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小學不抓緊,初中徒傷悲,1-6年級家長怎麼陪讀?

小學不抓緊,初中徒傷悲,1-6年級家長怎麼陪讀?

很多國中生家長和老師都會有這樣的感慨:「國小不抓緊,國中徒傷悲!」國小1-6年級實在太重要了!家長一定要重視!家有國小生,家長該如何「陪讀」呢?

國小一二年級

國小一二年級是孩子極其依賴父母的時期,正是建立國小學習習慣的黃金期,這個時候狠抓就能產生事半功倍的效果!這時的孩子心智還不成熟,什麼都未知,你給孩子灌輸的理念、形成的認知、養成的習慣都至關重要,這是也是他對一生學習的「第一印象」。

寫字工整

如果不從一開始就讓孩子養成認真書寫的習慣,等到了高年級的時候再去糾正他,會讓孩子做作業的效率就直線下降,直接影響孩子的學習興趣。

家長要有意識地培養孩子書寫美觀的習慣,最好從小開始讓孩子練字。給孩子選擇練字的書法帖時,建議選擇楷體字帖,因為寫好楷體是練好其他字體的基礎。讓孩子堅持練習書法,寫的一手好字,不僅可以在考試時贏得更多的卷面分,而且會讓孩子終生受益。

國小三四年級

國小三年級的學習習慣直接決定聯考的學習成績,這句話一點都不誇張。這個階段是孩子學習逐漸定型的重要階段,這時的孩子有了自己的主見,所以又是一個不穩定的階段,孩子在一二年級養成的良好習慣一定要加強不能放鬆。三年級以後,家長不用再跟孩子一二年級一樣,坐在旁邊陪伴孩子做作業了。孩子開始主動積極的接受新知識,但你要教會孩子做計劃表、整理錯題、做筆記。

國小五六年級

孩子到了國小高年級階段以後,家長不用再過問課業細節了,只要在他偶爾犯懶的時候提醒他,遇到挫折的時候鼓勵他,在他實在找不到解決辦法時跟他一起尋找方法,是不是很輕鬆?這時候孩子有了自主的學習能力和適合自己的學習方法,是不是很感概「授人以魚,不如授人以漁」這句古話?以後孩子上國中、高中了,你也會同樣省心的。

勤奮+好的學習方法=優秀

養成良好的學習習慣的孩子,進入國中,在知識量變大難度加大的情況下,成績基本能保持不變。學習習慣是長期養成的結果,無論是好的或是壞的習慣一旦形成不易改變,所以國小生家長一定要重視起來,不要認為孩子成績落後去上補習班就可以解決問題了,補課不可能補出好的習慣,一定要抓好孩子的學習習慣。

培養孩子良好的學習習慣,家長首先應該做的是什麼?台灣作家梁旅珠培養了一個非常優秀的女兒,她的女兒被哈佛、耶魯、麻省理工、哥倫比亞等7所世界名校爭相錄取。梁旅珠非常重視女兒學習習慣的培養,她認為:培養孩子學習習慣,要把寫字作為第一重要的事。寫字是一個孩子上學之後面對的第一項功課,尤其在國小一年級時,佔用時間最多,壓力也最大。國小一年極的孩子,除了學校老師,主要的影響力來自父母,所以做父母的,應該要把握這個一開始的機會,讓孩子習慣於面對每天的功課時,要仔細、認真、負責、不逃避,藉此養成好的學習習慣和態度。

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