河南濟源一小學生家長持剪刀將老師捅死 疑因其子做操時被老師毆打

原標題:河南濟源一國小生家長持剪刀將老師捅死 疑因其子做操時被老師毆打

在校園暴力事件泛濫的如今，許多家長出於對孩子的關愛、對校園暴力的擔憂，難免有些「草木皆兵」，對於教師對學生的體罰總是反應過度。本月7日，河南省濟源市的一位教師，便因為其涉嫌毆打一名學生，遭到學生家長的襲擊，不幸身亡。

據了解，殺人者系40歲的犯罪嫌疑人劉某，其兒子在位於濟源市邵原鎮的實驗國小讀書。而劉某的兒子近日在該學校做操時，懷疑遭到政教處老師聶某毆打，令愛子如命的劉某懷恨在心。於是3月7日下午5時20分，劉某帶著兒子來到聶某家中，動手毆打聶某。雙方爭執中，劉某隨手拿起放在煤爐上的剪刀將聶某胸部捅傷——而重傷的聶某，經醫院搶救無效死亡。目前，犯罪嫌疑人劉某已被公安機關依法刑事拘留，案件正在進一步偵辦中。

從傳統社會的「傳道授業解惑者」，到當今的「靈魂工程師」，教師由於肩負人類文明傳承者的特殊職責，一直背負著較高的社會期望。如今的教師，不僅被要求向學生傳遞完整、清晰的知識，還要求教師必須負擔起學生的安全、身心教育，公平公正地協調學生之間的問題……而教師往往是以一己之力，面對數十名學生，這樣的負擔有多沉重，我們可想而知。由於近年來教師對學生教育失當的行為頗受關注，導致整個兢兢業業的教師群體收到個別師德淪喪的極端案例所拖累，教師群體所受到的信任和尊重正在逐漸降低。