2017事業編教師延遲退休：事業編教師真的適合延遲退休嗎？

那麼教師如果延遲退休，真的能讓教育資源更加合理的利用嗎？答案當然是否定的。因為延遲退休，對教師來說，尤其是女教師還是有很多問題的。

就此次延遲退休政策的出台時間而言，在教師群體中，中年教師無疑是率先實施的對象。近日，人力資源和社會保障部社會保障研究所所長金維透露，延遲退休政策將於2017年向社會正式公布，預計2021-2022年正式實施。延遲退休和每一位在職的教師息息相關，據了解，退休新政頒布后，40歲左右的中青年教師將成為受影響最大的群體。那麼，老師延遲退休年齡是多少歲?

如果2022年落地實施，那麼以下三個群體將會受到退休新政的影響：小於等於50歲女性工人(1972年以及以後出生的女性)；小於等於55歲女性幹部和男性工人，主要是從事繁重體力勞動的工人(1967年以及以後出生的人)；小於等於60歲男性幹部(1962年以及以後出生的男性)

延遲退休方案影響較大是70后和80后，根據人社部方案將實行「漸進式」延遲退休，直到經過相當長時間達到新擬定的法定退休年齡。

那麼教師如果延遲退休，真的能讓教育資源更加合理的利用嗎？答案當然是否定的。因為延遲退休，對教師來說，尤其是女教師還是有很多問題的。

a.代溝問題。不同年齡的人有不同的心理特點，年齡差距過大，「代溝」越顯突出，溝通障礙實屬難免。如果這些教師從事幼教工作，把三四歲的娃娃交給爺爺奶奶級的教師去管教，作為家長你會願意嗎？

b.身體因素。試想再過十年，走進學校看到的教師大多50多歲，教師上課講課，下課要改本輔導，寄宿制學校教師晚上還要檢查學生晚睡，不分上下班的高強度勞動特點使他們步履蹣跚，高強度的工作已經讓他們不能正常進行工作了。