不再聯繫,通過該手法對學生實施詐騙。

二是「培訓貸」詐騙。嫌疑人串通「職業培訓機構」舉辦職業指導講座,誇大培訓效果,與學生簽訂聲稱能提高綜合技能的培訓合同,並與貸款公司勾結,誘導學生貸款支付學費,達到詐騙學生的目的。

三是非法催收。放貸方要求學生提供裸體照片、視頻、身份證和家屬電話號碼等作為貸款抵押和擔保進行「低息貸款」,一旦學生無法如期還款,便以發布學生裸照等隱私威脅學生,勒索錢財。

四是騙取並利用同學個人信息進行網路借貸。嫌疑人本身為大學生,以借用身份證註冊軟體等為名,騙取並利用同學的身份證等信息在多家網路借貸平台非法貸款,用於個人消費和揮霍,被騙學生經貸款公司催討后才發現被騙。

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