醫生多點執業的必經途徑！

來醫生站學習，提升醫生個人診斷水平，是多點執業的必經途徑！

來源丨醫學界臨床藥學頻道

3月16日，國務院辦公廳發布了《關於進一步激發社會領域投資活力的意見》（國辦發〔2017〕21號，以下簡稱《意見》）。全文共5420個字，其中有11處明確提到醫療、養老的內容，需要國家衛生計生委負責的事項提到了15次之多，《意見》中明確提出，在社會需求大、供給不足、群眾呼聲高的醫療、養老領域應該儘快有所突破，並重點解決醫師多點執業難、納入醫保定點難、養老機構融資難等問題。

2017年4月1日，新修訂的《醫生執業註冊管理辦法》生效。新生效的《醫生執業註冊管理辦法》規定：醫生多點執業「一次註冊、區域有效」。也即是說醫生在一省範圍內多個機構執業的話，確定一家主要執業機構進行註冊，其他執業機構進行備案即可，執業機構數量不受限制。

由此可見，國家從政策層面對醫生多點執業，改善醫療的決心和支持。但是在市場經濟導向下，醫生個人的診斷水平將成為多點執業的決定因素。直白地說，能夠多點執業還需要醫生提升個人臨床診斷水平，成為能夠有獨擋一面的人才。

坦白來講，目前的醫療環境，醫生通過學習來提升自己臨床診斷水平及其他各方面的技能，還是有很多困難的。

1、進修？有些醫生選擇去國外、大城市三級醫院進修 。但由於種種原因的限制，能夠有這些機會的醫生還是少數。

2、參加學術會議？有些醫生選擇周末去參加學術會議，聆聽大牌專家的講座，與同行交流學習。但由於周末參會名額、科室人員有限、會議地區分佈不均等原因，還是僅僅有少數醫生可以選擇。

3、互聯網學習？有些醫生選擇互聯網學習，但由於網路學習的弊端（課程零散不成體系，多是基礎知識，臨床實用講座較少且不易查找，不能答疑互動交流等），仍不能滿足臨床醫生提升技能的需求。

那麼，醫生提高個人臨床技能，除了以上方式，還有什麼方便快捷的學習途徑和方式嗎？

這個問題或許可以從2015年9月份上線的一款醫生學習軟體——醫生站app中找到答案。

一位使用醫生站的醫生是這樣評價醫生站的。

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