非法「校園貸」 犯罪分子是這樣乾的

原標題:非法「校園貸」 犯罪分子是這樣乾的

施某通過微信威脅受害人陳某媽媽的對話記錄。

「校園貸」違法犯罪分子在微博上直接公布受害人的信息。

大洋網訊3個月2000元網貸變欠11萬？昨日，廣東省公安廳召開發布會透露，在公安部的協調指揮下，河北、吉林、上海、福建、陝西等地警方密切配合，廣東省公安廳組織廣州、深圳、佛山、韶關、東莞等市公安機關開展「颶風19號」專案統一收網行動，集中對涉「校園貸」及其關聯違法犯罪活動進行重拳打擊，共摧毀犯罪窩點20餘個，抓獲嫌疑人180餘名，破獲案件190餘宗，受害學生350餘人。

「校園貸」主體大多數無放貸資質

今年以來，廣東省涉「校園貸」違法犯罪案件呈多發態勢，嚴重侵害學生利益。省公安廳成立專案組，對全省網路兼職詐騙犯罪線索進行梳理，將涉「校園貸」違法犯罪列為「颶風19號」專案，部署全省開展偵查。

經摸排，共梳理出在廣東省高校從事借貸的放款機構186家，涉及廣東省高校49所，學生716名，借貸金額501萬元。

專案組以與「校園貸」有關的電信網路詐騙、合同詐騙、非法拘禁、故意傷害、敲詐勒索等針對大學生違法犯罪活動為重點，先後梳理出三批涉「校園貸」違法犯罪線索，掌握犯罪窩點20餘個，涉及廣東、河北、吉林、上海、福建、湖北、雲南等多個省市。

5月下旬，在公安部協調指揮下，專案組部署廣州、深圳、珠海、佛山、韶關、河源、東莞、茂名等地警方，統一開展涉「校園貸」違法犯罪收網行動，成功摧毀多個犯罪團伙，抓獲嫌疑人180餘名，破獲案件190餘宗，受害學生350餘人。

據介紹，「校園貸」涉及的主體分為三類：第一類為具有發放貸款金融資質的正規貸款平台或貸款公司。第二類為不具備發放貸款金融資質的網路借貸信息中介機構。第三類為不具備任何資質的個人。其中，不具備發放貸款金融資質的網路借貸信息中介機構和個人佔大多數。

案例1：打「裸條」結果被勒索錢財

2017年3月，陳某（廣東省某技校女學生）因欠朋友錢急需貸款還錢，在QQ興趣部落模塊關注小額貸款社區放款人施某，向施某申請貸款3000元，月息270元，施某要求陳某提供全身裸體照片、視頻、身份證和家屬電話號碼作為貸款抵押和擔保。陳某按施某要求提供后，施某以照片和視頻不像同一人為由拒絕放款，並於4月5日通過微信將裸照發給陳某，勒索1000元，並將陳某裸照發給她母親。威脅其母親匯錢給他，否則將陳某裸照發至網上，后陳某母親便帶陳某至派出所報警，此事對陳某心理造成極大壓力，被迫休學。

韶關警方接到警情后，立即成立專案組開展偵查工作。經過多個部門聯動合作，專案組最終鎖定了施某為重大作案嫌疑人。5月下旬，專案組趕赴安徽省合肥市將犯罪嫌疑人施某抓獲歸案。

案例2：被誘「連環貸」還不上受辱

2016年12月，事主陸某（廣州某職業技術學院女學生）在「51短借」網貸平台簽訂借款協議，向陳某（惠州市某職業技術學校學生）借款2000元，周息30%，自收到借款后一周還清，本息共計2600元。

因到期無錢還款，陳某遂讓陸某通過「今借到」等平台以同樣的方法向第二個人借款，越借越多。

至2017年2月下旬，事主分別從「51短借」「今借到」和「速速借」三個平台先後向20餘人次借款用來償還上一筆款項，合計借到本金3萬餘元，事主收到的金額被扣除25%~30%利息，或者收到的金額是借款金額，但還款時多付25%~30%利息，利息本金合計高達11萬餘元。在此期間事主用家人和朋友的錢償還了2.1萬元。后陸某逾期未還，陳某便通過簡訊、微信等方式向陸某及其父母、老師、同學、朋友或其所在學校群貼吧中發布一些侮辱、威脅性的信息，催還借款及利息。

警方：如何避免「校園貸」陷阱

涉「校園貸」違法犯罪現象對在校大學生有怎樣的教訓和啟示？警方表示，廣大學生要樹立正確的消費理念，不宜盲目追崇「花未來錢」的行為。遇資金困難，應同家長商量，通過銀行等正規渠道獲得金融支持，不要盲目信從，不要貪圖小便宜。

同時，要加強對個人身份信息、個人隱私、通訊方式、財務狀況等基礎信息的自我保護意識，提升自身網路金融安全意識、風險防範意識，樹立正確的消費觀念和借貸觀念，發現不法苗頭要及時向家長、學校反映，向公安機關報案或者舉報，防止上當受騙。

此外，正確看待「校園貸」現象，對通過正規的「校園貸」借款的，應按合同履行還款責任；對涉嫌「校園貸」的違法犯罪行為，要敢於檢舉揭發，學會拿起法律武器保護自己。

公安機關建議監管機構、行業協會和教育機構應建立聯合培訓機制，開展理財講座培訓和專項培訓，提升學生的理財意識，引導學生建立正確的消費觀，避免學生陷入「校園貸」陷阱。

四類犯罪手法

廣東省公安廳刑偵局政委張銳介紹，嫌疑人作案手法主要有以下四類：

一是「電信網貸」詐騙。嫌疑人通過QQ、百度、58同城等互聯網平台向在校大學生推送貸款廣告，以免抵押、低利息為誘餌誘導學生貸款，並要求繳納貸款「手續費」「管理費」「保證金」等費用，收到學生支付的這些費用之後就將其「拉黑」不再聯繫，通過該手法對學生實施詐騙。

二是「培訓貸」詐騙。嫌疑人串通「職業培訓機構」舉辦職業指導講座，誇大培訓效果，與學生簽訂聲稱能提高綜合技能的培訓合同，並與貸款公司勾結，誘導學生貸款支付學費，達到詐騙學生的目的。

三是非法催收。放貸方要求學生提供裸體照片、視頻、身份證和家屬電話號碼等作為貸款抵押和擔保進行「低息貸款」，一旦學生無法如期還款，便以發布學生裸照等隱私威脅學生，勒索錢財。

四是騙取並利用同學個人信息進行網路借貸。嫌疑人本身為大學生，以借用身份證註冊軟體等為名，騙取並利用同學的身份證等信息在多家網路借貸平台非法貸款，用於個人消費和揮霍，被騙學生經貸款公司催討后才發現被騙。