清華學霸：如何巧妙安排學習時間完美逆襲？

學習時間巧安排

學習時間的投入對學習的重要性是不言而喻的。時間是學習取得成 功最基本的前提條件。一個學生經常要面臨如何合理使用時間的決擇。 例如，是否為某次測驗花時間學習，花多長時間進行這次學習，把最多 的時間花在哪些料（內容）上等等。

時間分配通常分為二個方面，一是是否把更多的時間分配給某些作 業或作業單元（如重要的或更困難的單元）；二是是否分配足夠的時間 以使既定的學習目標得以實現。

哪些內容是應該學習的重點及學習的時間又應該是多少，是學生在 學習時必須做的最經常的決策。一般說來，有效運用學習時間的方法是 把較多的時間花在與作業要求（或考試要求）有關的或沒有充分學習的 材料上。當學生所佔有的學習時間和能夠學會的材料的數量都有限的時 候，這種依一定優先順序有差別地分配學習時間的能力就顯得特別重 要。當然學習時間的分配並不一定就能產生學習上的成功，學生還必須 學會花足夠的時間來達到學習的目的，只有這兩個方面的分配都合理， 才能使自己的學習達到預期的目標水平。

學習時要注意以下三點：

服從學習內容。

學習的內容有主次、詳略之分，因此在安排學習時間上要根據學習 內容合理地安排時間，才不致使時間浪費。

充分利用零星時間。

零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零 星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。

提高時間的利用效率。

一天的時間裡，人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛。根據自 己的特點，分出輕重緩急，合理分配時間，可獲事半功倍的效果。早晨或晚上，或一天幸習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目， 如外語;心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比 較枯燥，或自己不太喜歡的科目；零星的、注意力不易集中的時間，可 以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。

另外，要注意勞逸結合，這也是保證時間利用效率的一個重要方 面，只有會休息的人才會工作。

每當各科老師紛紛布置一大堆作業時，制定出一個相應的時間表, 把用於做每科作業的時間做了比較詳細、合理的劃分。樣一來，就不 會面對這成堆的作業，感嘆無從下手了；也不會頋了這一科，不知不覺 中就誤了那一科。時間表制定出來之後，每次學習起來，都能做到得心 應手，遊刃有餘。怎樣分配學習時間主要取決於個人生活規律。例如， 在校住宿，學習時間表就要編排得靈活一點，如某個時段無法學習而落 后了一些，可以在稍後補習落後了的內容。學習時間的安排需要考慮周 詳，不能一概而論。要知道，學習的財段短些會較易取得成效。你可嘗 試把學習過程分成多個時段進行，當中要有休息時間。當然了，即便最 優秀的學生，有些時候，也會因為主觀或客觀原因而耽誤了按時做作業 的時間。但當這種情況發生時，要坦然面對，採用的彌補方式，就是擠 時間，有時也不妨挑燈夜戰。

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