search
南陽市二中吳鳳敏:突出重點 提升能力

南陽市二中吳鳳敏:突出重點 提升能力

吳鳳敏:河南省優秀教師,南陽市第六屆科技拔尖人才,南陽市培優先進個人,有較強的駕馭課堂能力,成績優異。 2015 年所教學生梁岍芊聯考數學 149 分,獲省單科第二名、市第一名。

一、構建體系,歸納主幹,探求本質規律。

如果一輪複習是打地基,二輪則是建主體,是「突出重點,提升能力」,把書讀薄的過程。當然,二輪不是一輪簡單的「回炒」,是促使知識系統化、條理化,促進知識靈活運用提升能力的關鍵時期。

數學問題雖然呈現形式靈活多變,但是只要我們多觀察,勤總結,鍛煉自己對問題模式的識別,並對解題方法進行歸類,尋找其中的規律,培養一題多解,多題一解的能力,完全可以掙脫題海,大大減輕學習負擔。

二、用好錯題集,不浪費失敗。

每次的數學考試,同學們都會有做錯的題目,在這些錯題的背後,往往是學習中的知識漏洞,是由於知識結構的殘缺和認識上的盲點造成的,因此要學會解題回顧和反思,提高學習的效率。而提效率最有效的途徑是建立並用好錯題集。

把每次考試的錯誤題目分類整理在一個錯題本上,經常翻閱,並把易錯的地方拿出來,找與該題變化不大的題目作適當的重複性練習,不斷強化,使它變成自己的知識。一本好的錯題集,是最重要的複習資料。總之,對待錯題用一句話就是「馬上改,自己悟,經常看」。

三、回歸課本,從課本中探尋聯考命題的影子。

聯考命題是「源於教材,高於教材」的,因此一定要緊扣課本。當然,回歸課本的方式絕不是單純地看書,要有針對性地閱讀教材、做課本上的習題。不要輕視已經會的部分,更不要只看重相關知識的結果,輕視課本上知識的生成過程。

四、著眼於綜合運算能力的提高。

縱觀近幾年數學聯考試題,歷來重視運算能力,80%以下的考分都要通過運算得到,到了最後這個階段,更需要提高運算速度與準確度。運算速度、準確度怎麼提高?

1.重落實,強化診斷。針對重點題型進行重點複習,做到「焦點訪談」。對於數學的函數與導數、三角函數、數列、立體幾何、解析幾何、統計概率等幾大板塊,要做到重點知識重點複習,要每天獨立、完整、準確地做幾道此類題目。

2.小題應專練防超時。數學試卷中選擇題和填空題佔據「半壁江山」。務必在這方面加大訓練力度,強化訓練時間。

3.重細節,重規範。調整對大題的害怕心理,平時注意審題,明確明顯條件挖掘隱含條件,尋找與條件匹配的數學原理,注意表達清晰、完整、詳略得當。重視反思重現思維過程,開拓思路,提高解題能力。

熱門推薦

本文由 一點資訊 提供 原文連結

一點資訊
寫了5860316篇文章,獲得23276次喜歡
留言回覆
回覆
精彩推薦