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寶寶專註力差,記憶力不好?這些全面方法幫你改善!

寶寶專註力差,記憶力不好?這些全面方法幫你改善!

很多家長都疑惑,為什麼別人家的孩子記憶力這麼好,頭腦靈活,而自己的寶寶經常馬虎健忘,專註力差。大家可能覺得記憶力都是天生的因素,其實記憶力也是可以靠後天培養的。孩子的學習成長都離不開好的記憶力,擁有記憶力強的孩子在日常學習和生活中都會佔據優勢。

記憶是一種比較複雜的心理課程,是過去經驗在人腦中的反映,它包括識記、保持和再現幾個環節。記憶是知識的寶庫,有了記憶,智力才能不斷發展,知識才能不斷積累。在智力發展的幼兒期,記憶具有更重大的意義。那麼,家長如何做,才能幫助寶寶提升記憶力呢?別急,慢慢往下看~

「哪裡沒有興趣,哪裡就沒有記憶」。歌德的話正好說中了寶寶的記憶特點。興趣是最好的老師,孩子在興趣的指引下,會逐漸增加記憶的積極性,寶寶們往往會對自己感興趣的東西表現出超強的記憶力。所以,寶爸寶媽們要多多激發孩子的記憶興趣喲~

另外,家長們應該學會尊重孩子,引導孩子記憶而不是強迫。給孩子創造一個輕鬆和諧的學習環境,寶寶心情舒暢了,記憶力也會跟著提升呢~

越熟悉的事物,寶寶越容易記住,重複的主要目的在於讓寶寶加深對該事物的印象。故事多講幾遍,寶寶可能自然而然的就記住了。細心的麻麻們可能會發現,經常出現在寶寶眼前的事物,寶寶對它的記憶就會比較清晰。比如,寶爸寶媽想讓寶寶認識各種顏色,不必專門花時間拿著卡片對寶寶進行教育,只要在日常生活中見到什麼物品告訴寶寶這是什麼顏色,這種顏色多說幾遍,寶寶就會記住了。以綠色為例,當看到小草時,告訴寶寶:「這些綠色的草好漂亮,這些草是綠色的」。當寶寶吃青蘋果的時候,告訴寶寶:「寶寶,你在吃青蘋果吧?」像這樣在日常生活中不斷地重複,就會讓寶寶輕鬆記住一項事物。

當然,重複不能無限制,俗話說做什麼事情都要有一個度,以寶寶的興趣為準,當寶寶對重複已經厭煩或者已經能夠記住時,就不要再重複了。

3歲前,寶寶對詞語的記憶力較弱,主要以情緒記憶、形象記憶為主。因而當爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母等抽象東西時,需要配上圖片形象、動作形象或者是聲音形象。比如邊講故事邊做動作,或者將故事情節以圖畫的形式展現,這些形象輔助對寶寶的記憶有很大的幫助。

還有一個很生動的例子,當麻麻們想讓寶寶記住電話號碼以防走丟時,可以將電話號碼編成一段樂曲或一首有趣的兒歌,這樣寶寶就會記得又快又牢。當然,在運用形象輔助法時,還可以配合「聯想法」,將要記的內容想象成熟悉的形象,比如說記數字,可以把每個數字想象成熟悉的形象,「1」像筷子;「7」像拐杖,「2」像鴨子~

人的記憶時間有4個最高峰:早晨起床后、上午8點到10點、下午18點到20點、晚上睡覺前。這4個時間段,腦神經處於高度興奮狀態,思維靈敏,記憶效率高。家長是和孩子最為親近、最了解孩子的人,要細心觀察孩子,找出孩子的最佳記憶時間,讓孩子在最佳狀態中記憶知識、從而較容易達到理想效果。

家長們可以將孩子的記憶時間劃分為幾個階段,然後分析孩子在哪個階段的狀態最好,然後讓孩子在這個時間段去記憶。

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