為了聽幾天「不一樣的課程」，這些孩子兩個月花掉家長200億！

「讀萬卷書，行萬里路」，一直是我們家喻戶曉的教育古訓。而近年來，將學習與旅遊結合起來的「遊學」逐漸在家長中流行開來。

不久前，一篇《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章中提到，一位在企業擔任高管的媽媽感慨地說，暑期里在廣州上國小的女兒，一項重大支出就是美國遊學，10天花費2萬元。此文一出，引起廣泛熱議，也見證了近年來國際遊學的發展之快。

日前，攜程發布的《2017年城市家庭親子遊學報告》（以下簡稱報告）也充分顯示，遊學在中高收入家庭中越來越普及。且報告估計，2017年全國夏季海外遊學市場支出有200億元之多。

自古以來，就非常重視遊學對人格養成和知識形成的重要作用，例如孔子率領眾弟子周遊列國，讓他們增加學識，開闊眼界。而在現代，城市中高收入家庭中，遊學變得越來越普及，相比前幾年的走馬觀花，如今的「體驗式遊學」更加受歡迎。

報告顯示，今年暑期報名海外遊學的人數增長達到70%，人均花費25000元。而國內遊學雖在增長人數上為海外遊學的2倍，但人均花費僅為4000元。

報告還估計，今年全國夏季海外遊學市場規模達到80萬人次，支出200億元。

據經濟周刊消息，有關專家表示，普通海外旅遊產品毛利率一般在5%~10%，而海外遊學產品則可達到30%~50%，高額利潤空間產生了巨大吸引力，遊學將成為資本投資的下一個「藍海」。旅行社、校外教育培訓機構、留學中介公司，甚至學生就讀的學校，紛紛搶灘這個市場。

對比多家機構，遊學項目的費用大致在3.6萬元至4.2萬元不等，行程天數一般在12天到14天。即使價格不菲，家長仍然願意為此埋單，甚至成了對孩子的剛性教育投資。

報告數據顯示，海外遊學學生中，3-6歲的學齡前兒童佔了13%，7-12歲國小生佔31%，加起來佔比達到44%。比例最高的還是國中階段，佔了35%，呈現低齡化趨勢。

為何的家長如此熱衷讓孩子參與遊學？不想讓孩子輸在起跑線上、以及來自社交網路、朋友圈子的攀比壓力是促使遊學低齡化的主要原因。

「這是你第一次離開媽媽去遠行，第一天，我已經開始倒數了。」袁女士的女兒今年10歲，這個暑假跟著學校組織的團參加赴日本的海外遊學。袁女士內心充滿不安，每天都在朋友圈刷屏倒數，畢竟孩子太小。「但如果不讓她去，而其他同學都去，她的見識會不會就輸在了起跑線上，她會不會因此缺少與同學交流的話題？」經濟周刊報道稱。

李女士也深有感觸，「兒子才上國小五年級，但今年寒假班上將近一半的同學都去了學校組織的澳洲遊學。假期一結束，大家都會在一起討論各自的住宿家庭、新認識的外國小夥伴還有互贈禮品。」 那一次，李女士沒給兒子報名，「他沒去就沒有共同話題，感覺很失落，被問到為什麼沒去甚至有點自卑。」這個暑假，李女士「隨大流」給兒子報名去了美國。為此，收入不高的她足足攢了小半年的錢。

袁女士和李女士的焦慮，普遍存在於的普通家庭，並因此支撐起一個龐大的海外遊學市場。

其實，教育部早在2014年就頒布了《中國小學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》，對「寓學於游」作出了明確的指導意見，其中包括「境外研學旅行的教育教學內容和學習時長所佔比例一般不少於在境外全部行程計劃的1/2」。

然而，市面上大部分的遊學項目，在14天的行程中，語言學習或學校參觀的時間大致只有5天，剩下的則都是觀光遊玩，與普通旅遊團相似，變成了「上車睡覺、下車拍照」。而5天的學習時間也存在較大的水分，學校一般每天僅安排半天的課程，這意味著實際上學習的時間更少了，「游」的比例明顯大於「學」。

另外，與同類普通旅遊項目比，海外遊學僅僅是加入了英文課程，便一下「身價翻倍」，難免有價格虛高的嫌疑。

據經濟周刊消息，有家長反映，國外校園都是免費開放的，老師帶著遊覽一圈，再讓校內招生辦老師宣傳一下，便稱作「參訪」，有種被欺騙的感覺。

而根據一些遊學機構的介紹，僅有一小部分的遊學產品是安排孩子插班到本地生的課堂中體驗原汁原味的外國教育，其餘大部分項目計劃都是請當地的外教給遊學團里的孩子集體上課，這被不少家長吐槽為「換成大洋彼岸的教室上英文課而已」。

每經編輯 湯亞文

每日經濟新聞綜合

經濟周刊、《2017年城市家庭親子遊學報告》等

| 本文轉自每日經濟新聞 nbdnews |

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