一小學3年級學生做了一道數學題，暖心老師「懵」了：這樣給分

老師是繼家長孩子的第二任啟蒙老師，在孩子的成長階段扮演著重要的角色，除了傳道授業解惑以外，在孩子性格養成上也會起到一定的作用，除了在家中，孩子成長的第二環境就是學校，在學校老師就是指導孩子前行方向的重要風向標，是孩子做人、勇於承擔、有愛心等這些良好品德的靈魂導師！

作為孩子興趣的發掘者，老師見識的最多我們孩子的創造能力，比如說：我們很多小朋友們考試時候的創造力，原本枯燥的試卷頓時變的笑料百出，看到孩子們那些五花八門的答案，真的是不得不佩服，他們的神迴路和創造力，不愧是祖國未來的花朵們！

各位家長們一起來看看，在育才二小測試題中老師的評語，文中兩位老師的做法是充滿溫度的有感情的，沒有直觀武斷用分數來評價孩子，這為暖心的老師，值得家長們為他點贊！

另外，如有家長需要其他學科資料或是學習方法的，可以在微信上找我哦！

對於這兩位孩子的答案大家有什麼看法？作為一名家長，關於工作與家庭如何平衡，你還有什麼想說的？

親愛的家長們，我專註於國小、國中孩子們的學習、成長與陪伴，分享教育理念、學習技巧、養育方法、今天的內容就分享到這裡。我每天會在朋友圈分享一些關於學習方法、

如果中小學生記憶力不好，在學習中缺乏學習方法，單詞記不住，背誦困難，學習效率不高。

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