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如果我們總是想著讀書有沒有用,乾脆就別讀了

記得我在大學四年級的時候跟一位老師說,練習口語沒有用,我不想浪費時間在英語口語上面了,考研又不考。他反問我說,你考研考什麼,我回答說考微生物學,生物化學等。他說,難道你每天生活都用到你學的有關微生物的知識嗎?我竟然無言以對。之後還是聽了他的話堅持去練習口語,儘管對於考研來說,那是「沒用」的。

是啊,每天學的很多東西都用不到的,我考研的東西每天生活更是用不到的。不過很巧的是,考研微生物試捲髮下來,整個頁面不見一個中文,整張試卷是以英文命題,這是之前我備考期間往年試題從來沒出現的。還好我平時無聊就會去記些微生物書本出現的單詞,至少不至於看不明白試題,沒有考太差。還記得考完微生物我打電話跟那位老師說試卷英文出題的事,他也很開心。

我們讀書自古以來太過功利,「學而優則仕」。我們做其他很多事情也很功利,我們總是會以有用沒用來衡量?什麼叫有用呢? 書中如果沒有了「黃金屋」和「顏如玉」,或者你能找到其他更快捷的辦法得到,讀到最後不但不能「仕」,甚至有可能還找不到工作,幹嘛還要讀書?

之後那個被我視為浪費時間的英語口語在研究所複試,之後工作面試,博士申請,在之後的各項工作中重要性不言自明,說成為我打開了之後的道路也不為過分。這讓我想起了很久之前看過的一部電影,在餐館打工的張曼玉很努力地在學英語,她一邊擦玻璃一邊記單詞,因為她堅信 「If you can speak English, you can work anywhere」。當時我看這部電影感觸最深的是 一個生活在最底層的打工妹都沒有放棄學習,還有著夢想去全世界工作,你我又有什麼資格停下來學習?不過這個電影我都想不起來是哪部了。

後來又有一個事情。我跟我的一個長輩說,我現在的新工作是新的領域,跨度很大,我要學習很多新的知識和技能,都得從頭學。我的這個長輩聽了反問,你學這些有什麼用呢?以後你要是不做這行對將來找工作也沒幫助吧?

又回到這個問題,我不知道如何回答,或者說用他能聽明白的語言回答。

我學的這些東西到底有沒有用?

我跟另外一個的朋友談起來,還好他的態度截然不同,覺得工作中能學新東西很好,而且他認為有機會的話,博后就應該換個領域,最好不要一直呆在一個地方。

我自己是很珍惜在工作中要學新東西的機會,還不用給學費,覺得自己賺了很大便宜。

有個很久沒有聯繫的老師,前段時間聯繫我得知她身體出現了一些問題,而她的這些問題剛好是我過去幾個月研究的課題,如果沒有接觸這些新的知識,我根本不能了解也無從去幫助她。我都沒想到有些東西這麼快就派上了用場。

如果我們總是想著讀書有沒有用,乾脆就別讀了。因為這樣想的話,真的沒用。

再退一步,活著有沒有用?除了浪費資源、污染環境、加重社會負擔,而且最後不免一死,活著好像也沒有用,那大家乾脆都別活了?是不是這樣呢?

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