腹有詩書氣自華 如何把孩子培養成「小詩人」？

央視推出的全民詩詞節目《詩詞大會》受到了廣大家長朋友的熱烈追捧，詩詞大會賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美，探究中華文化的精髓，16歲的武亦姝更是因此爆紅，其神似梁洛施的長相，也給人溫婉、淡定十足的感覺。網友們紛紛表示：「滿足了對古代才女的所有幻想」。今天，小編就來和大家一起探討古詩詞學習的大奧秘。

提升素養 熏陶氣質

「讀史書使人明智，讀詩書使人靈秀。」「胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。」學好古詩詞，充分感受傳統文化，不僅有利於對傳統文化的弘揚，而且有助於孩子內在素養的培養，氣質內涵的熏陶。讓孩子脫離庸俗，變得文明和高雅。

培養品德 繼承傳統

作為中華文明五千年的載體，詩歌中蘊含了孝道、自由、寬容、勤奮等中華民族傳統美德。培養孩子愛詩歌，可以讓孩子在無形之中感受到這些美好的品質。現代著名文史學家顧隨先生曾經說過：「學古詩文的目的是為了做一個現代人。」學習詩歌可以讓孩子在現代生活中繼承品質，學會生活。

將詩歌與現實生活連接

古典文學大家葉嘉瑩講道，「作為古代教育傳統的詩教並不是當代社會教育的主體。」葉嘉瑩認為「讓詩歌從古代寓意到現代現實轉變，讓孩子能體會和理解當時詩人的感情、心智、意念、理想等，使詩詞活起來。理解詩詞的情感，並且讓詩詞在現實生活中活躍起來，才是詩歌正確的學習方式。」

上師大教授王榮生講道「未來，上海的語文教材中可能還會將增加古文的比例。我們不能把學習古文單一看作考試所需，而是要平衡考試與能力培養的關係。因為古詩詞能潛移默化地培養學生的人文素養、語文素養和語文能力。」可見將詩歌和現實生活相聯繫的重要性。

情感共通之後，你想要背誦嗎？

詩只是一種載體，思想才是靈魂。當代古詩詞的學習並不是記憶力的比較，強調素質教育的古詩詞學習更多的提倡內心深處情感的共鳴。在情感共通之後，小編為大家提供了兩種詩歌的背誦方式。

興趣激勵 由易到難

「千里之行，始於腳下。」任何詩歌才女的培養都離不開一點一滴的積累。武亦姝在節目中脫口而出「七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下」，現場評委拍案叫絕：「這肯定是童子功，從小積累到現在！」據估計，她的詩詞量應該超過2000首。可見武亦姝的詩詞功底也是一點點積累起來的。

限時背誦法

作為強制記憶法的限時背誦法即要求在規定的某個時間段內快速記憶，然後再在背誦之後進行即使檢測。這種方法有助於童鞋們在注意力集中的前提下有效掌握詩文知識。

分總背誦法

將分段背誦法和整體背誦法聯合起來，每段詩歌在理解結構和內容的基礎上進行背誦。重複記憶、增強理解進行整體朗讀背誦，加強記憶。

生活實踐法

古代生活和現代生活有很多情感共通的地方，學習詩文的目的也在於運用。孩子不努力學習時，不妨這樣子鞭策孩子：「業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。」，孩子珍惜食物時，不妨這樣子誇獎孩子「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」

腹有詩書氣自華，想要想要培養詩詞大會上的小詩人嗎？那麼先從孩子的興趣入手，由易到難，一步步培養孩子的詩詞能力吧！期待出現更多在快樂中學習詩詞的小詩人！